أدى طلاب الشهادة الثانوية أمس الثلاثاء، اختبار مادة التربية الإسلامية، وأجمع الطلبة على مستوى الاختبار، مؤكدين أنه في مستوى الطالب المتوسط، باستثناء بعض الأسئلة التي كانت تتطلب تركيزا شديدا في مذاكرة الكتاب المدرسي . فيما اشتكى آخرون من صعوبة سؤال واحد فقط في الجزء المقالي. من جانبه قال الأستاذ خالد الكلدي مدير مدرسة خليفة الثانوية للبنين، إن الطلاب أنهوا أمس اختبار مادة التربية الإسلامية، وسط حالة من الهدوء، ولم يتم رصد أيه شكاوى أو ضبط حالات غش، مؤكداً أن المدرسة توفر أجواء مثالية للطلاب بمساعدة المراقبين ولجان السير، لأداء الاختبارات بتركيز، فيما تقوم لجان السير برصد أية ملاحظات أو شكاوى حول أسئلة الاختبار، وفيما يخص اختبارات الصفين العاشر والحادي عشر، أكد أن الاختبارات تسير بشكل طبيعي، وتصحيح المادة يستغرق من يومين إلى ثلاثة أيام بحد أقصى، وذلك للانتهاء من عمليات التصحيح وإصدار الشهادات في موعد أقصاه 7 يناير المقبل. وقال الأستاذ خالد هارون العلي مدير مدرسة ابن تيمية الثانوية، إن اختبار التربية الإسلامية سار بشكل مثالي، إذ لم تسجل المدرسة أي حالات غياب بين الطلاب، لافتاً إلى أن الطلاب كانوا سعداء لسهولة اختبار مادة التربية الإسلامية الذي تضمن 13 سؤالاً ما بين الاسئلة الموضوعية والمقالية، وأوضح أن المدرسة وضعت جدولا للمراجعات النهائية تم إرساله إلى جميع الطلاب وأولياء الأمور، يتضمن مواعيد المراجعات النهائية لكل مادة دراسية قبل الاختبار بيوم من الساعة العاشرة صباحاً وحتى الساعة الثانية ظهراً، مؤكداً أنه بالرغم من أن تلك المراجعات اختيارية، إلا أن جميع الطلاب يحرصون على حضورها عبر منصة التعلم عن بعد. بدوره قال الطالب ماجد المالكي- مسار تكنولوجي- إن اختبار التربية الإسلامية كان في متناول والطلبة، لافتاً إلى أنه أنهى الإجابة على جميع أسئلة الاختبار في زمن لا يتجاوز الساعة في حين أن الزمن المخصص للاختبار ساعتين ونصف، متمنياً أن تكون الاختبارات المتبقية في نفس مستوى الاختبارات الثلاثة. وأكد أن أهم ما يميز اختبار التربية الإسلامية هو الوضوح في الأسئلة مما ساعد الطلاب على التفاعل السريع معه والخروج بعد مضي منتصف الوقت. كما أكد الطالب عبدالله أحمد الخليفي- آداب وإنسانيات- أن اختبار التربية الإسلامية جاء في مستوى الطالب المتوسط، مشيراً أنه وزملاءه استطاعوا الانتهاء من الاختبار بالكامل قبل الموعد المحدد، كما أنهم تمكنوا من مراجعة الاختبار.

