حققت وزارة البلدية بالتعاون المشترك مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ممثلة باللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم إنجازا جديدا، تمثل في انضمام مدينة أم صلال إلى الشبكة العالمية لمدن التعلم، التابعة لمعهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة بمنظمة التربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، ليرتفع بذلك عدد المدن القطرية الأعضاء بهذه الشبكة إلى سبع مدن بعد انضمام ست مدن خلال السنوات الأخيرة وهي: الوكرة والشمال والشيحانية والدوحة والريان والظعاين، اعترافًا بجهودها في تطبيق المعايير وتحقيق مبدأ التعلم مدى الحياة على أرض الواقع. وقال الشيخ عبد الله بن أحمد آل ثاني مدير عام بلدية أم صلال، «إن انضمام مدينة أم صلال لشبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، يأتي كثمرة للجهود التي بذلتها البلدية خلال السنوات الأخيرة من خلال تبنيها إستراتيجية نشر مفاهيم الاستدامة والشراكة مع مؤسسات المجتمع المدني، تحقيقا لرؤية قطر الوطنية 2030»، ونجاحها في تحقيق كافة المعايير المطلوبة لشغل هذه العضوية. وأكد أن هذا الإنجاز الجديد يأتي في إطار حرص دولة قطر ممثلة بوزارة البلدية على الانضمام لشبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، بهدف تعزيز التعلُّم الشامل ضمن المنظومة التعليمية، وتحقيق التنمية المستدامة، فضلاً عن اتباع أفضل الممارسات وتبادل الخبرات مع المدن العالمية الأخرى. وأشار إلى أن هذا الإنجاز جاء ثمرة تعاون بين وزارة البلدية وعدد من وزارات ومؤسسات الدولة المعنية، لتحقيق الأهداف الإستراتيجية للوزارة، الرامية إلى رفع مستوى جودة حياة السكان تحقيقاً لإستراتيجية التنمية الوطنية الثالثة 2024- 2030، وأشاد بالتعاون والجهود التي بذلتها اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ومنظمة اليونسكو العالمية». وقال السيد علي عبد الرزاق المعرفي القائم بمهام الأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، «نفخر في اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم بانضمام مدينة أم صلال إلى الشبكة العالمية لمدن التعلم الذي يعكس رؤيتنا المستقبلية لتعزيز التعليم والتعلم كأداة أساسية للتنمية المستدامة في دولة قطر، حيث تشكل هذه الخطوة الحافز لتعزيز التعاون المشترك بين القطاعين العام والخاص وتعزيز الشراكات الدولية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، بما في ذلك الهدف الرابع الذي يسعى إلى ضمان التعليم الجيد والمتاح للجميع والهدف الحادي عشر الذي يهدف إلى جعل المدن والمستوطنات المستدامة على النحو البيئي والاقتصادي والاجتماعي». تعزيز الابتكار في التعليم وأضاف: «تعتبر مدينة أم صلال، مع باقي المدن القطرية الحاصلة على هذه العضوية، جزءًا لا يتجزأ من جهودنا المشتركة لتعزيز الابتكار والتنمية المستدامة في مجال التعليم، وتؤكد هذه الخطوة التزامنا المستمر بتحقيق التميز التعليمي وبناء مجتمع معرفي ديناميكي». وأعرب عن التطلع إلى العمل الوثيق مع مدينة أم صلال وباقي مدن التعلم القطرية بالتعاون مع مؤسسات دولة قطر ذات الصلة، لتعزيز قدراتنا في تحقيق أهداف التعليم المستدام وتطوير برامج تعليمية مبتكرة تخدم المجتمع. ويُعد انضمام المدن القطرية لشبكة مدن التعلم تتويجا لجهود وزارة البلدية، ممثلة بالبلديات، في تبني إستراتيجية نشر مفاهيم الاستدامة، وإدماج المجتمع بها من خلال تنفيذ البرامج والمشاريع والمبادرات بالتعاون والشراكة مع مؤسسات المجتمع المدني، وتوفير البيئة الملائمة للأجيال الناشئة والقادمة، والمساهمة في تطوير المجتمع، ونشر الوعي بالاستدامة والمباني الخضراء.

دشنت سعادة السيدة مريم بنت عبدالله العطية رئيس اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان، في بيت الأمم المتحدة، لوحة «لتعارفوا» وهي إحدى لوحات معرض الخط العربي حول حقوق الإنسان في الثقافة الإسلامية، كما كرمت سعادة السيد صلاح الدين زكي خالد ممثل منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة «اليونسكو» لدى دول الخليج العربية واليمن ومدير مكتب «اليونسكو» بالدوحة وجميع العاملين مع الأمم المتحدة في الدوحة ووكالاتها وهيئاتها ومكاتبها المتخصصة. وخلال اجتماعها رحبت سعادة السيدة مريم العطية بالعمل والتعاون المشترك بين الطرفين، مؤكدةً أن وجود بيت الأمم المتحدة داخل قطر يشكل فرصة كبيرة يجب استثمارها بعقد مزيد من الشراكات. وثمنت سعادتها الدور الذي يقوم به بيت الأمم المتحدة، وسعيهم للوصول إلى أفضل فرص التعاون. ورداً على السؤال المتعلق بمواصلة اللجنة حفاظها على التصنيف «أ» لثلاث مرات متتالية، قالت العطية إن اللجنة تنهض بدور دولي في المنطقة بحث الدول على إنشاء لجان وطنية لحقوق الإنسان، وهي من الأمور التي تلعب اللجنة الوطنية فيه دوراً كبيراً، ويضيف لتصنيفها وتقييمها. وأضافت أن استمرارية اللجان في المحافظة على التصنيف «أ» هو نتيجة الالتزام بمعايير باريس. وأكدت أن اللجنة تفتح أبوابها للمواطنين والمقيمين، لاستقبال شكواهم، ومتابعتها وإيجاد الحلول لها، كما تقوم لجنة الرصد والزيارات بزيارة أماكن الاحتجاز بالدولة وأماكن الرعاية الصحية، وكتابة تقارير حول هذه الزيارات، بالإضافة إلى زيارات بناءً على الشكاوى المقدمة عبر الحضور لمقر اللجنة، أو المقدمة عبر الموقع الإلكتروني، أو عبر الخطوط الساخنة التي تعمل على مدار 24 ساعة بأربع لغات، مؤكدة أن اللجنة تأخذ جميع الشكاوى التي تردها على محمل الجد، وتتواصل مع الجهات المختصة لحل هذه المشاكلات. ولفتت إلى أن من أهم النقاط التي تتبعها اللجان للحفاظ على تصنيفها هو متابعة التشريعات والقوانين التي تصدرها الدولة ومدى توافقها مع القانون الدولي لحقوق الإنسان. وفي السياق ذاته، ورداً على طلب المنظمة، رحبت سعادتها بمشاركة الخطة الإستراتيجية للجنة الوطنية لحقوق الإنسان لفتح مجالات التعاون والاستفادة من مجالات التدريب وتطوير الكادر المهني لدى اللجنة، مضيفةً أن الفترة القصيرة المقبلة ستشهد إصدار اللجنة لخطة 2024. تعاون قطر مع المنظمات الأممية وقال سعادة السيد صلاح الدين زكي خالد، إن الاجتماع يعد الأول من نوعه، حيث يتيح لوزارة الخارجية في دولة قطر، واللجنة الوطنية لحقوق الإنسان، ووكالات وبرامج الأمم المتحدة في الدوحة للالتقاء ومناقشة مجالات التعاون، والموضوعات ذات التعاون المشترك. وأكد أنه يتطلع من خلال الاجتماع إلى حوار تعزيز سبل التعاون المشترك لدعم المبادئ العالمية، وتبادل الأفكار والرؤى، واستكشاف سبل جديدة للتعاون. ونوه بجهود دولة قطر لحرصها الدؤوب على تعزيز التعاون والشراكة مع منظمات الأمم المتحدة كافة، موجهاً الشكر للجنة الوطنية لحقوق الإنسان على إهداء اللوحة الفنية القيمة لبيت الأمم المتحدة في الدوحة. ودعا إلى مشاركة مسودة إستراتيجية اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان لعام 2028، وذلك لفتح الباب لشراكات أوسع مع منظمات الأمم المتحدة في المستقبل. خطة إستراتيجية حتى 2028 قال سعادة السيد سلطان بن حسن الجمّالي الأمين العام للجنة الوطنية لحقوق الإنسان، إن تدشين إحدى لوحات معرض الخط العربي حول حقوق الإنسان في الثقافة الإسلامية، في بيت الأمم المتحدة يأتي باعتبار أن الأمم المتحدة هي الحاضنة التي تنطوي تحت مظلتها كافة ثقافات وأعراف الشعوب. وكشف الجمالي عن أن اللجنة ستقوم خلال الأيام المقبلة بتدشين الخطة الإستراتيجية للجنة الوطنية لحقوق الإنسان حتى عام 2028م، لافتاً إلى أن اللجنة الوطنية لديها العديد من الأساليب والآليات المتخصصة لتحقيق هذه الأهداف الإستراتيجية. دور قطر رائد في المنطقة ثمَّن السيد أنتوني ماكدونالد رئيس مكتب اليونيسف في قطر، الدور الذي تقوم به دولة قطر على صعيد حقوق الإنسان، والتزامها بإنجاز التقارير ومناقشتها، بالإضافة لتميزها في مؤشرات رعاية الطفولة. وقال أنتوني خلال كلمته إن قطر هي الدولة الوحيدة في المنطقة التي أنجزت تقريرين، وستقوم بمناقشة التقرير الثاني وبحث نتائجه في ورقة عمل في فبراير المقبل. وهنأ دولة قطر بمناسبة إطلاق خطة التنمية الوطنية، مؤكداً أن مؤشرات رعاية الطفولة المتميزة ستسهم في مساعدة الدولة والمضي قدماً في تحقيق تقدماً ملحوظاً في حقوق الإنسان. برامج تدريبية لجهات إنفاذ القانون استعرضت الدكتورة عبير الخريشة، مدير مركز الأمم المتحدة للتدريب والتوثيق في مجال حقوق الإنسان لجنوب غرب آسيا والمنطقة العربية، تاريخ مركز الأمم المتحدة وامتداده الجغرافي، الذي يتضمن 25 دولة منها 22 دولة عربية بالإضافة إلى أفغانستان وإيران وباكستان. وفيما يتعلق بالولاية المواضيعية قالت عبير إن المركز يختص بتعزيز والتثقيف في مجال حقوق الإنسان. ونوهت بتعاون المركز مع اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان لتنفيذ بعض البرامج التثقيفية، مضيفةً أن المركز بصدد تطوير برامج تدريبية أخرى منها موجهة لجهات إنفاذ القانون.

