محليات

2283

إختبار اللغة الإنجليزية للصفين 11 و12.. متوسط وواضح

أدى طلبة الصفين العاشر والحادي عشر، اليوم الثلاثاء، إختبار اللغة الإنجليزية في ثاني أيام اختبارات نهاية العام بالنسبة لهم، مؤكدين أن الاختبار جاء في مستوى الطالب المتوسط باستثناء بعض الأسئلة التي كانت من نصيب الطلبة المتميزين والتي جاءت بما يتماشى مع المعايير الموضوعة، فضلاً عن بعض الأسئلة الطويلة التي تحتاج الكثر من الجهد والتفكير.

جاءت أسئلة مادة اللغة الإنجليزية للصف العاشر والتي تخص مهارة القراءة مناسبة للبيئة القطرية واهتمامات الطلاب اليومية حيث أختص سؤال التجربة بكيفية صنع القهوة بالإضافة إلى فقرة تخص الأضرار الناتجة عن ألعاب الفيديو المنتشرة بين طلابنا مما يولد لديهم بعض السلبيات مثل العنف واتخاذ القرارات الخاطئة.

بالنسبة لمهارة الكتابة فالموضوعات تراعي اهتمامات الطلاب وهي سرد لأحداث أول يوم دراسي والأخر إقناعي يستفسر عن هل العقاب ضروري لتربية نشئ سليم سلوكيا، بينما يختبر طلبة شهادة الثانوية العامة غداً الأربعاء اختبار مادة العلوم الاجتماعية والتي تستغرق 4 ساعات من الثامنة وحتى الثانية عشر ظهراً.

وقد شهدت لجان الاختبارات اليوم في عدد من المدارس المستقلة زيارة بعض المسؤولين من هيئة التقيم والمجلس الأعلى للتعليم لها حيث زار السيد ربيعة الكعبي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي مدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية واطمئن على سير إجراء الاختبارات ومستوى الطلاب كما قام السيد فهد النعمة مدير مكتب تقييم الطلبة بهيئة التقيم بزيارة مدرسة الوكرة الثانوية المستقلة للبنين.

من جانبه صرح السيد محمد العمادي مدير مدرسة الوكرة الثانوية المستقلة للبنين بأن اختبار مادة اللغة الإنجليزية في مستواه التأسيسي والمتقدم لصفوف العاشر والحادي عشر حاذ رضى جميع الطلاب حيث مر الاختبار بهدوء ودون أي عقبات أو شكاوى من الطلاب، متمنياً أن تكون باقي الاختبارات في مستوى مادة اللغة الانجليزية.

وأكد الدكتور صالح آل إبراهيم نائب المدير للشؤون الإدارية والطلابية أن اختبار مادة اللغة الإنجليزية في مستواه التأسيسي والمتقدم حاذ رضى جميع الطلاب حيث مر الاختبار بهدوء ودون أي عقبات أو شكاوى من الطلاب.

وقال وليد نصار معلم اللغة الإنجليزية إن اختبار اللغة الإنجليزية قد لوحظ استخدام بعض المفردات في قطع الفهم (مهاراه القراءة) وجاءت صعبة إلى حد ما على الطلاب بالإضافة إلى توضيح معاني كلمتين فقط أسفل القطعة وكان أولى تحديد معاني العديد من الكلمات الأخرى.

هذا وجاءت إحدى قطع القراءة عن العادات الغريبة على مجتمعنا في الوقت الحاضر بالإضافة إلى إحدى القطع والخاصة بتجربة معظم الطلاب القطريين حيث يتحدث عن خطاب يشرح فيه أحد الطلاب تجربته في الدراسة بلندن.

وجاءت موضوعات الكتابة عن استخدام التكنولوجيا في حياة الطالب والأخر إقناعي وعموماً فقد جاءت الأسئلة في مستوى الطالب المتوسط مع مراعاة الفروق الفردية للطلاب المتميزين والمتفوقين على حد سواء بالإضافة إلى وجود بعض المفردات الصعبة في اختبار الحادي عشر المتقدم في قطعة الفهم الخاصة بمهارة القراءة.

وأضاف جاسم المهندي صاحب ترخيص ومدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية: أنه من خلال مروره على لجان العاشر والحادي عشر ظهر على وجوه الطلاب الرضا عن أسئلة اللغة الإنجليزية، مُعتبراً أن الأسئلة جاءت متوسطة ومتوازنة.

وأشار حازم أحمد الصاوي نائب مدير المدرسة للشؤون الأكاديمية إلى أن أسئلة اللغة الإنجليزية جاءت متنوعة فمنها ما هو سهل ومنها ما يحتاج إلى تفكير عميق، لافتاً إلى أن معلمي المدرسة قد راجعوا مع الطلاب المعايير المقررة على الطلاب أكثر من مرة.

من جهته قال فهد البلوشي نائب مدير المدرسة للشؤون الإدارية إن لجان اللغة الإنجليزية سادها الهدوء؛ حيث حضر المراقبون قبل موعد الاختبار بخمس دقائق، كما تم تسليم الطلاب أوراق الامتحانات في تمام الساعة الثامنة، وقد التزم المراقبون بالانضباط واليقظة.

وبحسب أشرف رشدي معلم اللغة الإنجليزية بمدرسة عمر بن عبدالعزيز فإنه عقب خروج الطلاب من اللجان أكدوا أن اختبار اللغة الإنجليزية بالنسبة للمسار الأدبي قد جاء في مستوى الطالب المتوسط باستثناء بعض الأسئلة التي تحتاج إلى تفكير عميق مضيفًا لم نرصد شكاوى من الطلاب.

وفي استطلاع لأراء بعض الطلاب قال الطالب محمد سالم النابت بالصف العاشر بمدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية إن اختبار اللغة الإنجليزية على الرغم من طوله إلا أن أسئلته قد جاءت واضحة ومباشرة، أما الطالب محمد خالد المسلماني فقال إن الأسئلة الاختيارية في اختبار اللغة الإنجليزية جاءت سهلًا بينما جاءت أسئلة الكتابة صعبة وتحتاج إلى تفكير، بينما أشار الطالب فهد إياد بالصف الحادي عشر علمي إلى أن اختبار اللغة الإنجليزية للمسار العلمي جاء طويلاً ورؤوس الأسئلة غامضة وخاصة الكتابة.