أدى طلاب الشهادة الثانوية أمس الإثنين، اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني لمادة التربية الإسلامية، مؤكدين أن الاختبار في مستوى الطالب المتوسط نظراً لسهولة الأسئلة، التي لم تتطلب سوى نصف الوقت المخصص للاختبار من أجل حلها ومراجعتها بالكامل، متمنين أن تأتي باقي الاختبارات بنفس المستوى. وقال الأستاذ جاسم المهندي، إن اليوم الثاني لاختبارات الثانوية العامة سار بشكل مثالي، إذ لم تسجل المدرسة أي حالات غياب بين الطلاب، لافتاً إلى أن الطلاب كانوا سعداء لسهولة اختبار مادة التربية الإسلامية الذي تضمن 13 سؤالاً ما بين الاسئلة الموضوعية والمقالية، وأنهى الطلاب الإجابة على جميع الأسئلة في مدة لم تتجاوز الساعة، موضحاً أن مستوى الاختبار رفع من معنويات الطلاب. وأوضح الأستاذ مجدي الخمايسة أن اختبار التربية الإسلامية طبقاً لآراء بعض الطلاب متوازن، وموافق لجدول المواصفات الذي يراعي مستويات التفكير المختلفة للطلاب، مع وجود بعض الأسئلة للمتفوقين، وأن السواد الأعظم من الطلاب قد خرج راضياً عن مستوى الاختبار وأعرب عن سعادته وارتياحه لما لاحظه على وجوه الطلاب من سعادة وارتياح أثناء مروره على اللجان، مضيفًا أن أسئلة التربية الإسلامية قد راعت الفروق الفردية، ولم تخرج عن المعايير المقررة، مؤكداً أن اختبار التربية الإسلامية قد بدأ في الموعد المحدد له، وقد انضبط الطلاب والمعلمون سواء بسواء، مشيراً إلى أن اللجان كانت هادئة، وقد تحمل المراقبون مسؤولياتهم بحكمة دون السماح لطالب بالخروج عن القوانين. من جانبه أكد مصعب العدوان أن اختبار التربية الإسلامية كان في متناول الطلبة، لافتاً إلى أنه أنهى الإجابة على جميع أسئلة الاختبار في زمن لا يتجاوز الساعة في حين أن الزمن المخصص للاختبار ساعتان، متمنياً أن تكون الاختبارات المتبقية في نفس المستوى، وأضاف أن أهم ما يميز اختبار التربية الإسلامية هو الوضوح في الأسئلة مما ساعد الطلاب على التفاعل السريع معه والخروج بعد مضي منتصف الوقت، لافتاً إلى أن الأسئلة المقالية شملت فقرات تحتاج إلى التفكير قليلاً، ولكنها من المنهج الدراسي وتم التدريب عليها بشكل جيد، كما تشابهت مع أسئلة من الاختبارات التجريبية، موضحا أن الوقت الزمني للاختبار كان مناسبا مع نوع الأسئلة ومضمونها. وأضاف يوسف نصار أن اختبار التربية الإسلامية جاء في مستوى الطالب المتوسط، مشيراً إلى أنه وزملاءه استطاعوا الانتهاء من الاختبار بالكامل قبل الموعد المحدد، كما انهم تمكنوا من مراجعة الاختبار، منوهاً بأن الاختبار جاء من الكتاب المدرسي، متضمناً 10 أسئلة فقط، تتشابه إلى حد كبير مع أسئلة الاختبارات التجريبية، وأوضح أن الاختبار في متناول جميع الطلبة، ولا يوجد سوى سؤال واحد فقط في المقالي ربما كان يحتاج إلى وقت، ولكنه لم يخرج عن الكتاب المدرسي. وأشار عبدالعزيز اسحق إلى أن اختبار التربية الإسلامية كان واضحاً ومباشراً، وتمنى اسحق أن تراعي وزارة التربية والتعليم فيما تبقى من اختبارات ظروف الطلاب من حيث مستوى الاختبارات، خاصة وأن التحصيل الأكاديمي خلال العام الماضي والجاري ليس بالجودة المطلوبة. وأعرب نور الدين خالد عن سعادته لسهولة اختبار مادة التربية الإسلامية، مشيراً إلى أن مستوى الاختبار مبشر لما هو قادم، وأوضح أن أسئلة الاختبار مشابهة لأنماط أسئلة الاختبار التجريبي بنسبة تصل إلى 80%، كما أن الاختبار غطى كافة المعايير المقررة خلال الفصل الدراسي الثاني، ولا يوجد أي درس لم تكن هناك أسئلة عليه سواء في الجانب المقالي أو الاختياري، لافتاً إلى تغطية الاختبار كذلك لأفرع المادة من القرآن والتفسير لحديث والسيرة.