اعتمدت اللجنة الدائمة للثقافة العربية التابعة للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو» مقترحات دولة قطر المتعلقة بتنظيم ورش حول تسجيل عناصر التراث الثقافي غير المادي على القائمة التمثيلية لدى منظمة «اليونسكو»، وعقد ورشة حول الثقافة والاستدامة بالتزامن مع معرض «إكسبو 2023 الدوحة للبستنة». جاء ذلك خلال اجتماع عقدته اللجنة في مقر المنظمة بتونس، بمشاركة دولة قطر، ممثلة في السيدة مريم ياسين الحمادي مدير إدارة الثقافة والفنون بوزارة الثقافة وبحضور د. محمد ولد أعمر المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم وسعادة د. حياة القرمازي وزيرة الشؤون الثقافية بتونس وممثلي الدول العربية الأعضاء بالألكسو. ويأتي الاجتماع في سياق التحضير للدورة الرابعة والعشرين لمؤتمر الوزراء المسؤولين عن الشؤون الثقافية في الوطن العربي الذي تستضيفه المغرب أواخر هذا العام. وتم مناقشة عدة ملفات منها مرئيات تطوير العمل الثقافي المشترك وتحديث مساراته، ومقترحات تتصل بآليات تصنيف المؤسسات الثقافية العربية، وآليات اختيار عواصم الثقافة العربية. وأكد المشاركون أهمية الدور الذي تقوم به اللجنة الدائمة للثقافة العربية في تعزيز العمل العربي الثقافي المشترك.

يعد اعتماد منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) مقترح دولة قطر للاحتفال بالذكرى السنوية الخمسينية لإنشاء متحف قطر الوطني إنجازا تاريخيا يضاف الى سجل الإنجازات التي حققتها الدولة في مختلف القطاعات، لا سيما القطاع المتحفي، كما يعكس الرؤية والأهداف الكامنة وراء تطور متاحف قطر. وأكد السيد سالم بن حمد الشاوي المري رئيس قسم التنمية الدولية في متاحف قطر في لقاء لـ الشرق أن الإنجاز الأخير دليل واضح على الجهود التي تبذلها هيئة متاحف قطر بقيادة سعادة الشيخة المياسة بنت حمد بن خليفة آل ثاني، منوها الى أنه يجري العمل حاليا على وضع خطة للبرامج الاحتفالية لسنة 2024/2025، كما تناول اللقاء مجموعة من المواضيع، في الحوار التالي.. ما الأهمية التي يكتسيها اعتراف اليونسكو بالذكرى الخمسين لإنشاء المتحف الوطني، خاصة وأنه جاء خلال أعمال الدورة الثانية والأربعين لمؤتمرها العام لعام 2023؟ يأتي اعتراف منظمة اليونسكو للاحتفال بالذكرى الـ 50 لإنشاء متحف قطر الوطني الذي تأسس عام 1975، وهذا دليل على أهمية متحف قطر الوطني على المستوى الدولي والمحلي في توثيق تاريخ دولة قطر ليس فقط كمؤسسة متحفية تعرض مقتنيات تاريخية وتروي قصة تاريخ الدولة؛ وإنما أيضا باعتباره مبنى تاريخيا؛ حيث كان قصر الحاكم عبدالله بن جاسم آل ثاني والديوان آنذاك ومن ثم أصبح المتحف الوطني عام 1975. وتكمن أهمية الإعلان عن هذا الاعتراف بالذكرى الـ 50 خلال الدورة الثانية والأربعين بأن الإعلان عن مصادقة الملف تم في الاجتماع العام لليونسكو وهو أهم اجتماع لهذه المنظمة حيث تتواجد فيه جميع دول العالم لتقديم أهم ملفاتها. ما العوامل التي ساهمت في تحقيق هذا الإنجاز، وأبرز النقاط التي تضمنها ملف دولة قطر في هذا الموضوع؟ أهم العوامل التي ساهمت في تعزيز الملف الذي قدمته إدارة التعاون الدولي والشؤون الحكومية في متاحف قطر هو البعد التاريخي للمتحف فقد كان قصر الحاكم سابقاً، بالإضافة الى وجوده في منطقة تاريخية وهي من أوائل المناطق التي سكنتها القبائل القطرية، والبعد الآخر هو أن المتحف الوطني منذ تأسيسه كان له صدى قوي من خلال محتواه وطريقة روايته لقصة هذا الوطن منذ نشأته الى اليوم؛ وقد استمرت هذه الرواية باختلاف طريقة العرض في المبنى الجديد لمتحف قطر الوطني. ماهي الخطوات والمراحل التي قطعها مشروع اعتماد مقترح دولة قطر المقدم من متاحف قطر، والجهات الداعمة لهذا المقترح؟ احتوى ملف التقديم على العديد من المعايير الدولية للتصديق، وكان ملف متحف قطر الوطني مطابقا لهذه المعايير منها كما قلت سابقاً أهمية التاريخ للمجتمع المحلي في تعزيز وتوثيق تراث دولة قطر ونحن بدورنا نشكر اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم لمساهماتهم في دعم الملف والتواصل مع اللجان في عدة دول لدعم هذا الملف. إلى أي مدى سينعكس هذا الاعتراف الدولي على برامجكم القادمة في تعزيز القيمة التاريخية والثقافية لمتحف قطر الوطني؟ مما لاشك فيه أن الاعتراف الدولي سوف يعزز القيمة التراثية والثقافية للمتحف، وهو دليل واضح على الجهود التي تبذلها هيئة متاحف قطر بقيادة سعادة الشيخة المياسة بنت حمد بن خليفة آل ثاني، ونعمل حاليا على وضع خطة للبرامج الاحتفالية لسنة 2024/2025 دولياً ومحلياً. تقوم متاحف قطر بدور كبير في المحافظة على التراث الوطني ووضعه على الخريطة العالمية للتراث الثقافي للأمم. ماهي أبرز الإنجازات التي تحققت في هذا الجانب؟ قدمت متاحف قطر أخيرا العديد من الإنجازات العالمية على صعيد التراث الثقافي من أهمها: حصول دولة قطر على عضوية لجنة التراث العالمي، الى جانب عضوية اتفاقية البروتوكول الثاني لحماية الممتلكات الثقافية في حال النزاع المسلح. كما تم تسجيل مدينة الدوحة على لائحة اليونسكو للمدن الإبداعية كمدينة مبدعة للتصميم. وخلال أعمال الدورة الـ42 للمؤتمر العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) تمت المصادقة على اتفاقية التراث الثقافي المغمور بالمياه التي اعتمدتها المنظمة عام 2001، وكذلك ترأست دولة قطر المجموعة العربية في لجنة التراث العالمي. وهناك عدة ملفات دولية من شأنها أن تعزز مكانة دولة قطر على الساحة الثقافية الدولية.

