بهدف تخفيض نسبة الإصابة بالسمنة والأمراض المزمنة نظمت وزارة الصحة العامة مؤخراً بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية ومؤسسة حمد الطبية أربع ورش عمل تدريبية حول كيفية استخدام وتطبيق مخططات النمو المعتمدة من منظمة الصحة العالمية لطلاب المدارس الحكومية والخاصة ومدارس الجاليات من الفئة العمرية من 5-19 سنة. شارك في الورش التدريبية والتي تنظم للسنة الرابعة على التوالي نحو 200 ممرض وممرضة من جميع المدارس في دولة قطر من مختلف المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية. حضر الورش عدد من مشرفي البرنامج من وزارة الصحة العامة ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية وذلك للتعرف على كيفية استخدام وتطبيق استمارة النمو المعتمدة من منظمة الصحة العالمية. وقالت الشيخة الدكتورة العنود بنت محمد آل ثاني مدير تعزيز الصحة والأمراض غير الانتقالية بوزارة الصحة العامة: تأتي الورش التدريبية كجزء من برنامج خطة العمل الوطنية للتغذية والنشاط البدني في دولة قطر 2017-2022 والتي تهدف إلى تقليل عبء السمنة والأمراض المزمنة التي لها علاقة بها مثل الامراض القلبية الوعائية والسكري وارتفاع ضغط الدم وبعض أنواع السرطان . وأكدت أن هذه المبادرة تعتبر إحدى مشاركات تعزيز الصحة والأمراض غير الانتقالية لتفعيل رؤية قطر الوطنية 2030 الخاصة بالتنمية البشرية وتعزيز صحة أفراد المجتمع القطري بأكمله لبناء جيل جديد يتمتع بالصحة. وأوضحت أنه انطلاقا من دور وزارة الصحة العامة في الاهتمام بالقضايا التي تتعلق بالصحة بشكل عام وبصحة الطفل بشكل خاص تم الإعداد والتنظيم لهذه السلسلة من الورش التدريبية بهدف تدريب ممرضي وممرضات المدارس على كيفية استخدام وتطبيق مخططات النمو المعتمدة من منظمة الصحة العالمية للكشف المبكر عن حالات سوء التغذية مثل زيادة أو نقصان الوزن لتوفير قاعدة بيانات خاصة بنمو الطلاب من كلا الجنسين واستخدام هذه البيانات لوضع استراتيجيات وبرامج خاصة بتعزيز الصحة والوقاية من السمنة ومشاكل سوء التغذية وتوفير رعاية صحية متكاملة ذات جودة عالية.

قال المهندس عبدالله شمس، مدير مدرسة قطر التقنية الثانوية للبنين : ان المدرسة نظمت ورشة بعنوان ابتكر حول براءات الاختراع، وذلك بالتعاون مع وزارة الاقتصاد والتجارة، بهدف تقديم عرض فني وقانوني حول كل ما يتعلق بحماية الملكية الفكرية، وقد حاضر في الورشة أحمد السليطي، رئيس قسم التوعية بحقوق الملكية الفكرية. وقال شمس لـ الشرق ان الوزارة أعفت طلابنا من الرسوم عند التقدم بطلبات للحصول على براءات اختراعاتهم التي تنطبق عليها الشروط، ان الطلبة استفادوا كثيراً من تلك الورشة، التي تضمنت كل ما يتعلق بالاختراعات ومتطلبات الحصول على براءات لها، كما تأكدوا من خلال الورشة أن براءة الاختراع حفظ لحقوقهم الأدبية والمادية، منوهاً بأن طلاب المدرسة لديهم الكثير من الاختراعات التي سيحصلون في المستقبل القريب على براءات اختراع لها.

وصل عدد المتقدمين للمسابقة القرآنية الخاصة بطلاب المدارس في نسختها السابعة والخمسين، ما يزيد على 14 ألف طالب وطالبة، من جميع المراحل الدراسية في المدارس الحكومية والخاصة. وفتحت المسابقة التي تنظمها وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي باب التسجيل للمدارس في منتصف أكتوبر الماضي، على أن يغلق الباب في 11 من شهر فبراير المقبل. وحثت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، في بيان صحفي اليوم الطلاب والطالبات من المواطنين والمقيمين على سرعة التسجيل والاستعداد المبكر للمسابقة التي تقام خلال شهر فبراير القادم. جدير بالذكر أن دولة قطر ومنذ أكثر من نصف قرن، حرصت على إجراء المسابقة المدرسية السنوية بين الطلاب والطالبات في حفظ القرآن الكريم، ويتم منح الفائزين والفائزات جوائز تشجيعية، وشهادات مشاركة كل حسب المقدار المشارك فيه بالمسابقة.

