محليات

1605

كلية المجتمع تطبق التعليم المدمج العام الجاري

تستعد كلية المجتمع، لتطبيق مبادرة "التعليم المدمج" في خريف العام الجاري، بهدف توفير أكبر قدر ممكن من المرونة للطلاب، وخاصة الذين يعملون بدوام كامل أو السيدات المتزوجات اللاتي يعتنين بأطفالهن، مما يتسق مع رؤية كلية المجتمع الرامية إلى تمكين جميع أفراد المجتمع وتحفيزهم على التعلم مدى الحياة.

وترتكز هذه المبادرة على حضور الطالب مقرراته الدراسية لأيام معينة خلال الأسبوع، على أن يتابع دراسته خلال الأيام الأخرى من منزله أو مكان عمله عبر الإنترنت، فالبرنامج لا يطلب الحضور كما هو معمول به حالياً، ويطلب الحضور مرة في الأسبوع فقط، ويتم تعويض الحضور بواجبات ومشاريع، وتقوم الكلية حالياً بتجريبه على مادة واحدة فقط، وفي الفصل الثاني على 6 مواد، ليتم تطبيقه على البرامج لاحقاً.

وتم اختيار كلية المجتمع من قبل وزارة التعليم والتعليم العالي من ضمن مؤسسات التعليم العالي في الدولة لتطبيق خاصية التعليم المدمج على المقررات الأكاديمية التي تطرحها. وتأتي مبادرة التعليم المدمج في إطار استراتيجية الكلية الرامية لتوفير أكبر قدر من المرونة لطلابها، لا سيما العاملون منهم، ممن يُشكل الحضور يوميًا إلى الكلية بالنسبة لهم عائقًا أمام متابعة تحصيلهم العلمي.

وأكد الدكتور خالد العبدالقادر، نائب رئيس كلية المجتمع في قطر أن الفكرة الأساسية في التعليم المدمج تتمثل في حضور الطالب إلى الكلية لأيام معينة في الأسبوع، على أن يتابع دراسته عبر الإنترنت خلال باقي الأيام، ليُشارك في نقاشات مفتوحة، ويتفاعل مع المدرسين، ويُجري دراسات مستقلة. ولا شك أن أهمية هذا التعليم تكمن في مرونته الفائقة، وقدرته على استقطاب الطلاب غير القادرين على المواظبة على الحضور يوميا، بسبب وظائفهم أو التزاماتهم المختلفة. ويجري العمل الآن على تطبيق تقنية التعليم المدمج على المقررات المختلفة في الكلية سواء المتطلبات الرئيسية أو مقررات البرامج الأكاديمية.

وتسعى الكلية لاستقطاب الخبرات العالمية للاستفادة من تجاربها في مجال التعليم المدمج، من خلال عدد من الورش لوضع آلية تخطيط وتنفيذ المحاضرات بتقنية التعليم المدمج، والاستراتيجيات المناسبة لمساعدة الطلبة على التكيف مع هذه التقنية، والإرشادات اللازمة لأعضاء هيئة التدريس لمساعدتهم في تحضير المحتوى المناسب لتدريس هذا النوع من المحاضرات. كما شكّلت الكلية لجنة متخصصة، للإشراف على تلك المبادرة، وصقلها، حتى تتناسب مع الواقع المحلي.

والتعليم المدمج هو مفهوم برز عالميا خلال السنوات الأخيرة، ويرتكز على حضور الطالب مقرراته الدراسية لأيام معينة خلال الأسبوع، على أن يتابع دراسته خلال الأيام الأخرى من منزله أو مكان عمله عبر الإنترنت. ويوفر هذا المفهوم مرونة كبيرة للأشخاص الذين يعملون بدوام كامل أو السيدات المتزوجات اللاتي يعتنين بأطفالهن، مما يتسق مع رسالة كلية المجتمع في قطر الرامية لتقديم تعليم نوعي لكافة الشرائح المجتمعية وفق أحدث الوسائل المتوافرة. وستُساعد المرونة التي يوفرها التعليم المدمج الطلاب على إنهاء دراساتهم بشكل أسرع، واكتساب مهارات تكنولوجية قيّمة، كما ستؤهلهم للعمل والتفكير باستقلالية، مما يجعلهم أكثر قدرة على مواجهة التحديات، بما يتسق مع متطلبات رؤية قطر الوطنية 2030.

اقرأ المزيد

«الوطني للتخطيط»: تمكين الشباب من قراءة التحولات وصناعة المستقبل

اختتم المجلس الوطني للتخطيط مشاركته في منتدى الاستشراف الاستراتيجي حول الكفاءات العالمية للشباب والتعلم مدى الحياة، الذي نظّمته... اقرأ المزيد

64

| 16 أكتوبر 2026

«البلدية» تستهدف زيادة الإنتاجية الزراعية 30 %

أكدت وزارة البلدية جهودها لتعزيز الأمن الغذائي في دولة قطر، من خلال التوسع في الزراعة الحيوية والتقنيات المستدامة،... اقرأ المزيد

82

| 16 أكتوبر 2026

مدارس القاهرة تحصد 3 رايات بيضاء

حصدت مدارس القاهرة وفروعها ثلاث رايات بيضاء من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، تقديراً لالتزامها باللوائح والتعليمات المنظمة... اقرأ المزيد

94

| 16 أكتوبر 2026