شاركت وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في أعمال الدورة الـ 42 للمؤتمر العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، المنعقد في العاصمة الفرنسية باريس يومي 13 و14 نوفمبر، بمشاركة وفود الدول الأعضاء بالمنظمة، وممثلي عدد من المنظمات الدولية والأهلية ومنظمات المجتمع المدني. وشمل جدول أعمال المؤتمر ندوات ناقشت فيها المنظمة إستراتيجية تنظيم المنصات الرقمية بهدف تطوير وسائل الإعلام، وتمكين أصحاب المصلحة من مسايرة تطوّر المشهد الرقمي. وعرضت الوزارة تقريرًا موحّدًا عن تنفيذ الدول الأعضاء لتوصية عام 2015 بشأن صون التراث الوثائقي، بما في ذلك التراث الرقمي، وإتاحة الانتفاع به. وأعدت المنظمة تقريرًا موحدًا عن تنفيذ الدول الأعضاء لتوصية عام 2003 بشأن تعزيز التعدد اللغوي واستخدامه والوصول الشامل إلى الفضاء السيبراني. كما أعدت المنظمة تقريرًا حول تنفيذ نتائج منتدى القمة العالمية لمجتمع المعلومات (WSIS). وركزت وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات أثناء مشاركتها في هذا المؤتمر على ربط إنجازاتها في مجالات التحوّل الرقمي بالمبادرات والأهداف الرئيسية التي تمت مناقشتها في جلسة منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة وإبراز دورها داخل اليونسكو، وذلك من خلال عرض مشاريعها ومبادراتها الرقميّة الناجحة وإستراتيجياتها نحو تعزيز المستقبل الرقمي لدولة قطر، مثل إستراتيجية الشمولية الرقمية لقطر الذكية، وإستراتيجية تطوير المهارات الرقمية، وإستراتيجية مختبر تسمو للابتكار، وبرنامج استوديو 5، وبقيّة البرامج الأخرى الفاعلة في تمكين الابتكار الرقمي والنهوض بالقطاعات الحكومية نحو التحول الرقمي لتحقيق أهداف التنمية المستدامة التي تم استشراف مستقبلها ضمن رؤية قطر الوطنية 2030. وخلال هذا الحدث، أجرى وفد وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات مناقشات محورية مع لجنة الاتصال والمعلومات (CI)، مؤكدًا من جديد التزامه بتعزيز الوصول الشامل إلى المعلومات والمعرفة. وكان المؤتمر بمثابة منصة حيويّة لتبادل الأفكار والخبرات الفعّالة في تشكيل السياسات والإستراتيجيات الرامية إلى سدّ الفجوات الرقمية ومواجهة التحديات والتقليل من التفاوت الرقمي وجعل القطاع أكثر كفاءة وشفافية والاستجابة لاحتياجات المواطنين وتوسيع نطاق الابتكارات التي تزيد من الاتصال على المستوى الوطني والدولي.

اعتمدت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة «اليونسكو» خلال أعمال الدورة الثانية والأربعين لمؤتمرها العام 2023، مقترح دولة قطر المقدم من متاحف قطر، بدعم من اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، للاحتفال بالذكرى السنوية الخمسينية لإنشاء متحف قطر الوطني، وذلك خلال الفترة بين عامي 2024 - 2025. جاء ذلك تقديرًا لإرث متحف قطر الوطني والأهمية التي يحملها في المنطقة. وقال السيد محمد سعد الرميحي، الرئيس التنفيذي بالإنابة لمتاحف قطر: «فخورون بالإعلان عن إدراج متحف قطر الوطني ضمن قائمة اليونسكو للاحتفالات السنوية التي تساهم في إثراء المشهد الثقافي والتراثي والمتحفي العالمي. يعد هذا الإنجاز شهادة على الالتزام في العمل والاجتهاد في الحفاظ على التراث والموروث الثقافي الغني لقطر على مدار خمسين عامًا. متحف قطر الوطني يروي حكايات تاريخ المجتمع القطري وإنجازاتهم وطموحاتهم المستقبلية التي يمكننا الآن الاحتفال بها عالميًا بهدف توحيد المجتمعات وإثرائها بالثقافة. إنني أتطلع لأن نحتفل بهذا الإنجاز عالميًا في عامي 2024 و2025.» بدورها، قالت د. فاطمة حسن السليطي، مدير إدارة التعاون الدولي والشؤون الحكومية بمتاحف قطر: «تحت قيادة سعادة الشيخة المياسة بنت حمد بن خليفة آل ثاني، رئيس مجلس أمناء متاحف قطر، تضع متاحف قطر بصمتها بشكل ملحوظ في مفهوم الدبلوماسية الثقافية وحفظ تراث دولة قطر مع إدراج متحف قطر الوطني ضمن قائمة اليونسكو للاحتفالات السنوية بمرور خمسين عامًا على تأسيسه. يعد هذا الاحتفال دلالة على مساهمة وأهمية التراث الثقافي للدول والذي يدعم كافة المبادرات الجادة الهادفة إلى بناء الجسور بين مختلف الثقافات والمجتمعات الدولية ودور متاحف قطر في تعزيز مكانة دولة قطر الثقافية بين شعوب العالم. ووجهت الشكر إلى فريق إدارة التعاون الدَّوْليّ والشؤون الحكومية في متاحف قطر على سعيهم الدؤوب وخبراتهم التي لعبت دورًا محوريًا في تحقيق هذا الإنجاز الرائع من خلال تقديمهم ملف ترشيح متحف قطر الوطني بنجاح.» أما الشيخ عبد العزيز آل ثاني، مدير متحف قطر الوطني، فقال: فتح متحف قطر الوطني أبوابه للجمهور لأول مرة عام 1975، مُعززًا مكانته كواحد من أول المتاحف الوطنية في المنطقة. وقبل أن يُعرف متحف قطر الوطني بشكله الحالي، كان يتمثل مبناه في القصر التاريخي، الذي كان فيما مضى منزلًا لحاكم قطر. وفي عام 1980، حصل المتحف على جائزة الآغا خان المرموقة للعمارة بفضل عملية ترميمه. ومنذ ذلك الحين، أصبح متحف قطر الوطني راويًا لتراثنا الثقافي وإنجازاتنا التي توالت طوال تلك السنوات. وعلى مدى هذه العقود، أضحى متحف قطر الوطني أكثر من مجرد متحف، حيث صار بمثابة سجل حي لتاريخ أمتنا. وبينما نتطلع إلى مستقبل متحف قطر الوطني، فإننا نحمل معنا إرث الماضي ليرشدنا في تلك الرحلة. ومن جانبه، قال سعادة د. ناصر بن حمد الحنزاب مندوب قطر الدائم لدى اليونسكو: يسلط هذا التكريم الضوء على الجهود الحثيثة المبذولة في الحفاظ على التراث والترويج له، والذي يتردد صداها عبر المعروضات والمرويات التي يزخر بها متحف قطر الوطني. وفيما نتبوأ، يومًا بعد يوم، مكانة ثقافية تتعزز على الخريطة العالمية، يؤكد تأييد اليونسكو مكانة دولة قطر في حماية المرويات التاريخية، ما يسهم بشكل كبير في تراث قطر.

أعلنت مبادرة الأعوام الثقافية، البرنامج السنوي للتبادل الثقافي الثنائي، عن شراكة مع وزارة التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا في جمهورية إندونيسيا، بهدف الحفاظ على طريق التوابل والترويج له كونه إرثًا تاريخيًا وثقافيا من خلال ترشيحه لقائمة منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) للتراث العالمي. ويتوقع الشريكان جمع ما يكفي من الأدلة المادية لتقديم الطلب بحلول العام المقبل. ويتولى المشاركون مهمة جمع الأدلة التي تثبت التأثير الثقافي لطريق التوابل على البلدان الواقعة في طريقه من خلال البقايا الأثرية والسجلات التاريخية والتراث المحلي غير المادي. ستقام المرحلة الأولى من برنامج الإقامة في ثلاث دول، منها قطر، بمشاركة كل من إدريس مسعودي، وأديماس بيومورتي، وفتح الرحمن كاريادي، وجينانجار شعبان مشرفًا. وقال سعادة السيد هيلمار فريد المدير العام للثقافة بوزارة التعليم والثقافة والبحث والتكنولوجيا بإندونيسيا: اختيرت دولة قطر كواحدة من أوائل الدول المستضيفة لبرنامج الإقامة نظرًا لمجموعاتها الغنية من المقتنيات الثقافية المتعلقة بالثقافة والتاريخ العربي، ورؤاها العميقة في العلاقات التجارية التاريخية بين العالم العربي ونُسَنْطَرة قديمًا. نأمل أن تُثري هذه الدراسات المعارف التاريخية، وتعمق من فهمها، وتعزز الطلب المقدم لقائمة اليونسكو للتراث العالمي. ويمثل برنامج الإقامة خطوة حاسمة في الحفاظ على هذا التراث الذي لا يقدر بثمن للأجيال القادمة. وستشارك العديد من المؤسسات الثقافية الكبرى في قطر ببرنامج الإقامة من خلال منح الباحثين إمكانية الوصول إلى مجموعات المقتنيات من المخطوطات والتحف. ويقدم متحف قطر الوطني، وهو موطن لمجموعة غنية من القطع المستخرجة من حطام سفينة سيريبون من بحر جاوة، للباحثين فرصة فريدة لدراسة تقاليد الملاحة البحرية والعلاقات التجارية. كما ستوفر مكتبة قطر الوطنية إمكانية الوصول إلى المصادر العربية عن جزر الملوك (أرخبيل التوابل)، وخاصة تقارير الرحالة والتجار العرب التي تعود إلى ما قبل القرن السادس عشر في منطقة المحيط الهندي.