ألقت اللجنة الوطنية للقانون الدولي الإنساني في دولة قطر محاضرة تثقيفية عن القانون الدولي الإنساني في مدرسة عمر بن الخطّاب الثانوية للبنين، مستهدفةً طلاّب المدرسة. تناولت المحاضرة، باسلوب تفاعلي مع الطلبة، التعريف بالقانون الدولي الإنساني والفرق بينهُ وبين قانون حقوق الإنسان والتعاليم الإنسانية المتبعة في الحروب التي جاء بها ديننا الإسلامي الحنيف. حضر المحاضرة أيضاً جانب من الكادرين الإداري والتدريسي في المدرسة. يُذكر أن هذهِ المحاضرة تأتي ضمن سلسلة من المحاضرات التثقيفية قامت بها اللجنة الوطنية للقانون الدولي الإنساني خلال هذا العام، واستهدفت من خلالها الطلاب في عدد من المدارس الإعدادية والثانوية.

أقامت السفارة الأمريكية بالشراكة مع وزارة التعليم والتعليم العالي مساء اليوم مسابقة الإلقاء الحر لبرنامج الكتاب الصغار، بمشاركة حشد كبير من الطلاب وأولياء الأمور الذين اكتظت بهم إحدى قاعات مؤسسة الحي الثقافي كتارا.ورحب السيد وليام جرانت القائم بالأعمال بالإنابة للسفارة الأمريكية في الدوحة، بالحضور معرباً عن سعادته لحضور هذه المسابقة التي يشارك فيها شباب وشابات موهوبات من دولة قطر، وقال : موضوع هذا البرنامج هو موضوع يبعث على التحدي وهو (تحويل العقبات إلى فرص) ونتطلع إلى مشاهدة إبداعات الشباب تحت هذا العنوان.وأشادت السيدة كاريسا جونزاليس المستشارة الإعلامية والثقافية والتعليمية في السفارة الأمريكية بالتعاون والشراكة مع وزارة التعليم والتعليم العالي في هذه المسابقة، التي تقام ضمن برنامج "اكتشف أمريكا" الذي يتيح للقطريين والمقيمين التعرف على جوانب الثقافة والفن في الولايات المتحدة.من جهتها صرحت الأستاذة شيخة الرميحي رئيس فريق مناهج اللغة الإنجليزية بإدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي بأن "مسابقة كتَاب قطر الصغار" باللغة الإنجليزية تدخل عامها الرابع في العام الأكاديمي الحالي 2017-2018 وهي شراكة بين وزارة التعليم والتعليم العالي ممثلة في قسم اللغة الإنجليزية بإدارة التوجيه التربوي والسفارة الأمريكية لتشجيع وتحفيز الطلاب في المدارس الحكومية على الكتابة وتزويدهم بأدوات تساعدهم على تطوير مهارة الكتابة .وأضافت : تهدف المسابقة إلى تعزيز مهارة أساسية من مهارات اللغة الإنجليزية الأربعة (الكتابة) وتهدف إلى خلق نوع من التحفيز والمنافسة بعيداً عن الكتاب المدرسي والصف الدراسي الاعتيادي وكسر الروتين واكتشاف الموهوبين في التعبير عن أنفسهم باللغة الإنجليزية ..

أكد عدد من طلاب المدارس لـ "الشرق" عن استعدادهم للعام الدراسي بروح عالية وارادة كبيرة وانهم عازمون لبذل المزيد من الجهد في التحصيل العلمي من أجل تحقيق أعلى المعدلات والمشاركة بفاعلية في بناء الوطن والمشاركة في مسيرة التنمية الشاملة . وقال الطالب جوهرعبد الله العلي مع بداية العام الدراسي الجديد اتمنى التوفيق لجميع الطلاب في مدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين وباقي المدارس الاخرى أيضا، مشيرا إلى انه حرص على التواجد والذهاب إلى المدرسة مبكرا لحضور طابور الصباح والتعرف على الزملاء الجدد خاصة انه انتقل من المرحلة الإعدادية إلى المرحلة الثانوية ويتطلب الامر بذل المزيد من الجهد منذ انطلاق العام الدراسي، وأضاف : أنه خلال فترة تواجدي في المدرسة باليوم الاول استفدت كثيرا واطلعت على كتب الصف العاشر، وان المدرسين قاموا بكسر حاجز الرهبة عند الطلاب أثناء تسليم الكتب، حيث انهم قاموا بتوجيهنا وتعريفنا بالكتب وشجعونا منذ اليوم الاول على الانطلاق، وانه مع الاجتهاد لا يوجد مستحيل وسوف يتحقق النجاح . *الحضور اليومي ويرى الطالب عبد الله سلطان السويدي ان المرحلة الثانوية تتطلب بذل المزيد من الجهد في المذاكرة والانتباه خلال التواجد داخل الفصل مع المدرسين، بالإضافة إلى الحرص على الحضور بشكل يومي وعدم الغياب أبدا، مضيفا لكي نحقق النجاح علينا الاجتهاد في طلب العلم وتحقيق أعلى المعدلات، وهو ما دفعني إلى الحضور فى اول يوم دراسي بالإضافة إلى الرغبة في التعرف على زملائي الجدد من الطلاب . *الاجتهاد من أول يوم اما الطالب سالم وليد زايد فقال : إن النجاح شعور جميل خاصة عند الانتقال من مرحلة إلى أخرى في الدراسة، موضحا ان المرحلة الثانوية تتطلب الاجتهاد والدراسة والحضور باستمرار. وأضاف شعور جميل عند الحضور في اول يوم دراسي إلى المدرسة لحجز المقعد داخل الفصل واستلام الكتب الدراسية والإطلاع عليها، حيث إن المدرسين قاموا بدورهم على اكمل وجه في تعريفنا بمضمون الكتب وتم الشرح لنا بشكل مبسط والطرق الاكاديمية المتبعة.