الاسئلة تحتوي على ألغاز كثيرة طلاب: الاختبار تضمن أسئلة تعجيزية وفوق مستوى الطلاب اشتكى طلبة شهادة الثانوية العامة من صعوبة إختبار الشرعية حيث أوضح البعض من الطلاب أن اسئلة الاختبار غير مفهومة وبها ألغاز مؤكدين أن الاختبار جاء على غير المتوقع ، حيث تضمن 30 سؤالا انقسم إلى 15 سؤال مقالي و 15 اختيار من متعدد حيث أكد عدد من الطلبة أن الاختبار كان طويلا وبه اسئلة صعبة ، أما مديري المدارس فأكدوا أن الاختبار ليس صعبا ولكنه كان يحتاج إلى تركيز في الإجابة على الأسئلة وانه من المنهج المدرسي وراعى كافة المعايير الخاصة بوضع الاختبارات ، مشيرين أن الطالب الذي استذكر دروسه بشكل جيد ومركز يستطيع الإجابة على أسئلة الاختبار بكل يسر دون اية مشاكل . من جانبه قال الأستاذ جاسم المهندي صاحب ترخيص ومدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانويةإن اختبار التربية الإسلامية قد مر بلا مشاكل تعوق سيره مضيفًا أن آراء الطلاب قد اختلفت حول الاختبارفمنهم من يؤكد صعوبته ومنهم من يؤكد وسطيته لكن الكلمة الأخيرة تبقى لهم ، أما الأستاذ حازم الصاوي نائب المدير للشؤون الأكاديمية فأوضح أنه طبقًا لآراء عدد غير قليل من الطلاب تأكَّد أن الآراء قد انقسمت بين من يؤكد صعوبة الأسئلة المقالية ومن يؤكد أنها متوسطة مضيفًا أن الرأي الأول والأخير للطلاب ومن ناحيته قال الأستاذ خليفة المناعي صاحب ترخيص ومدير مدرسة خليفة الثانوية: إن طلاب الثانوية العامة في اختبار مادة التربية الإسلامية قد انقسموا إلى قسمين : قسم يؤكد أن الاختبار صعب وفي مستوى الطالب الفائق بينما يرى القسم الثاني أنه خارج التوقعات مضيفًا أن اللجان كانت هادئة ، ولم تضبط حالة واحدة من حالات الغش. من ناحيتهم أعرب عدد من الطلبة على صعوبة أسئلة إختبار الشرعية حيث اشار الطالب سلطان الدهيمي بالمسار العلمي إن الاختبار قد تضمن 30 سؤالًا منها خمسة عشر مقاليًّا صعبًا وطويلًا ، وخمسة عشر اختياري من بين السطور يقف فيها الأوائل من الطلاب حيث كانت بعض الاسئلة غير مفهومة وبها الكثير من الألغاز موضحا أن الإختبار كان طويلا أما الطالب يحيى عديل فقال إن الأسئلة المقالية صعبة وطويلة ، بينما الاختياري جاءت متشابهة وإجاباتها من بين سطور المصدر الرئيس وقال الطالب جمعة عيسى الكعبي بالمسار الأدبي إن الاختبار كان صدمًا بالنسبة لنا لأننا لم نتوقع أن يكون غامضًا وبهذه الصعوبة وقال الطالب تركي الماجد بالمسار العلمي إن اختبار التربية الإسلامية قد أحبطنا بسبب صعوبة أسئلته التي تفوق الطالب المتميز أما الطالب أحمد الخاجة فأكد أن اختبار الشرعية اختلف في مستواه عن اختبار الكيمياء والعلوم الاجتماعية نظرا لصعوبته حيث ان الاختبارات التي مضت لم تشهد اية شكاوى تذكر على العكس من التربية الاسلامية التي تضمنت اسئلة صعبة وطويلة وقد اجمع الكثير من الطلاب على صعوبة الاختبار نظرا لما يحتويه من اسئلة تعجيزية لم يتعود عليها الطالب. وعلى جانب شهد تويتر تفاعل عدد من الطلبة وأولياء الامور حيث اعربوا عن استيائهم بسبب صعوبة الاختبار وأنه جاء فوق مستوى الطالب المتفوق حيث ان الكثير من الطلاب المتميزين عجزوا عن حل بعض الأسئلة وطالبوا بمراعاة تصحيح الاجابات نظرا لصعوبة الإختبار. خروج الطلبة في العاشرة والنصف صباحاً تعديل دوام طلاب الابتدائي بالمدارس المستقلة أصدرت إدارة شؤون المدارس تعميما إلى أصحاب التراخيص ومديري ومديرات المدارس المستقلة للمرحلة الابتدائية بتعديل وقت دوام الطلاب ابتداء من 30 مايو الحالي، بحيث يتم خروج الطلبة من المدرسة في العاشرة والنصف صباحا مع مراعاة توفير 3 حصص لمادة العلوم للصف الخامس الابتدائي أسبوعيا.