يختتم معهد الجزيرة للإعلام اليوم فعاليات منتدى كليات الصحافة في العالم العربي، والذي ينظمه على مدى ثلاثة أيام بالشراكة مع جامعة قطر ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة «يونسكو». ويلتقي المشاركون بالمنتدى صباح اليوم مع كل من السيد منير الدائمي، المدير التنفيذي للقطاع الرقمي بشبكة الجزيرة الإعلامية، والسيد عاصف حميدي، مدير الأخبار في قناة الجزيرة، وسيدير اللقاء الإعلامي محمد كريشان، مذيع ومقدم برامج بقناة الجزيرة. كما سيقوم المشاركون بجولة في قناة الجزيرة ومعهد الجزيرة للإعلام. وأنهى المشاركون اليوم الثاني للمنتدى أمس، بورشتين، حملت الأولى عنوان «تطوير مناهج الصحافة»، وقدمتها د. إيمان عيسى، أستاذة مساعدة بقسم الإعلام بجامعة قطر، ودارت محاور هذه الورشة حول المناهج التعليمية وصحافة المستقبل، ومصادر المعرفة العربية والأجنبية، والتفكير النقدي وتدريس الصحافة، فيما حملت الورشة الثانية عنوان «تطوير أساليب وتقنيات تدريس الصحافة»، وقدمتها ميرنا أبو زيد، عميدة معهد الإعلام الأردني. وتناولت الورشة الأخيرة، عدة محاور أبرزها دمج التقنيات الحديثة في تدريس الصحافة، وأساليب تدريس الصحافة بين النظرية والميدان، والتدريب العملي كجزء من تدريس الصحافة. شدد المشاركون في توصياتهم مع ختام الورشتين، على ضرورة إعادة النظر في فلسفة تعليم الصحافة وتنوعها المعرفي، إلى جانب تطوير المهارات والقدرات الفنية بما يتوافق مع متطلبات العصر، وتطوير مناهج الصحافة بما يتطلب من الجامعات وأساتذة الصحافة البدء في إعادة هيكلة مناهج الإعلام وتطويرها بما يحدد سمات طلبة الصحافة ويطورهم وبخاصة في هذا العصر الرقمي. وأوصوا بإطلاق منصة رقمية تجمع الأكاديميين وتسمح بتبادل الخبرات والدروس. واقترحوا أن يحتضن معهد الجزيرة للإعلام هذه المنصة، مع مواصلة الحوار بين الأكاديميين والصحافة والمؤسسات الإعلامية والشركات التكنولوجية. مشددين على ضرورة التركيز على تكوين طلبة صحفيين يمتلكون المعرفة والوعي بالصحافة ومضامينها، إلى جانب امتلاك التقنيات والأدوات، وإقامة جسور التشارك والتعاون بين المؤسسات الأكاديمية ونظيرتها الإعلامية لرفع مستوى مهارات الطلبة وتدريبهم في حقول الصحافة المختلفة. ودعوا إلى إحالة بعض التخصصات الصحفية إلى تفرعات تابعة للكليات التطبيقية، واستحداث هيئات اعتماد أكاديمي متخصصة بالإعلام والصحافة، وتبني مفهوم ريادة الأعمال الرقمية لإيجاد وخلق منصات رقمية خاصة بالإعلام العربي وقضاياه، التحديث المستمر بالمناهج نتيجة للتفاوت بين الجانب النظري ومتغيرات سوق العمل. وأوصى المشاركون بضرورة تطوير أساليب وتقنيات تدريس الصحافة، والتركيز على تبني الاتجاهات الحديثة في الصحافة التي تغطى مهارات البحث والوصول إلى البيانات والمعلومات وأدوات التفكير النقدي والتحليل، وإلزامية التدريب المهني باعتباره فرصة للطالب للاندماج في بيئة العمل، ووضع اتفاقيات شراكة مع مراكز التدريب بما يمكن من تحقيق هذا الهدف، وفتح المجال أمام الخبرات الصحفية للتدريس في الفضاءات الأكاديمية خاصة في المجالات الجديدة. كما أوصوا بتمكين الأساتذة من مهارات التقنية الجديدة وتمكين الصحفيين من مهارات التدريس، وتطوير أساليب التدريس خاصة على مستوى الدروس النظرية من خلال اعتماد وتوظيف الصور عبر الوسائط المتعددة والسرد القصصي وأساليب جديدة لتقديم المعارف حتى النظري منها، والعمل على تغيير التشريعات والسياسات بشكل يسمح بفتح المجال للخبرات للمهنيين من غير الحاصلين على شهادة الدكتوراه للتدريس. ودعوا إلى تبادل الخبرات الأكاديمية بين الجامعات والمعاهد والتعاون وفتح الباب للطلبة للاطلاع على تجارب مختلفة، وتوفير فضاء لإنتاجات الطلبة ونشر أعمالهم والعمل على تغيير أسلوب الاختبار والاتجاه إلى الإنتاج، ورفد المقررات النظرية ببرامج تدريبية والتركيز على كل ما يخص العمل التطبيقي والتعلم المستمر، والاستفادة من فترة التعلم عن بعد أثناء الجائحة واعتماد التدريس الحضوري وعن بُعد والاستفادة من النقاط الإيجابية في تلك الفترة. مشاريع إعلامية وشهد المنتدى عرضًا لتجربة كلية الإعلام الحديث بالجامعة العربية الأمريكية في فلسطين، قدمته د. هنادي دويكات، عميدة كلية الإعلام الحديث بالجامعة، عبر تقنية الاتصال المرئي. لافتة إلى إغلاق مشاريع إعلامية عديدة بسبب التحديات الكبيرة في مجال الصحافة في فلسطين. وقالت: إن تجربة الكلية تتميز بمناهج وطرق تدريسية حديثة، وإن كلية الإعلام الحديث تعمل على تجديد المناهج في الحقل الإعلامي التكنولوجي، وتركز على الجانب العملي بنسبة 70%، كما توفر بيئة تعليمية معززة بالمختبرات المخصصة للتجريب وتقديم المحتوى. أهمية العلوم الاجتماعية وأقيمت أمس الجلسة الرابعة للمنتدى، ناقش خلالها المشاركون أهمية توظيف أدوات العلوم الاجتماعية في الصحافة، وكذلك توظيف تقنياتها في الميدان، بجانب مناقشة تطور الحيز المخصص للعلوم الاجتماعية في مناهج ومعاهد وكليات الصحافة وارتباطه بقضايا الصحافة، وأهمية تدريس الصحافة والانفتاح على العلوم الاجتماعية. وشارك في هذه الجلسة كل من: د. سعيد الحاجي، أستاذ التاريخ الراهن والمعاصر في جامعة عبدالملك السعدي بالمغرب، ود. وفاء أبوشقرا، أستاذة الصحافة بكلية الإعلام في الجامعة اللبنانية، وجمانة سعادة، صحفية ومنتجة أفلام وثائقية، وأدار الجلسة د. الصادق الحمامي، أستاذ التعليم العالي بمعهد الصحافة وعلوم الأخبار في تونس. وقالت د. وفاء أبو شقرا، إن هناك تركيزا واضحا على الإطار النظري في الجامعات، كما هناك تفاوت كبير في الخطط الدراسية بين جامعة وأخرى. لافتة إلى وجود نقص واضح في المقررات الداعمة للتفكير النقدي في المناهج الدراسية. وشدد د. سعيد الحاجي، على أهمية الخلفية المعرفية في العلوم الاجتماعية والإنسانية في التوظيف الصحيح للمفردات والمفاهيم بالمواد الصحفية. وقال: إن «السياقات تساعد على تفسير الأحداث، وهي مهمة في تناول المواد الصحفية وتجنب توظيفها في سياقات أخرى، وهو أمر لن يتمكن منه الصحفي دون امتلاكه خلفية معرفية في العلوم الاجتماعية». كما شددت جمانة سعادة، على أهمية المادة الوثائقية التي ينتجها الصحفي في التعامل معها كمصدر بحثي في البحوث الأكاديمية الاجتماعية. وعرضت لفيلم وثائقي من إخراجها. وشددت على أهمية البحث العلمي للصحفي، من حيث المنهجية والأدوات. منتصر مرعي يقدم عرضاً لمبادرات المعهد قدم السيد منتصر مرعي، مدير المبادرات الإعلامية في معهد الجزيرة للإعلام، خلال المنتدى، عرضًا تقديميًا عن مبادرة المعهد لمناهج الصحافة، وعرضا لأوجه مبادرات المعهد، ومنها مبادرة سفراء الجزيرة التطوعية، وبرنامج الزمالة، والتعليم الإلكتروني، ومجلة الصحافة. وشدد على ضرورة تعزيز الشراكة مع الصحفيين والأكاديميين. قائلاً: «ويجب أن ننتصر معا لحرية الرأي والصحافة». ودعا إلى أهمية دمج صحافة «الموبايل» في المناهج الدراسية. إيمان العامري: الارتقاء بالمحتوى شهد افتتاح المنتدى حضور قيادات من شبكة الجزيرة الإعلامية، ومهتمين بالمجال الصحفي والإعلامي، بجانب حضور لافت من الأكاديميين في العالم العربي. وألقيت خلال الافتتاح كلمات لكل من السيدة إيمان العامري، مديرة معهد الجزيرة للإعلام، والسيد صلاح خالد، ممثل «اليونسكو» لدى دول الخليج واليمن، ود. وائل عبدالعال، رئيس قسم الإعلام بجامعة قطر. وشددت السيدة إيمان العامري، على إيمان المعهد بأهمية الارتقاء بجودة المحتوى الصحفي بأنماطه المختلفة، وأن ذلك يبدأ بتمكين الصحفيين من أدوات العمل الإعلامي. لافتة إلى أن المتابع للمشهد الإعلامي خلال السنوات الأخيرة، يدرك حجم التطور الهائل الذي طرأ على مهنة الصحافة بالتزامن مع ظهور شبكات التواصل الاجتماعي، ومشاركة الجميع في إنتاج المحتوى الإعلامي. وقالت: إن هذا الواقع يفرض علينا أن نكون مستعدين لمواجهته بمناهج جديدة أو مناهج محدّثة على الأقل. وشهد اليوم الثاني للمنتدى، عرض عدة تجارب عربية في مناهج الصحافة. وشهد المنتدى عرض تجربة كلية الإعلام الحديث بالجامعة العربية الأمريكية في فلسطين، قدمتها د. هنادي دويكات، عميدة كلية الإعلام الحديث بالجامعة، عبر تقنية الاتصال المرئي. لافتة إلى إغلاق مشاريع إعلامية عديدة بسبب التحديات الكبيرة في مجال الصحافة في فلسطين. وقالت: إن تجربة الكلية تتميز بمناهج وطرق تدريسية حديثة، وأن كلية الإعلام الحديث تعمل على تجديد المناهج في الحقل الإعلامي التكنولوجي، وتركز على الجانب العملي بنسبة 70 %، كما توفر بيئة تعليمية معززة بالمختبرات المخصصة للتجريب وتقديم المحتوى. دعوة للحصول على المعلومات شدد السيد علي الإبراهيم، محاضر في جامعة اكسفورد ومؤسس الوحدة السورية للصحافة الاستقصائية «سراج»، على أهمية الممارسة التطبيقية لطلاب الجامعات، مع ضرورة تمكين الصحفيين من الوصول إلى المعلومات، حيث « نفتقر الوصول إليها، وأنه في ظل الغياب الكامل للحصول على المعلومات، فإن ذلك ينعكس سلباً على الفائدة التي تعود على المجتمعات». داعياً إلى ضرورة رفع الطاقات الصحفية لخلق حالة من التغيير المطلوب في المشهد الصحفي العربي.