تشارك حملة "صحتك أولاً" مع وزارة التعليم والتعليم العالي بحملة العودة إلى المدرسة "بالعلم نبني قطر"، التي يستضيفها قطر مول حتى العاشر من سبتمبرالجاري، وتأتي هذه المشاركة بهدف توعية طلاب المدارس بأهمية انتهاج أنماط الحياة الصحية من خلال النظام الغذائي السليم وممارسة الأنشطة البدنية.وتقدّم "صحتك أولاً" لزوار جناح العودة إلى المدرسة، حقائب مدرسية وحقائب حافظة للطعام بالإضافة إلى معلومات تثقيفية حول الفوائد الغذائية لمجموعة واسعة من الأطعمة، مما يساعد الآباء والطلاب على التخطيط لتحضير وتناول وجبات صحية. كما تعمد "صحتك أولاً" إلى توزيع عبوات حافظة للسوائل لتشجيع الطلاب على شرب الماء على مدار اليوم والمحافظة على رطوبة أجسامهم. وبهذه المناسبة، قالت السيدة نسرين الرفاعي الرئيس التنفيذي للاتصال في وايل كورنيل للطب - قطر: "إن الشراكة التي تجمع بين حملتيّ "العودة إلى المدرسة" و"صحتك أولاً" مهمة للغاية، لأننا نسعى لتوعية الطلاب في عمر صغير وتثقيفهم حول أهمية انتهاج النمط الصحي وتشجيعهم على تبنّي العادات الصحية لتصبح نهجاً لهم في حياتهم في المستقبل، وهو ما يساهم بإعداد أجيال قوية مُنتجِة تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030". وأضافت الرفاعي: "أصبحت البدانة والأمراض المرتبطة بها من الأمراض الشائعة في مجتمعاتنا، ويجب علينا تكثيف جهودنا لتوعية أفراد المجتمع بكافة أعمارهم بهذه الأمراض وضرورة مكافحتها، خاصة عند الأجيال الناشئة. وأود بهذه المناسبة أن أشكر كافة الجهات الشريكة مع وايل كورنيل للطب – قطر التي تدعم رسالة "صحتك أولاً" التوعوية: وزارة التعليم والتعليم العالي، مؤسسة قطر، وزارة الصحة العامة، شركة أوكسيدنتال قطر وشركة إكسون موبيل قطر".

أعلن النادي العلمي القطري عن فتح باب التسجيل للمشاركة في نشاطه الصيفي لطلاب المدارس بنين وبنات ابتداء من اليوم عبر موقع النادي الإلكتروني للصفوف الدراسية من المرحلة الأولى وحتى الصف الحادي عشر ويستمر التسجيل حتى يوم السبت المقبل. وتشتمل الفعاليات على العديد من البرامج والأنشطة الصيفية التي تتضمن القلم ثلاثي الأبعاد والبرمجيات وجنون العلوم وعلوم الفلك للمرحلة الأولى.. فيما تشتمل على برمجيات الروبوت والإلكترونيات وجنون العلوم والميكانيكا والزراعة للصف الرابع وحتى السادس.. وتقدم الفعاليات للصف السابع إلى الصف الحادي عشر برامج "الفاب لاب" والطاقة المتجددة والميكانيكا والبرمجيات والزراعة وتستمر حتى 2 من شهر أغسطس القادم. ويهدف النادي العلمي القطري من خلال تلك الأنشطة والفعاليات إلى تشجيع التعلم والابتكار في مجالات العلوم والتكنولوجيا إسهاما منه في تطوير المهارات والمعرفة إلى جانب المساهمة في صقل مهارات المشاركين علميا بمهارات ذهنية وابتكارية تساعدهم ليكونوا متعلمين مما يتيح لهم مواجهة التحديات بروح إبداعية واعية ومدركة. جدير بالذكر أن النادي العلمي القطري يساهم في اكتشاف وصقل المواهب والقدرات العلمية لدى الشباب من خلال توفير البيئة الجذابة لممارسة الهوايات العلمية المختلفة كالمباني والورش والمختبرات ومصادر التعلم الحديثة.

