وافق أكثر من 130 وزيرا للتربية وما يزيد على 1500 مشارك على إعلان إنشون "التعليم لغاية 2030: نحو توفير فرص تعليم جيدة وشاملة ومتساوية على مدى الحياة للجميع"، والذي يدعو إلى حشد طاقات كل البلدان والشركاء لتنفيذ الهدف الجديد للتنمية المستدامة حول التعليم. وتم التوقيع على إعلان إنشون في ختام المنتدى العالمي للتعليم الذي استضافته مدينة إنشون الكورية الجنوبية خلال الأسبوع الماضي، وشارك فيه وفد من مؤسسة التعليم فوق الجميع ترأسته صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيسة مجلس إدارة المؤسسة. كما ترأس وفد دولة قطر في المنتدى سعادة الدكتور محمد عبد الواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم. ومثّل السيد مارسيو باربوسا، الرئيس التنفيذي لمؤسسة التعليم فوق الجميع، وفد المؤسسة في جلسة الإعلان في المنتدى. وقالت الدكتورة حمدة السليطي، ممثلة دولة قطر في الجلسة العامة التي اعتمدت إعلان إنشون إن دولة قطر تدعم بشكل كامل هذا الاعلان، ويسرنا أن نرى أن النقاط التي قدمتها صاحبة السمو الشيخة موزا قد تم تضمينها في النص الختامي. ويشكل إعلان إنشون التزاماً تاريخياً بتحقيق التغيير المرجو في حياة الناس من خلال رؤية جديدة إلى التعليم، تتكامل مع خطوات جريئة ومبتكرة لتنسيق وتمويل ورصد تقدم أجندة التعليم خلال السنوات الخمس عشرة المقبلة. والتزمت الدول الموقعة على الإعلان بمنح الأولوية لعملية توفير التعليم الأساسي الجيد لحوالي 121 مليون طفل ومراهق من مستوى المرحلتين الابتدائية والإعدادية ما يزالون خارج المدارس. ويعتبر هذا الالتزام خطوة متقدمة نحو استكمال إنجاز الهدف الثاني من الأهداف الألفية للتنمية الخاص بتوفير تعليم أساسي شامل للجميع. وسيعزز الإعلان الأهداف التعليمية لأهداف التنمية المستدامة التي ستتم المصادقة عليها في مؤتمر خاص في الأمم المتحدة في شهر سبتمبر. ويجب أن يتم إيلاء أهمية خاصة لضرورة تقييم ما تحقق من الأهداف الإنمائية للألفية على صعيد التعليم والاستفادة من دروس تلك المرحلة، والإلتزام بتوفير فرص تعليم حقيقية للأعداد الهائلة من الاطفال خارج المدارس والذين يحتاجون إلى إجراءات فورية وهادفة ومستدامة لضمان حصول جميع الاطفال على التعليم. وكانت صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة التعليم فوق الجميع قد ناشدت المشاركين خلال الكلمة التي ألقتها في الجلسة الافتتاحية للمنتدى ، اعتماد أجندة جديدة للتعليم تتسم بالعملية والواقعية، والتركيز على 58 مليون طفل حول العالم في المرحلة الابتدائية وغير ملتحقين بالمدارس. كما تحدثت الدكتورة ماري جوي بيجوتزي، مديرة برنامج علم طفلا في مؤسسة التعليم فوق الجميع في الجلسة النقاشية حول توفير فرص تعليم حقيقية للأطفال خارج المدارس، وقالت: "نحن أمام مرحلة هامة، حيث أن وزارات التربية والأنظمة التعليمية تعتمد على إبتكارات موثوقة قام بتطويرها شركاء آخرون. ويقدم هذا الواقع فرصة إستثنائية لتحسين جودة التعليم مع ضمان حصول الاكثر تهميشا على فرص لتعليم أفضل.