ألقى العدوان «الإسرائيلي» الغاشم على غزة، بظلاله على مداخلات المشاركين في أعمال منتدى كليات الصحافة في العالم العربي الذي انطلق أمس بتنظيم معهد الجزيرة للإعلام بالشراكة مع جامعة قطر ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (يونسكو). وتناولت بعض المداخلات ما يبثه الاحتلال «الإسرائيلي» من أخبار كاذبة بشأن حربه على غزة، علاوة على توقف مداخلات أخرى عند الهيمنة «الإسرائيلية» على الفضاء الرقمي في الأراضي المحتلة. وانطلق المنتدى بكلمات افتتاحية لكل من السيدة إيمان العامري، مديرة معهد الجزيرة للإعلام، والسيد صلاح خالد ممثل «اليونسكو» لدى دول الخليج واليمن، ود.وائل عبدالعال، رئيس قسم الإعلام بجامعة قطر. وقالت إيمان العامري: إن علاقة المعهد بكليات الصحافة ومعاهدها هي علاقة تكامل وتعاون وشراكة، «تتخذ أشكالًا وقوالب مختلفة». مشيدة بالتعاون المثمر والدائم مع جامعة قطر وجامعة حمد بن خليفة.. «وقمنا في إطار هذا التعاون بتقديم عدد من الدورات للأساتذة والطلاب وهيئة التدريس، كل حسب احتياجاته التدريبية». وأكدت أن «من أوجه التعاون بين المعهد وكليات الصحافة هذا المنتدى الذي نسعى من خلاله إلى إثارة قضية المناهج التي تهمنا جميعا ويصب تطويرها في مصلحتنا ومصلحة طلابنا ومتدربينا. لافتة إلى حجم التطور الهائل الذي طرأ على مهنة الصحافة بالتزامن مع ظهور شبكات التواصل الاجتماعي، ومشاركة الجميع في إنتاج المحتوى الإعلامي، «وهذا الواقع يفرض علينا أن نكون مستعدين لمواجهته بمناهج جديدة أو مناهج محدّثة على الأقل، للحد من خطورة التضليل الإعلامي، والحملات الممنهجة، التي تسعى لقلب الحقائق، والتأثير في الرأي العام». شراكة أصيلة وبدوره، قال د.وائل عبدالعال، رئيس قسم الإعلام بجامعة قطر، إن «معهد الجزيرة للإعلام أحسن صنعاً وهو يستضيف هذا المنتدى بالتعاون مع جامعة قطر واليونسكو في شراكةٍ أصيلة تجمع بين بيوت الخبرة الإعلامية المتميزة على مستوى المناهج، والمعارف، والتكنولوجيا، والتطبيق». وقال: إن فكرة المنتدى وجدت صدىً طيباَ في قسم الإعلام بجامعة قطر، «فالجامعة تهتم بتطوير المناهج الإعلامية ووضعت لذلك خططاً تهدف إلى المواءمة بين المعارف والمهارات والتطبيق العملي، ومواكبة تطورات سوق العمل ومتطلبات التحول الرقمي والربط الوثيق بين المناهج الأكاديمية والممارسة العملية». وشدد على ضرورة سد الفجوة القائمة بين كليات الصحافة في العالم العربي والمؤسسات الإعلامية المتميزة والرائدة مثل شبكة الجزيرة الإعلامية ومعهد الجزيرة حيث لا غنى عن التعاون المشترك بين المنهج الأكاديمي العلمي والتطبيق العملي على أرض الواقع وصولًا إلى صناعة إعلامية متطورة. ومن جانبه، أعرب السيد صلاح خالد، مدير مكتب منظمة اليونسكو الإقليمي لدول الخليج واليمن بالدوحة، عن سعادته وشُكره لمعهد الجزيرة للإعلام ولجامعة قطر على هذا التعاون لدعم تدريس الصحافة في المنطقة. لافتة إلى ما يواجهه الصّحفيُّون في العالم العربي من تحدّيات ومواقف صعبة بشكل يوميّ، «حيث يتعرَّضون للتهديد والاعتداء، ويعملون في بيئات غير مستقرة، وفي كثير من الأحيانِ في بيئات الصراع والنزاع». لافتاً إلى الدور الذي يلعبه الصحفيون في المنطقة في توفير المعلومات والأخبار للجمهور وإنارة الرأي العام. وشدد على ضرورة أن يكون طَلبة وطالبات الصحافة والإعلام وصحفِيي وصحفيَّات المستقْبلِ على أتمِّ الاسْتِعدادِ لِواقعِ العملِ الصّحَفيِّ، بكلِّ فُرصهِ ومستجدَّاتِه وتَّحدِّياتِه، والتَّأكيد على عدم فَصلِ المناهجِ التَّدْريسيَّة عن وَاقِع الممارسةِ العَمليّةِ. توجهات حديثة ودارت الجلسة الأولى من أعمال المنتدى في يومه الأول حول «التوجهات الحديثة في الصحافة»، وشارك فيها كل من د.زاهرة حرب، رئيسة قسم دراسات الصحافة الدولية في جامعة سيتي بلندن، ود.باسم الطويسي، رئيس برنامج الصحافة في معهد الدوحة للدراسات العليا، والسيد فيصل المضاحكة، رئيس تحرير جريدة «الجلف تايمز» الإنجليزية، وأدار الجلسة السيد محمد الشاذلي، الصحفي والمشرف التحريري بـ +AJ. وتناول المشاركون مستقبل الإعلام الجديد، ومدى مواكبة كليات الصحافة لهذه التوجهات، ومناقشة مدى تناسب مهارات الإعلاميين الجدد مع احتياجات السوق، علاوة على مناقشة دمج الذكاء الاصطناعي مع مناهج تدريس الصحافة. ولفت د.باسم الطويسي إلى أن تدشين وسائل الإعلام مراكز تدريب خاصة بها، ليس بجديد عليها. مؤكداً أن هذه المراكز ليست منافسة للأكاديميات المعنية بالصحافة. فيما شددت د.زاهرة حرب على ضرورة دعم المؤسسات الإعلامية والأكاديمية لتقديم الأبحاث الإعلامية. وقالت: إن هذه الشراكات ليست بالضرورة أن تكون مالية، وأنها يمكن أن تكون من خلال تشجيع الطلاب ودعم مشاريع الزمالة. وتخللت هذه الجلسة عرضًا تقديميًا عن سرد القصص الصحفية من صحافة البيانات، قدمها السيد محمد الحداد، مدرب وصحفي متخصص في البيانات في موقع «الجزيرة أونلاين». تجارب عربية أما الجلسة الثانية ، فعرجت على رصد التجارب العربية في إعلام المستقبل، بمشاركة كل من د.نبال ثوابتة، عضو مركز تطوير الاعلام في جامعة بيرزيت الفلسطينية، وذلك من خلال منصة «زووم»، بعد تعذر مشاركتها حضورياً في المنتدى، نتيجة غلق المعابر. كما شارك في الجلسة كل من د. المعز بن مسعود، أستاذ الاتصال الإستراتيجي بجامعة قطر، والشافعي أبتدون، مدير التطوير والتدريب في أكاديمية الصومال للإعلام الرقمي، وأدار الجلسة د.ربيع بركات، أستاذ محاضر في قسم الإعلام بالجامعة الأمريكية في لبنان. وعرض المشاركون لبعض التجارب العربية في إعلام المستقبل، في كل من قطر وفلسطين والصومال ولبنان. جرائم الاحتلال وكشفت د.نبال ثوابتة عن أن نسبة البطالة بين خريجي الإعلام في الضفة الغربية تصل إلى 70%، ما أوجد فجوة بين دراسة الإعلام وسوق العمل. لافتة إلى أن مساحة الإعلام الاحترافي أصبحت تضيق قياسياً بما كان عليه الوضع سابقًا. داعية إلى تخصصات مدمجة مع مناهج الصحافة والإعلام، ومراجعة الخطط الاكاديمية، والتركيز على الاستعانة بأصحاب المهارات الإعلامية. وعرجت على ممارسات الاحتلال «الإسرائيلي» وتقييده للروابط والمرئيات المختلفة، ما جعل الفضاء الرقمي خاضعاً لجيش الإحتلال عسكريًا وفنيًا. ونوه د.ربيع بركات إلى الأخبار الزائفة التي يروج لها الاحتلال «الإسرائيلي» في حربه على غزة، إلى أن تجاوز الأمر لتصل هذه الأخبار إلى رأس السلطة في أمريكا، «وهذا ليس بجديد على البيت الأبيض، الأمر الذي يتطلب ضرورة إعمال الفكر النقدي، وهى مسؤولية تقع على عاتق الإعلاميين والجمهور». وبدوره، شدد د.المعز بن مسعود، على ضرورة مراعاة ما تقدمه المؤسسات الإعلامية والأكاديمية مع سوق العمل. وعرج على تجربة قسم الإعلام في جامعة قطر. واصفاً إياه بأنها تعد إضافة نوعية في الخليج والدول العربية، من خلال ما يقدمه من برنامج يرتقي بالمناهج التعليمية، وبالشكل الذي يجعله يستقطب طلاباً من بلدان عربية أخرى، ما يجعله محطة إشعاع خليجي وعربي. وتناول الشافعي أبتدون، نشأة الصحافة الصومالية، والمراحل الثلاث التي مرت بها، والتي بدأت أولاها في عقد الثلاثينات، والثانية بعد الانقلاب عام 1969، ثم سقوط الدولة المركزية، وهى المرحلة الخيرة. لافتاً إلى أن أن إنشاء أول كلية للصحافة كان عام 1979، وأنتجت روادًا في الإعلام والصحافة، وأنه بانهيار الجامعة الوطنية عام 1990، حلت مكانها معاهد صغيرة لتدريس الصحافة. وتضمت هذه الجلسة عرضًا تقديميًا للسيد عزت وجدي، منتج أول بـ+AJ والمدرب بمعهد الجزيرة للإعلام، عن إنتاج الفيديو للمنصات الرقمية، وتجربة +AJ في هذا الشأن. محطات عالمية واختتم المنتدى جلسات يومه الأول بالجلسة الثالثة، والتي استعرضت تجارب صحفية عالمية من جامعة إيست أنجليا في بريطانيا، وكذلك برنامج الصحافة والاتصال الإستراتيجي في جامعة نورثويسترن، والبرنامج العالمي لتنمية التواصل في «اليونسكو»، وذلك بمشاركة كل من د.خلدون شامي جامعة إيست انجليا ببريطانيا، ود.كريغ لاماي، برنامج الصحافة والاتصال الإستراتيجي في جامعة نورثويسترن – قطر، وساورلا مكابي، نائب سكرتير البرنامج العالمي لتنمية التواصل بـ»اليونسكو»، وأدار الجلسة بنجاين بارت، نائب رئيس تحرير الشؤون الخارجية في صحيفة «لوموند» الفرنسية. قيادة الجزيرة للمشهد الإعلامي قالت السيدة إيمان العامري: ينظر المعهد إلى كليات الصحافة باعتبارِها شريكاً أساسياً في تكوين جيل من الصحفيين الشباب، الذين سيكون لهم الدورُ الأبرزُ والأهمُ في مستقبلِ المهنة. لافتة إلى التحديات التي تواجه العاملين في هذا الحقل، ما يتطلب تكاتف كافة الجهود، وخصوصا أبناء المهنة، وأصحاب الخبرة الأكاديمية. وأضافت: أن تنظيمنا لمنتدى كليات الصحافة، يستند إلى الاشتباك المباشر مع المهنة، والمعرفة بأهم وأبرز التحديات التي تواجه العاملين بها، «فمعهد الجزيرة للإعلام يعمل في مجال التدريب والتطوير الإعلامي منذ 20 عاما، وشبكة الجزيرة الإعلامية التي هي البيئة الحاضنة للمعهد، تقود المشهد الإعلامي في الوطن العربي منذ نحو ثلاثة عقود، ومن هذه الأرضية التي تتسم بعمق التجربة وأصالتها، انبثقت فكرة منتدى كليات الصحافة».