أطلق المتحف العربي للفن الحديث، برنامج متحف التربوي الصيفي، لطلاب المدارس من الفئة العمرية (8 -14) عاما، وذلك بهدف التعرف على المفاهيم والممارسات المختلفة في الفن الحديث والمعاصر من خلال الملاحظة والمناقشة والبحث وأنشطة أخرى إبداعية..حيث سيقوم الطلاب باستكشاف وسائل وأنماط فنية متعددة كالرسم والنحت والوسائط المختلطة مستوحاة من مجموعة متحف والمعارض المتاحة على مدار الأسبوع، في حين سيتم اكتشاف وسائط مختلفة لصناعة أعمال فنية استلهاماً بمجموعة متحف..وسيتم تقسيم المشتركين على مجموعتين حسب الفئات العمرية، ويتطلب من كل مجموعة حضور 3 جلسات متتالية على مدى الأسبوع، في حين يقدم البرنامج باللغتين العربية و الإنجليزية، وهو مجاني ولا يتطلب رسوما أو لوازم فنية.. البرنامج الصيفي يقدم المتحف العربي للفن الحديث مجموعة واسعة من الأنشطة التعليمية باللغتين العربية والإنجليزية موجهة للمدارس المحلية سواء الحكومية أو الخاصة، وتتطابق البرامج مع المعايير الجديدة الخاصة بالمناهج الفنية لوزارة التعليم والتعليم العالي، حيث يقدم قسم التعليم في متحف على مدار العام دروسا وورشا في الفن مستوحاة من مجموعة متحف الفنية، حيث يقوم الطلاب بصنع أعمالهم الفنية من خلال استخدام مواد وخامات مختلفة، كما وأن هناك برامج تعاون مع جامعات وكليات محلية ودولية، أبرزها برنامج "زيارات الجامعات مع مرشد" .ويتوجه هذا البرنامج إلى طلاب الجامعات فيما يتعلق بالمعارض المقامة في المتحف ويهدف إلى مناقشة وتحليل الأعمال المعروضة وربطها بمواضيع أكاديمية، فضلاً عن إقامة شراكات لتوفير فرص مفيدة للطرفين من أجل تبادل المعارف والمهارات.وتم العمل مؤخراً على عدد من المشاريع مع كادر وطلاب جامعة قطر، وقسم الرسم والطباعة في جامعة فيرجينيا كومنويلث في قطر، وقسم دراسات المتاحف وصالات العرض وقسم الترميم في كلية لندن الجامعية في قطر، وقسم الاتصالات في جامعة نورث وسترن في قطر، إلى جانب ذلك ينظم متحف حوارات مع فنانين وجلسات نقاشية طوال السنة موجهة خصوصاً لطلاب الجامعات، في حين يقوم على تنظيم واستضافة بعض هذه الأنشطة متدربون في برنامج "أصوات متحف" القائم على ربط عالم الجامعات بالمتحف.