أدى طلاب الصفين العاشر والحادي عشر، اليوم الثلاثاء، اختبار مادة التربية الإسلامية، مؤكدين أنه في مستوى الطالب المتوسط وخال من الغموض حيث تكون من 40 سؤالاً انقسم إلى 30 سؤالاً اختيارياً من متعدد و10 أسئلة مقالية. وأكد عدد من مديري المدارس والمختصين أن اختبار التربية الاسلامية جاء خالياً من أي تعقيدات حيث جاءت جميع أسئلة الاختبار من الكتاب المدرسي مما ساعد الطلبة على الاجابة ومراجعتها أكثر من مرة والخروج بعد مضي منتصف الوقت من زمن الاختبار الذي يبدأ من الثامنة صباحاً وحتى الحادية عشر ظهراً. وقال الطالب سعود البنعلي بالصف الحادي عشر إن اختبار مادة التربية الإسلامية جاء في مستوى الطالب المتوسط وكانت الأسئلة في متناول الجميع ولم تخرج عن المنهج الدراسي والاسئلة التدريبية والاثرائية التي تم التدريب عليها طوال العام الدراسي. ورأى الطالب عبدالله خلفان بالصف الحادي عشر أن الاختبار جاء على غير المتوقع حيث كانت الأسئلة سهلة ومباشرة ودون أى تعقيد، ولم يأخذ الكثير من الوقت في الحل، كما أن الوقت كان كافياً جداً، ولم يخرج الاختبار عن المتسوى المألوف والطبيعي للطلاب. وتمنى الطالب فيصل خالد بالصف الحادي عشر علمي أن تمر باقي الاختبارات بنفس مستوى اختبار مادة التربية الإسلامية، مؤكداً أن الاختبار لم يشهد أي صعوبات لأن واضعو الأسئلة، بحسب رأيه، راعوا كافة مستويات الطلاب حتى لا يظلم أحد. وأوضح عبدالمجيد حامد بالصف الحادي عاشر أن الاختبار اشتمل على 40 سؤالاً وانقسمت نوعية الأسئلة ما بين 30 سؤالا اختياريا و10 مقالياً، وكان الاختبار في متناول الجميع وجميع الأسئلة من المنهج الدراسي. ونصح الطالب زملاءه بضرورة التركيز على منهج الكتاب ونماذج الاسئلة الخاصة بموقع المجلس الاعلى للتعليم باعتبارها من الامور المهمة، مشيراً إلى أنه يجب على الطالب ان يحصل على قسط كبر من الراحة والاستيقاظ مبكرا وتحديدا عقب صلاة الفجر من اجل الاستذكار الجيد للاختبار والعمل على التركيز المناسب، ونصح الطالب باقي زملائه بعدم السهر لأنه يؤثر بشكل سلبي على تركيز الطالب داخل لجنة الاختبار. مستوى الطالب المتوسط وأضاف الطالب عمر أحمد العزايزة بالصف الحادي عشر بأن اختبار مادة التربية الإسلامية كان جيداً وجاء في متناول الجميع، حيث عبر كثير من الزملاء عن رضاهم التام لمستوى الاختبار، وجاوب الكثير من الطلاب على جميع الأسئلة قبل انتهاء الوقت المحدد. ويقول الطالب عبدالرحمن محمد إن اختبار مادة التربية الإسلامية جاء متوسط المستوى حيث أجاب جميع الطلاب على أسئلة الاختبار قبل انتهاء الوقت المحدد للاختبار، كما خرج الطلاب في منتصف الوقت، وقد جاءت الأسئلة المقالية والاختيارية متميزة جداً ولم يكن بها كثير من التعقيدات، بخلاف بعض الأسئلة المقالية التي كانت تحتاج ذكر بعض آيات الذكر الحكيم التي درسناها طوال العام الدراسي. أما الطالب زين بسام قال إن اختبار مادة التربية الإسلامية جاء متميزا وكان متعددا في نمط الأسئلة ما بين أسئلة مقالية واختيارية، وقد تم التدريب الجيد على تلك الأسئلة طوال العام من قبل مدرسي المواد، كما أن الأسئلة لم تحتاج لوقت طويلة للحل حيث كان الوقت كافيا للغاية، وقد خرج معظم الطلاب بعد مضي نصف الوقت المحدد للاختبار.