أعلن معهد الجزيرة للإعلام تفاصيل فعاليات وجلسات منتدى كليات الصحافة في العالم العربي، الذي ينظمه بالشراكة مع جامعة قطر ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (يونسكو)، من 14 إلى 16 أكتوبر الجاري. وأكدت السيدة إيمان العامري مديرة المعهد، في مؤتمر صحفي أمس، أن المنتدى يمثل فرصة ثمينة لجميع المشاركين فيه من طلبة وأساتذة وأكاديميين وممثلي مؤسسات إعلامية لتبادل الأفكار وإثارة النقاش حول القضايا ذات الصلة بموضوع المنتدى. وأضافت إيمان العامري: يعزز المنتدى فكرة التعاون بين الأطراف ذات الصلة، ويجسر الهوة بين الجانب النظري والعملي ويمكن الطلاب من فهم سبل النجاح في هذه الصناعة، بما يتواءم مع مرحلة التغيير الرقمي وتطوير المناهج الأكاديمية لضمان تخريج طلبة مؤهلين يملكون المهارات الضرورية لمواكبة الإعلام.» وكشفت أن عدد المسجلين لحضور المنتدى ناهز 100 أكاديمي وأستاذ، حضروا على نفقتهم الخاصة، كما قدم المعهد أربع منح لطلبة الصحافة في العالم العربي. وأشارت إلى أنه تم بالتزامن مع تنظيم المنتدى إطلاق «جائزة الإبداع الإعلامي» الموجهة لطلبة الصحافة في مختلف المعاهد والكليات بدولة قطر، لاكتشاف مواهب وإبداعات الطلبة في مختلف التخصصات الإعلامية، وشهدت المسابقة مشاركة 300 طالب. وقالت إيمان العامري إن المنتدى سيتضمن أربع جلسات وثلاثة عروض تقديمية وورشتين، وأوضحت أن عدد المتحدثين في المنتدى بلغ 29 متحدثة ومتحدثا من الأكاديميين والمتخصصين، وبعض القيادات على مستوى المؤسسات الإعلامية المحلية والعربية. وبدوره، قال السيد صلاح خالد، مدير مكتب اليونسكو لدول الخليج واليمن،: تتشرف اليونسكو بالشراكة مع معهد الجزيرة للإعلام في هذا الحدث الذي سيجمع أكثر من 50 جامعة على امتداد المنطقة العربية. وتابع: اليونسكو هي وكالة الأمم المتحدة المتخصصة المكلفة بتعزيز حرية التعبير والدفاع عنها وحرية الوصول إلى المعلومات وتطوير وسائل الإعلام، مع الاعتراف بالأهمية الأساسية لوسائل الإعلام في بناء مجتمعات المعرفة والتنمية والحوار. ومنذ عام 2007، ومن خلال برنامجها الدولي لتنمية الاتصال، نشرت اليونسكو ولا تزال تنتج سلسلة عن تعليم الصحافة توفر فيها مناهج إعداد التقارير بما يتماشى وينسجم مع قضايا اليوم، مما يوفر الأدوات للصحفيين ومعلمي الصحافة لتغطية القضايا الأكثر إلحاحا في عصرنا الحالي بطريقة مهنية. وأعرب عن أمله في أن يكون المنتدى بداية لمزيد من التعاون بين اليونسكو ومعهد الجزيرة للنهوض بتعليم الصحافة في المنطقة ومواصلة تمكين الصحفيين العرب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتقديم تقارير صحفية عالية الجودة وغير متحيزة وضمان وصول المعلومات للجميع. من جهته، أكد د.وائل عبد العال رئيس قسم الإعلام بجامعة قطر، أن الجامعة تولي اهتماما كبيراً ومستمراً بتطوير المناهج الأكاديمية، وتراعي خطط التطوير للمواءمة بين المعارف والمهارات والتطبيق العملي ومواكبة تطورات سوق العمل ومتطلبات التحول الرقمي. وأشاد بالتعاون بين قسم الإعلام بجامعة قطر ومعهد الجزيرة لتعزيز قدرات الإعلاميين الممارسين وطلبة قسم الإعلام، ولتخريج طلبة قادرين على مواكبة التطور الكبير الذي يشهده الإعلام في دولة قطر التي تمثل شبكة الجزيرة الإعلامية التجسيد الأبرز للتطور الإعلامي فيها. وأشار إلى أن العمل المشترك مع معهد الجزيرة يحقق متطلبات المزج بين المعارف والمهارات الإعلامية ويمكن الطلبة وممارسي المهن الإعلامية المختلفة من التطبيق العملي الناجح ومواكبة الجديد في تكنولوجيا الإعلام وتمكينهم من المبادرة والابتكار والمساهمة في ريادة المشروعات الجديدة في عصر التطور الإعلامي المستمر.

أعلنت المؤسسة العامة للحي الثقافي، عن تنظيم «أسبوع الرواية» خلال الفترة من 13 إلى 20 أكتوبر ، لأول مرة منذ أن أقرت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة «اليونسكو» إقامة هذا الأسبوع سنوياً في 2021، بناءً على مبادرة تقدمت بها كتارا في 2016 . ويتضمن الأسبوع حفل توزيع جائزة كتارا للرواية العربية في دورتها التاسعة، المتضمنة 13 فائزاً في فئات الجائزة الخمس وهي: الروايات المنشورة، وغير المنشورة، روايات الفتيان، الدراسات النقدية، وجائزة الرواية القطرية، إلى جانب حفل توقيع للكتب الفائزة في الدورة الثامنة للجائزة ، ومنها روايات ترجمت للإنجليزية والفرنسية إلى جانب اللغة العربية. ويقام على هامش الأسبوع معرض كتارا الأول للكتاب بمشاركة دور النشر القطرية، وينتظر إقامة هذا المعرض سنوياً، بمشاركات أكبر. وسيتم الاحتفاء بشخصية الروائي إحسان عبد القدوس ليكون شخصية العام، بالإضافة إلى إقامة مهرجان كتارا للرواية العربية، وعدة معارض.