يعكف المتحف العربي للفن الحديث حالياً على إعداد معرض فني بعنوان "أضواء المدينة"، والذي سوف يضم أعمال الطلاب الذين فازوا في مسابقة "متحف" الفنية بنسختها الرابعة، وذلك تحت رعاية سعادة الشيخة المياسة بنت حمد بن خليفة آل ثاني، رئيس مجلس أمناء متاحف قطر، بعد غد الخميس، بمقر المتحف العربي للفن الحديث. وسوف يقدم المعرض – الذي يستمر حتى 10 يوليو المقبل- مجموعة مختارة تتكون من 20 عملًا فنيًا فريدًا، تم استلهامها من الموضوعات المعاصرة والمعارض الحاليّة والسابقة، وذلك بمشاركة أكثر من 130 طالبًا من 5 مدارس، تتراوح أعمارهم ما بين ( 6- 18 ) عاما. هذا وقد ركز موضوع المسابقة في نسختها الرابعة، على عنوان "كيف تتخيل مدينتك المستقبلية؟" بهدف تشجيع الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور لاستكشاف الفن الحديث والمعاصر من خلال تجربة مجموعة دائمة. ويحتفي المتحف العربي للفن الحديث، بالفن الحديث والمعاصر من خلال عرض مجموعات فنية تضم أعمالاً من قطر والشرق الأوسط وقطع من إبداع أفراد الجاليات العربية حول العالم، حيث يعتبر فضاء فضاءً عاماً ليس مخصصاً فقط للزيارة بل يمكن للجميع استخدامه والاستفادة منه، بعيداً عن قاعات العرض وذلك من خلال من المحادثات مع الفنانين مروراً ببرنامج التدريب الإبداعي الداخلي "أصوات متحف"، والذي يساعد على تعميق علاقة المبدع بالفن.. وتعتبر المجموعة الفنية لمتحف أكبر مجموعة للفن الحديث والمعاصر في المنطقة، والوحيدة من نوعها في العالم، وقد جمع سعادة الشيخ حسن بن محمد بن علي آل ثاني مجموعة أوّلية من هذه الأعمال، تحوي المجموعة آلاف القطع الفنّية التي تم جمعها على مدى أكثر من 25 عاماً، وهي في تزايد مستمرّ يفوق عددها اليوم 9000 عملاً فنياً من العالم العربي وأقاليم أخرى مرتبطة تاريخيّاً بالجزيرة العربية مثل إيران، وتركيا والهند، حيث يلعب الفنانون وأعمالهم في المجموعة، كشهود على زمنهم، أدواراً فاعلة في تحديد الميول الفنّية الجديدة والنماذج البديلة للمجتمع، ويجري استجواب للتغييرات التي حدثت في المجتمعات والثقافات المحلية خلال فترة الانتقال إلى الحداثة والمعاصر، وتمثل مجموعة "متحف" التيارات الأساسية ومراكز الإنتاج الفني في مجال اللوحات والمنحوتات والأعمال الفنية المشغولة على ورق والأعمال التركيبية وأعمال الفيديو، والتي يعود تاريخها لأواسط القرن التاسع عشر وحتى يومنا هذا، ومن الروائع التي يمتلكها المتحف "بغداديات" للفنان جواد سليم، و"النيل" للفنان محمود مختار.

نظمت بيوت الشباب القطرية رحلة لجزيرة البنانا لطلاب المدارس ضمن برنامجها "قطر الدار دارك" للموسم الصيفي الحالي، تضمنت العديد من الفعاليات الترفيهية السياحية والرياضية، على رأسها رياضة البولينج إلى جانب الجولة السياحية التعريفية بالجزيرة.جدير بالذكر أن البرنامج الثقافي لبيوت الشباب القطرية لهذا العام يتضمن العديد من الرحلات التعريفية للمعالم الأثرية والوجهات السياحية إلى جانب المحاضرات والورش التي تقدم خبرات ومهارات لرواد الفكر والثقافة والعلوم على مستوى الدولة.

يواصل صندوق الزكاة بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية هذا الأسبوع تقديم عدد من المحاضرات التعريفية بركن الإسلام الثالث ودور الصندوق في المجتمع القطري وذلك في عدد من المدارس الإعدادية والثانوية، ويحاضر فيها نخبة من الباحثين الشرعيين في الصندوق. في إطار حرص الصندوق على نشر فريضة الزكاة في المجتمع. وخلال الأسبوع الماضي أقيمت المحاضرات في مدارس البنين خالد بن الوليد والرازي الإعداديتين وحسان بن ثابت وخليفة الثانويتين، وشارك في تقديم المحاضرات كل من الشيخ فريد الهنداوي والشيخ حمد علي عفيفة والشيخ عيسى ناصر السيد. وأكد الصندوق أهمية هذا النوع من الزيارات في إثراء معلومات الطلاب التي يتلقونها في منهجهم الدراسي ، وكذلك تعريفهم بالركن الثالث الذي قرنه الله سبحانه وتعالى بالصلاة في العشرات من آيات الذكر الكريم. وأضاف أن ما يقوم به الصندوق في هذا السياق يتفق مع أهداف إنشائه والتي ينص بعضها على أنه يحمل على عاتقه هم نشر فقه الزكاة بإقامة الحملات الإعلامية، وتنظيم الدورات العلمية والفقهية المتخصصة. من جانبه ثمّن نائب المدير للشؤون الإدارية بمدرسة خليفة الثانوية مبادرة صندوق الزكاة في إقامة هذا النوع من المحاضرات وقال: إن من شأنه تعزيز المادة الدراسية التي يتلقاها الطلاب حول الزكاة ومكانتها في الشريعة الإسلامية. وقد تعرف الطلاب خلال هذه المحاضرات على دور صندوق الزكاة في المجتمع القطري حيث إنه يمثل الجهة الرسمية الموكلة بجمع أموال الزكاة وإنفاقها داخل قطر. وتناول المحاضرون تعريف الزكاة في اللغة والاصطلاح وسبب تسميتها بهذا الاسم لكونها مطهَرة للمال والنفس مع التنويه إلى ثبوت فرضِيّتها بالكتاب والسُنَّة والإجماع، كما تحدث المحاضرون عن أنواع الأموال التي تتعين فيها الزكاة وهي: النقود والأوراق المالية والذهب والفضة والأنعام وعروض التجارة والخارج من الأرض وأنصبتها وخصوصية الزروع والثمار والتي لا يتعين فيها الحول لقول الله تعالى "وَآتُوا حَقَّهُ يَوْمَ حَصَادِهِ " والتنويه إلى الأسهم والسندات المالية وحساب زكاتها. كما تم الحديث عن حكم مانع في الشريعة الإسلامية وأنه لا يجوز التفريط فيه فهو ركن لا يقوم الدين بدونه. وبين المحاضرون مهام أقسام الصندوق التي تتولى القيام بالأعمال المختلفة داخل الصندوق ومنها قسم خدمات الزكاة وقسم التحصيل وحسابات الزكاة وقسم مصارف الزكاة والدور المنوط بكل قسم منها.

قدمت قطر الخيرية مساعدات إنسانية في مناطق عديدة في تونس؛ بعد موجة تساقط الثلوج، حيث وفرت وسائل التدفئة للمدارس، وجهزت مطابخها، بالإضافة إلى توزيع الملابس الشتوية والأغطية على الطلاب.. واستفاد من المساعدات حوالي 100 ألف طالب وطالبة، كما تمت صيانة لـ 250 مدرسة. وقال المدير التنفيذي للإدارة التنفيذية للعمليات بقطر الخيرية، السيد فيصل الفهيدة، إن قطر الخيرية بذلت جهودا كبيرة للتخفيف من آثار موجة الثلوج، التي ضربت مناطق في تونس، وأضاف: "في نطاق الحملة الوطنية التي أطلقتها وزارة التربية التونسية، لدعم المنشآت التربوية، قدمت قطر الخيرية مساعدات شملت توزيع أغطية ومعدات، تدفئة كدفعة أولى، وأطلقنا الدفعة الثانية من المساعدات، التي وجهت لتطوير وتأثيث مطابخ مئات المدارس في مناطق مختلفة من تونس، استفاد منها آلاف الطلاب، بشكل مباشر وغير مباشر، كما قمنا بتوزيع المواقد الغازية ووحدات التبريد عالية الجودة، وهو ما انعكس إيجابا على تحسين الجو الدراسي بالمطاعم المدرسية في المناطق الأكثر احتياجا. وقدم الفهيدة شكر قطر الخيرية للمتبرعين الكرام في قطر، وللحكومة التونسية على التسهيلات والتعاون الذي يسهم في تنفيذ المؤسسات الإنسانية مشاريعها بيسر وسهولة، مؤكدا أن مشاريع قطر الخيرية في تونس ستتواصل، لدعم التنمية في تونس وتقديم المساعدات للمحتاجين. جهود متواصلة وتجدر الإشارة الى أن التنسيق بين قطر الخيرية ووزارات التربية والفلاحة والصحة متواصل، حيث تعمل الجمعية لتزويد المدارس الريفية بالماء الصالح للشرب، لدعم مجهودات الوزارة في توفير البيئة الصحية والدراسية الملائمة، ومقاومة الأمراض، ومنها الالتهاب الكبدي الفيروسي من خلال حفر آبار لفائدة 30 مدرسة في مختلف ولايات الجمهورية، مجهزة بألواح شمسية وأجهزة تنقية لتصفية المياه، وصهاريج للتخزين والتوزيع مطابقة للمواصفات الصحية، كما سيساعد البرنامج على انتشار مشروع الضيعات المدرسية الذي أطلقته وزارة التربية في جميع المدارس.

واصلت إدارة الحدائق العامة بوزارة البلدية والبيئة تقديم محاضراتها التوعوية لطلاب المدارس، خلال زيارتهم لمعرض أدوات الحديقة، الذي تنظمه حديقة القرآن النباتية داخل المركز الترفيهي لمؤسسة قطر، كما يتم توزيع زهور موسمية على الطلاب، كهدية من إدارة الحدائق العامة.

تستقبل الحدائق العامة التابعة لبلدية الدوحة خلال هذه الفترة زيارات العديد من المدارس التي تنظم رحلات لطلابها ، حيث استقبلت حديقة بوسمرة خلال الأسبوع الماضي طلاب أكاديمية الدوحة والمدرسة الألمانية ، بحضور السيد محمد عبدالله عباس رئيس قسم الحدائق ببلدية الدوحة.وخلال هذه الزيارات يقوم قسم الحدائق بتعريف طلاب المدارس بطرق الزراعة وكيفية العناية بالنباتات وتوعيتهم بأهمية التشجير والغطاء النباتي .