أطلق ستوديو 5/6، التابع لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، مبادرة ملهمة بعنوان «التكنولوجيا المستدامة»، وذلك بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو. وجاءت المبادرة، والتي تهدف إلى تنمية الابتكار عند الشباب القطري المُبدع، تأكيداً على التزام كل من ستوديو 5/6 ومنظمة اليونسكو بتعزيز التقدم التكنولوجي والتنمية المستدامة تماشياً مع أهداف رؤية قطر الوطنية 2030 وأهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة. وقد وجه ستوديو 5/6 ومنظمة اليونسكو دعوةً مفتوحة للمبدعين الصغار في دولة قطر ممن تتراوح أعمارهم بين 11 و14 عاماً، وذلك لحشد المواهب الصغيرة وإتاحة الفرصة لها للمشاركة في رحلة تحويلية تنطوي على تصميم مبادرة تقنية مفتوحة المصدر مع التقيد بهدف التنمية المستدامة التاسع، والذي يخص الصناعة والابتكار والبنية التحتية. إلى جانب ذلك، فقد حظي المشاركون بهذه المبادرة بفرصة مميزة لبناء جهاز آلي صديق للبيئة، كشكل من أشكال المساهمة في الممارسات البيئية المستدامة. شهدت المبادرة إقبالاً وتفاعلاً كبيرين من قبل الشباب، وقد اختُتم هذا التعاون بين ستوديو 5/6 ومنظمة اليونسكو بتنظيم فعالية هاكاثون في الفترة ما بين 20 إلى 23 سبتمبر الجاري، تم خلالها دعم المشاركين الذين تم اختيارهم وتوجيههم عملياً لاستخدام المعدات من قبل فريق متخصص من الخبراء في ستوديو 5/6. وقد مثَّلتْ هذه الفعالية فرصة رائعة للمبدعين الشباب لعرض مشاريعهم الابتكارية والتنافس مع بعضهم لإثبات أنفسهم وجدارتهم. ومن جانبها، قالت السيدة ضحى البوهندي، مدير إدارة المجتمع الرقمي والكفاءات الرقمية في وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في دولة قطر، تعقيباً على هذه المبادرة: «يسعى هذا التعاون بين ستوديو 5/6 ومنظمة اليونسكو إلى تمكين عقول الشباب من أجل النهوض بثقافة يسودها الابتكار والإبداع، ونحن واثقون أتمّ الثقة أنّ دور هذه المبادرة لن يقتصر على تهيئة بيئة يمكن للمبدعين الشباب فيها عرض أفكارهم فحسب؛ بل نؤمن أيضاً بأنّ هذه المبادرة ستشجعهم على إحداث تأثير إيجابي في مجتمعنا باستخدام التكنولوجيا».

ينظم معهد الجزيرة للإعلام، بالشراكة مع جامعة قطر ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، منتدى كليات الصحافة في العالم العربي خلال شهر أكتوبر المقبل. ويسعى المنتدى إلى تأسيس مِنَصة لتبادل الخِبرات والتجارب وإبراز قصص النجاح في تطوير المناهج، وتشجيع البحث العلمي ومواكبة التطور التقني في الإنتاج الصحفي وفي تدريس الصحافة. يتناول المنتدى التوجهات الحديثة في مهنة الصحافة والانفتاح على العلوم الاجتماعية، والبحث عن أفضل سبل ومبادرات تطوير التدريس في كليات الصحافة العربية عن طريق استعراض تجارب عالمية وعربية. ويشكل المنتدى فرصة لتعزيز التواصل بين كليات ومعاهد الصحافة في العالم العربي، وإطلاق حوار دائم بشأن التحديات الراهنة سعياً لتمكين الطلبة من أدوات العبور إلى المستقبل، وتقديم صحافة معمقة تعيد الاعتبار لدورها في الرقابة وتحقيق الصالح العام.

أعلن سعادة الدكتور حمد بن عبدالعزيز الكواري وزير الدولة رئيس مكتبة قطر الوطنية عن توقف نشاط مجلس الثلاثاء بشكل مؤقت خلال فترة الصيف، نظرا لأن هذه الفترة من السنة تعتبر موسم الإجازات والهجرة الى الشمال. ومنذ إطلاقه حرص الدكتور حمد الكواري على أن يقوم مجلس الثلاثاء بدوره الحضاري في تأصيل ثقافة الحوار بين المثقفين والمؤثرين الذين يمتلكون ناصية البيان والتبيين، ناهيك عن إسهامه في بناء جسر للتواصل بين المثقف القطري والمثقف العربي والمسلم. وقال سعادة د. حمد الكواري في تصريحات خاصة لـ الشرق: إن ظاهرة المجالس ظاهرة عامة في قطر وفي الجزيرة العربية، والمجالس تقوم بدور اجتماعي وثقافي وترفيهي وتواصلي، ويرجع لوجوده للآباء والأجداد كظاهرة متجذرة ، ومع تطور الحياة وقلة التواصل يجب العمل على تعزيز المجالس وتمكين دورها ، وما مجلسي إلا واحد من هذه المجالس. وما نعتبره أمرًا جديدا وإنجازا حضاريا وجديرا بالإشادة نجاحنا في إدخال المجلس والقهوة العربية إلى قائمة التراث العالمي غير المحسوس في منظمة اليونسكو». لقاءات ثرية على مدار الأشهر الماضية استضاف مجلس الثلاثاء شخصيات قطرية وعربية ملهمة بينهم دبلوماسيون ومسؤولون في قطاعات مختلفة، بالإضافة الى عدد من الشعراء والأدباء والإعلاميين من قطر والدول العربية. وعكس المجلس النهضة الثقافية التي تشهدها الدولة والتي برزت بشكل واضح خلال بطولة كأس العالم 2022. وبدا مجلس الثلاثاء مختلفا ومتفردا، فهو أقرب في تصميمه إلى المجالس الثقافية التي ظهرت في مراحل مختلفة من الحضارة العربية وخاصة في عهد الدولة العباسية، وكان الملجس على مدى الأشهر الماضية غنيا بالسجالات الفكرية والثقافية، ومنتدى لمناقشة قضايا راهنة، حيث تعددت فيه الطروحات وتنوعت النقاشات. ويحرص المثقف والدبلوماسي الدكتور حمد الكواري وبعض ضيوف المجلس النشطين على مواقع التواصل الاجتماعي على توثيق تلك الأجواء المميزة في حساباتهم على تلك المواقع، ولعل من أبرز من كان مثابرا في توثيق تلك اللقاءات الرحالة علي بن طوار الكواري الذي كان أحد أبرز رواد مجلس الثلاثاء. ولم يكن المجلس حافلا بالمطارحات الفكرية والثقافية فحسب، بل كذلك باللقاءات الودية والأخوية التي جمعت سعادة الدكتور حمد الكواري مع نخبة من المثقفين من أجيال وقطاعات مختلفة، حيث يلتقي المسؤول، مع الأديب، والشاعر، والفنان، والإعلامي، والرياضي، والدبلوماسي، ويبادر سعادة الدكتور حمد الكواري في كل جلسة وعقب الاحتفاء بضيوفه بفتح باب الحوار والنقاش حول موضوعات مختلفة وقضايا حارقة، وهذه سمة معروفة في مجلس الثلاثاء الذي لا يذكر على ألسنة الناس اعتباطا بل لقيمة يحملها، ولهدف يسعى إليه صاحبه وهو خلق نوع من التواصل بين المثقفين كي يؤدوا دورهم المنوط بهم، ولعل المسيرة الطويلة التي قضاها سعادة الدكتور حمد بن عبدالعزيز الكواري في مجال العمل الدبلوماسي كفيلة بأن ينعكس أثرها على مجلس الثلاثاء، فقلد أدرك سعادته منذ وقت مبكر أن الحوار وسيلة لتقريب وجهات النظر خاصة في القضايا المشتركة التي تشغل الرأي العام في الدول العربية والإسلامية.