تجميل مدخل جامعة قطر في إطار أعمال تجميل مدخل جامعة قطر قام قسم الحدائق ببلدية الظعاين بوضع أربعة أحواض وزراعتها بمساحة 1500 م 2 من النجيل و4200 شتلة زهور موسمية و 2250 مغطيات تربة وأسيجة نباتية ، كما تم مد شبكة ري وتركيب مرشحات وأنابيب بطول 1750 متر لري المزروعات. ومن جانب اخر تستقبل الحدائق العامة التابعة لبلدية الدوحة خلال هذه الفترة زيارات العديد من المدارس التي تنظم رحلات لطلابها ، حيث استقبلت حديقة بوسمرة خلال الأسبوع الماضي طلاب أكاديمية الدوحة والمدرسة الألمانية ، بحضور السيد محمد عبدالله عباس رئيس قسم الحدائق ببلدية الدوحة.وخلال هذه الزيارات يقوم قسم الحدائق بتعريف طلاب المدارس بطرق الزراعة وكيفية العناية بالنباتات وتوعيتهم بأهمية التشجير والغطاء النباتي .

تباينت آراء طلبة المرحلة الاعدادية حول اختبار اللغة الانجليزية ضمن اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني بينما أكد طلاب الصفين العاشر والحادي عشر سهولة اختبار مادة اللغة العربية، موضحين أن الاسئلة واضحة ومباشرة وفي متناول جميع الطلاب أما بالنسبة لطلبة الثامن والتاسع فأكدوا أن إختبار اللغة الانجليزية لم يخرج من المقرر الدراسي ولكنه احتوى على بعض المحاور والاسئلة التي احتاجت الى تفكير عميق. وأكد مصدر بوزارة التعليم لـ الشرق أن هناك متابعة دائمة من قبل هيئة التقييم لسير الاختبارات والاطمئنان على مستوى الطلبة، وأشار إلى إعلان نتائج الطلبة في 19 إبريل المقبل. أسئلة الاختبار متنوعة أكد الدكتور صالح الابراهيم صاحب ترخيص ومدير مدرسة الدوحة الثانوية المستقلة للبنين أنه خلال تفقده لجان الاختبارات تبين رضا الطلاب بمستوى اختبار اللغة العربية للصفين العاشر والحادي عشر، مشيرا إلى أن طلاب المدرسة قد استعدوا جيدا للاختبارات عن طريق المتابعة الدائمة وحضور الحصص الاثرائية ومجموعات التقوية والالتزام داخل الصفوف والتواصل الدائم مع أولياء الامور، وأشار إلى أن اللغة العربية لم تخرج عن المعايير التي وضعتها هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالي. وأكد أن هناك حرصا كبيرا على سرعة انجاز عمليات التصحيح بكل دقة من جانب الكادر الاكاديمي بالمدرسة ، واكد ان اسئلة الاختبار متنوعة وشملت الكثير من المحاور الهامة. تحليل نتائج الاختبارات وخطط علاجية لزيادة التحصيل وأوضح السيد ناصر المالكي صاحب الترخيص ومدير مدرسة الدوحة الاعدادية المستقلة للبنين أن اختبار اللغة الانجليزية لطلاب المرحلة الاعدادية جاء من المقرر الدراسي وقد تفاعل الطلاب مع الاسئلة، واشار المالكي إلى أن الاختبار راعى الفروق الفردية بين الطلاب لكي يقيس كافة مستويات الطلاب. وأكد أن هناك تحليلا لنتائج الطلاب عقب الانتهاء من الاختبارات ووضع الخطط العلاجية للطلاب الذين يحتاجون إلى تقوية نقاط الضعف لديهم وايضا تعزيز نقاط القوة لدى الطلاب المتفوقين من أجل ضمان زيادة المعدلات الاكاديمية والحصول على افضل النتائج في اختبارات نهاية العام. راضون عن اختبار اللغة العربية كما أكد الطالب عبدالله المسيفري أن هناك حالة رضا بين الطلاب حول اختبار مادة اللغة العربية، مشيرا إلى أن الكثير من الطلاب قد أنهوا زمن الاختبار في وقت قصير، مشيرا إلى أن الاسئلة راعت كافة مستويات الطلاب. واشار إلى أن الاختبار غطى موضوعات الاستماع والقراءة والكتابة، واشار انه تضمن 17 سؤالا انقسمت الى 5 اسئلة مقالية وأخرى اختيار من متعدد، مؤكدا أن جميع الاسئلة من الكتاب المدرسي وانه تم التدريب على غالبية الموضوعات التي تضمنها الاختبار. استفدنا من الحصص الإثرائية والمراجعة فيما أكد الطالب محمد سعيد المري بالصف السابع أن اختبار اللغة الانجليزية شمل بعض الاسئلة التي احتاجت الى تفكير، مشيرا إلى أن الاختبار بشكل عام كان مناسبا ومن المقرر الدراسي، واشار إلى أن هناك العديد من الطلاب قد أنهوا اسئلة الاختبار في وقت مناسب، وأوضح المري انه استعد جيدا للاختبارات من خلال الاستذكار الجيد وحضور الحصص، مؤكدا أن الاختبار بالنسبة له كان سهلا ومباشرا ، مشيرا إلى أن الطالب الذي استذكر جيدا واجتهد سوف يتفاعل مع الاختبار بسرعة على العكس من الطالب الذي لم ينتبه جيدا، مشيرا إلى أن المدرسة حثت الطلاب على حضور حصص المراجعة والاستفادة من شرح الدروس داخل الحصص. الأسئلة واضحة ومباشرة أوضح الطالب فهد عبد الرحمن بمدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية أن أسئلة اللغة العربية للصفين العاشر والحادي عشر جاءت واضحة ومباشرة ، كما ان الطلاب داخل اللجان تفاعلوا مع الاختبار فضلا عن الاريحية التي شعر بها الطلاب من مستوى الاسئلة ، واشار فهد أن مادة اللغة العربية من المواد التي يفضلها كثيرا وانه استعد لها بشكل جيد، واشار ان معلمي المدرسة يبذلون الكثير من الجهد من أجل توصيل المعلومة لجميع الطلاب وتأكيدهم على فهم الطلاب لكافة الدروس التي تشرح داخل الصف الامر الذي ساهم في تجاوب الطلاب مع اسئلة الاختبار ، مشيرا أنها استطاعت ان تميز وتفرق بين الطالب المتفوق والمتميز. الاختبار جاء متوازناً أشار الطالب جاسم الكواري إلى أن اختبار اللغة العربية جاء في مستوى الطالب المتوسط وخلا من أي ألغاز أو تعقيدات كما أنه جاء واضحا متوازنا، وقد تنوعت الأسئلة كما اشتمل الاختبار على أسئلة لتمييز الطلاب الممتازين مضيفا إلى أهمية مجموعات التقوية التي نظمتها المدرسة للطلاب. متمنيا أن تكون باقي الاختبارات في هذا المستوى ، واشار ان المهم تركيز الطلاب خلال الفترة القادمة من أجل اختبارات نهاية العام موضحا ان اختبارات منتصف الفصل الثاني تمثل عاملا مهما في تهيئة الطلاب وتجهيزهم وتدريبهم على اختبارات نهاية العام.