أعلنت هواوي عن انضمامها إلى التحالف العالمي لمحو الأمية الذي أنشأته منظمة اليونسكو وذلك على هامش قمة المواهب الرقمية التي استضافتها هواوي، في إطار مشاركتها في فعاليات المعرض والمؤتمر العالمي للاتصالات 2023، بالشراكة مع معهد التعلم مدى الحياة التابع للتحالف. وخلال القمة، اتفق الطرفان على العمل معاً لتعزيز استخدام التكنولوجيا ضمن جهود محو الأمية. وشهدت القمة أيضاً توقيع اتفاقية تعاون ستمول بموجبها هواوي المبادرات الحالية لمعهد التعلم مدى الحياة بهدف دعم استخدام المعلمين من البلدان النامية للحلول التقنية. ولدى المعهد حالياً مبادرات في بنغلاديش وساحل العاج ومصر ونيجيريا وباكستان. وبهذا، تصبح هواوي أول شركة خاصة تنضم إلى التحالف العالمي لمحو الأمية، لتوافق أهدافها مع رؤية التحالف المتمثلة في القضاء على الأمية الرقمية لدى الشباب. وفي هذا السياق، قال ديفيد أتشوارينا، مدير معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة: نعيش الآن في عالم سريع التغير يتطلب جهوداً متضافرة وشراكات قوية لتحقيق تعليم عالي الجودة وفرص تعلم متواصلة للجميع. لا ريب أن خبرات هواوي في مجال الابتكار في التعليم تشكّل إضافة قيّمة للتحالف العالمي لمحو الأمية، وستضمن مشاريعها المشتركة مع التحالف وصول الجميع إلى وسائل التعليم المتقدمة. من جهتها، قالت فيكي زانج، نائب رئيس هواوي لشؤون الاتصال المؤسسي: الحصول على التعليم بجودة عالية هو أحد مفاتيح النجاح الرئيسية في الحياة. ولأننا شركة عالمية مرموقة في قطاع التقنية، نرى أن علينا العمل على دعم تزويد الإنسان أينما كان بالمهارات التقنية المتقدمة، ولهذا نحرص على بذل ما في وسعنا لضم أكبر عدد ممكن من الأشخاص إلى هذه المبادرات. ونحن فخورون بتوحيد أعمالنا مع اليونسكو لمواصلة هذه الجهود التي تعود بالنفع على الجميع. تؤمن هواوي بأن المواهب الرقمية محرك رئيسي لتحقيق التحول الرقمي والنمو الاقتصادي القوي وتحسين جودة الحياة. ومنذ عام 2008، أطلقت الشركة مجموعة واسعة من برامج تنمية المواهب. وفي إطار برنامج بذور من أجل المستقبل، تقدم الشركة سنوياً آلاف المنح الدراسية والدورات التدريبية الرقمية لعشرات الآلاف من الأشخاص من جميع الفئات العمرية. وتنظم الشركة وترعى مسابقات تقنية حيث يمكن للطلاب توسيع معارفهم والفوز بجوائز وتكوين صداقات جديدة. وفي هذا الإطار، شكر حسين باسم حسن، طالب من بوليتكنك البحرين، شركة هواوي لمنحه الفرصة للمشاركة في التجربة الفريدة لقمة المواهب الرقمية، ممثلاً المواهب من منطقة الشرق الأوسط بعد فوزه مؤخراً مسابقة هواوي لتقنية المعلومات والاتصالات في البحرين. وأشاد الدكتور بيتي سريسانجنام، المدير التنفيذي لمؤسسة الآسيان (رابطة دول جنوب شرق آسيا)، بمساهمة هواوي في تطوير المواهب المحلية. وقال: أصبح برنامج بذور من أجل المستقبل من الآسيان الذي أطلقناه في عام 2022 بالتعاون مع هواوي منصة مفيدة لمئات الطلاب من عشر دول من دول جنوب شرق آسيا يتعلمون من خلالها عن تقنية المعلومات والاتصالات ويتبادلون الثقافات والمعارف.

التقت سعادة السيدة بثينة بنت علي الجبر النعيمي - وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي- رئيس اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم صباح أمس السبت، بسعادة السيد إكسنج كيو نائب مدير عام منظمة اليونسكو الذي يزور الدوحة لحضور مؤتمر الأمم المتحدة الخامس المعني بأقل الدول نمواً. جرى خلال اللقاء بحث أوجه التعاون في مجالات العمل المشترك والسبل الكفيلة بدعمها وتعزيزها.

اجتمع سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي رئيس اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم اليوم، مع سعادة السيد سيماتا ستاناي موتومبا رئيس المؤتمر العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو". وجرى خلال الاجتماع مناقشة الأجندة القادمة لليونسكو والتي من بينها انتخاب مدير عام جديد للمنظمة وأهمية دعم الدول الأعضاء في تحقيق ما تتضمنه هذه الأجندة من برامج وأنشطة تساهم في بلوغ أهداف التنمية المستدامة 2030. كما تطرق الحديث إلى ما تقدمه دولة قطر من دعم ومساندة لمنظمة اليونسكو لكي تؤدي رسالتها في الارتقاء بالعلم والثقافة والعلوم في الدول الأعضاء، بالإضافة إلى تبادل وجهات النظر حول أهم الموضوعات التربوية المدرجة على أجندة المنظمة في مجال التعليم للجميع 2030. وأعرب سعادة السيد سيماتا ستاناي موتومبا عن الشكر والتقدير لدولة قطر ولسعادة الوزير على الدعم المستمر لمنظمة اليونسكو، ومكتب اليونسكو الإقليمي بالدوحة، الأمر الذي كان له أبلغ الأثر في تحقيق أهداف المنظمة. الجدير بالذكر أن سعادة الدكتور حمد بن عبدالعزيز الكواري مستشار بالديوان الأميري مرشح دولة قطر مديرا عاما لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو".

نظمت وزارة البيئة وقطاع المحميات الطبيعية اليوم الأحد، جولة لأعضاء مكتب منظمة اليونسكو في الدوحة، في محمية خور العيديد، ضمن برنامج لوزارة البيئة الذي يستمر لمدة يومين، وذلك بهدف إطلاع أعضاء المنظمة على الإجراءات التي تتخذها الوزارة في حماية المحميات، حتى يتم إدراج المحمية لاحقاً ضمن قائمة اليونسكو لمواقع التراث العالمي، والمواقع الطبيعية. وقال السيد صالح الكواري مدير إدارة المحميات الطبيعية في وزارة البيئة: إن جولة أعضاء اليونسكو تتضمن التعرف على جميع الإجراءات، التي تتخذها الوزارة لحماية محمية خور العيديد، والتأكد من مطابقتها للشروط والمواصفات التي تضعها المنظمة، الخاصة بالمحميات الطبيعية، وذلك تمهيداً لعمل ملف شامل عن المحمية وإرساله إلى المنظمة، لإدراج الموقع ضمن قائمة اليونسكو للمواقع الطبيعية.. كما أكد الدكتور سيف الحجري الخبير البيئي، أن المحمية الطبيعية (خور العيديد) تحتوي على العديد من المواقع والمناظر الخلابة، وتمتاز بطبيعة مميزة، نظراً لوجود أنواع نادرة من المعادن التي تشكل أشكالاً تسمى "زهرة الصحراء"، نتيجة تفاعلها مع المادة الجيرية بالتربة، بالإضافة إلى انتشار عدد من الحيوانات كالثعالب، ووجود عشرات الأنواع من الطيور المهاجرة في المحمية، بالإضافة إلى موقعها الفريد المطل على البحر، لافتاً إلى أهمية أن يتم إدراج المحميات القطرية في قائمة اليونسكو، مما يجعلها أكثر تميزاً، وتكون محل اهتمام عالمي. وقام وفد اليونسكو بالاطلاع على إجراءات الحفاظ على الحياة البرية، والنظافة العامة، بمحمية خور العيديد، كما قاموا بفحص المواقع ذات الطبيعة الفريدة التي تمتاز بها المحمية، من أراضٍِ مالحة بمساحات شاسعة، والجحور الخاصة بالثعالب والحيوانات البرية، وأعشاش بعض أنواع الطيور المهاجرة بالمحمية، وغيرها من المواقع المتميزة.

يواصل الصندوق العالمي لصون الطبيعة ضغوطه على أستراليا، لبذل مزيد من الجهود لحماية الحاجز المرجاني العظيم، الذي يمتد لمسافة 2300 كيلو متر بمحاذاة الساحل الشرقي للبلاد. وشن الصندوق حملة عالمية لحماية الحاجز، قبيل اقتراع لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "يونسكو"، بشأن إدراج أضخم شعاب مرجانية في العالم على قائمة الخطر، علما بأن المنظمة وضعتها على قائمة التراث العالمي. وتقرر منظمة اليونسكو في يونيو المقبل، ما إذا كانت هذه الشعاب "في خطر"، الأمر الذي قد يؤدي إلى فرض قيود على حركة الملاحة البحرية وتوسيع الموانئ، مما قد يضر بالأنشطة التجارية لأستراليا. ويطالب الصندوق العالمي لصون الطبيعة حكومة أستراليا وولاية كوينزلاند بحظر جميع عمليات ردم منطقة الميناء بالرمال من أجل توسعته، وأي مناطق قرب الحاجز المرجاني، أحد المزارات السياحية الرئيسية في أستراليا. وقال الرئيس التنفيذي للصندوق العالمي لصون الطبيعة، فرع أستراليا، ديرموت أوجورمان، "تجب حماية هذه الأماكن من أن تردم لاستخدامها كمناطق صناعية". وتحركت أستراليا بالفعل لحظر جميع أنشطة الردم في منطقة المتنزهات البحرية للحاجز المرجاني العظيم، الذي يشغل منطقة أصغر نسبيا من المنطقة التي تم ضمها لقائمة التراث العالمي.

تعتزم منظمة اليونسكو، إتاحة الفرصة للوصول إلى المواد التعليمية الخاصة بعلوم الطبيعة والبحث العلمي مجانا من خلال توفير مكتبة إلكترونية للعلوم على شبكة الإنترنت. وأعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو" اليوم الإثنين، أن هذا المشروع تم الإعداد له بالتعاون مع مجلة "نيتشر" العلمية. ووفقا لليونسكو، يتم توفير ما يزيد على 300 مرجع و25 كتابا علميا و70 تسجيل فيديو في قاعدة بيانات المكتبة. وأضافت المنظمة أن الهدف من هذه المكتبة هو تعزيز فهم العلوم ودعم تعلمها. ويعد المواطنون في الدول النامية هم المجموعة المستهدفة من إنشاء هذه المكتبة الإلكترونية.