نظم الهلال الأحمر القطري محاضرة تعريفية وتثقيفية بمدرسة إيبلا الدولية، حول الأمن والسلامة في طوارئ الحروق، بالتعاون مع الإدارة العامة للدفاع المدني بوزارة الداخلية، حاضر فيها كل من الدكتور أحمد إدلبي رئيس التوعية الصحية بقطاع الشؤون الطبية في الهلال الأحمر القطري، والسيد خليل راشد النعيمي محاضر من قسم الإعلام والتثقيف الوقائي بالإدارة العامة للدفاع المدني، والدكتورة يسرا شمطية الطبيبة بمدرسة إيبلا الدولية. واعتمدت المحاضرة بشكل كبير على أسلوب النقاش والحوار وتبادل الأسئلة، لجذب الطلاب المشاركين وشد انتباههم لمحتوى المحاضرة سواء كان صحيا أو تعليميا أو حتى في صورة نصائح توجه إليهم، وذلك في محاولة من مقدم المحاضرة لزيادة نسبة تفاعلهم. وقام السيد راشد النعيمي ممثل الدفاع المدني باستعراض الطرق الصحيحة للإبلاغ عن أية حالة حريق مثل الهدوء والتعريف بالمتصل ووصف المكان وعدم إنهاء المكالمة قبل تلقي التعليمات من متلقي البلاغ. وفي مجال التعامل مع إصابات الحريق، قدم الدكتور أحمد إدلبي من الهلال الأحمر القطري عرضا لأنواع ودرجات الحروق، وقام بشرح الأعراض والعلامات وطرق إسعاف كل درجة منها، مؤكدا أهمية استعمال الماء المعتدل في إسعاف الحروق من الدرجتين الأولى والثانية، مع الامتناع عن السلوكيات القديمة غير الصحية في إسعاف الحروق.