عملت وزارة المواصلات خلال فترة وجيزة من انشائها على تطوير وتحسين خدمات النقل والمواصلات ودراسة المشاريع الخاصة بها والإشراف عليها ومتابعة تنفيذها بما يحقق توسيع نطاق الحركة الاقتصادية وخدمة متطلبات التنمية الوطنية. وتختص وزارة المواصلات بتنظيم أعمال النقل البري والبحري والجوي في الدولة بما يلبي حاجة البلاد الى شبكة نقل ذكية ومتطورة تخدم النهضة الهائلة التي تشهدها دولة قطر على كافة الاصعدة . انجازات عديدة حققتها وزارة المواصلات خلال عام من بينها الإنتهاء من خطة النقل العام للدولة ووضعها حيز التنفيذ على مدى 5 سنوات .. كما تم خلال هذا العام تطوير خطة مشروع الميناء الجديد بإضافة مساحات جديدة إلى محطة الحاويات لتسوعب عدد أكبر عند بدء التشغيل تصل إلى مليوني حاوية سنويا لينتهي المشروع في سنة 2020 بدلا من سنة 2030.. كما تم خلال هذا العام وضع اخر حجر لجدار حوض الميناء الجديد وذلك قبل الموعد المحدد له. وقامت الشركة القطرية لإدارة المواني "مواني قطر" بإدارة وتشغيل وصيانة المساعدات الملاحية في الدولة حيث اجريت الشركة أعمال الصيانة عن الفتره من 1 اكتوبر 2013 الى 30 اغسطس الماضي لكافة المساعدات الملاحية بقناة ميناء الدوحة وفي أم باب وجزيرة شراعوه وميناء الرويس والذخيرة وفشت اليابس. كما تم في شهر ابريل الماضي افتتاح مبنى مجمع خدمات ميناء الدوحة.. كما قامت وزارة المواصلات بالتنسيق مع الجهات المعنية في الدولة بتنفيذ خطة تطوير ميناء الرويس البحري لتسهيل حركة دخول وخروج السفن والبضائع والمسافرين والاستراد والتصدير وإعادة التصدير وتنشيط التبادل التجاري بين دول المنطقة وسيتم افتتاحه خلال شهر يناير 2015. وأشرفت وزارة المواصلات ايضا على اضافة "كروة" أسطول من باصات النقل العام تصل إلى 1000 باص لتحسين وسائل النقل العام بالدولة. ومن ضمن الخطوات التي تساهم في تطوير العمل تم نقل إدارة التخطيط من وزارة البلدية والتخطيط العمراني إلى وزارة المواصلات والبدء في تنفيذ وطرح خطة النقل الشاملة. كما اشرفت وزارة المواصلات على تسلم شركة سكك الحديد القطرية "الريل" أول حفار لحفر مترو الدوحة والذي وصل للبلاد في شهر ابريل الماضي وهو من جملة 21 حفارا سيصل تباعا وذلك لبدء مشروع الحفر. ولعل من ابرز الانجازات ايضا بدء تشغيل مطار حمد الدولي في 27 مايو 2014 حيث إنتقلت إليه جميع شركات الطيران والخطوط القطرية والأجنبية وكافة الجهات العاملة بالمطار ذات الصلة . ووجه سعادة وزير المواصلات المسؤولين في الوزارة بالاهتمام ببرامج الابتعاث في إطار خطة الوزارة الرامية إلى تطوير الموارد البشرية ورفع كفاءتها عبر التعليم وابتعاث منسوبيها للجامعات المدنية المرموقة ذات المستوى المتميز حيث تمكنت وزارة المواصلات بعد مرور عام على إنشائها من إلحاق 11 طالبا في برنامج الابتعاث خلال العام الدراسي 2013 – 2014 لإكمال تعليمهم في جامعات مرموقة في الولايات المتحدة الأميركية والمملكة المتحدة. من جهة أخرى، سعت وزارة المواصلات إلى تطوير التشريعات المرتبطة بقطاع النقل في الدولة من خلال اصدار قوانين وقرارات وزارية في مجال النقل البري والبحري والجوي والتوقيع على اتفاقيات ومذكرات التفاهم مع عدد من الدول في مجال النقل البري والبحري والجوي. كما قامت وزارة المواصلات خلال هذا العام باستضافة وتنظيم عدد من المؤتمرات وورشات العمل العالمية والخليجية وأبرزها ورشة عمل متطلبات واجراءات مشروع سكة حديد دول مجلس التعاون الخليجي بتاريخ في شهر نوفمبر الماضي وورشة عمل (سلامة الأرواح في البحار) بالتعاون مع هيئة التصنيف اليابانية في شهر اكتوبر الماضي وتنظيم قمة ومعرض الاتحاد الدولي للنقل العام الثانية للفعاليات الكبرى حول الأمن والسلامة خلال الفترة من 25 إلى 27 نوفمبر 2014. وتتويجا لجهود وزارة المواصلات فازت دولة قطر بعضوية المجلس التنفيذي للهيئة العربية للطيران المدني في الانتخابات التي أجريت في الدورة رقم "20" للجمعية العمومية.. كما قدمت دولة قطر الدعم اللازم للدول الخليجية المرشحة وهي المملكة العربية السعودية، دولة الإمارات العربية المتحدة، مملكة البحرين، وسلطنة عُمان -مما كان له بالغ الأثر في فوزها جميعا بعضوية المجلس التنفيذي. يشار الى ان وزارة المواصلات انشأت لجنة تنظيم النقل الثقيل حيث تختص بجميع الأمور المتعلقة بشؤون النقل الثقيل خاصة دراسة السبل الكفيلة بتنظيم عملية النقل الثقيل واقتراح الآليات المناسبة لذلك ووضع القواعد التي تعمل على توطين نشاط النقل الثقيل وتحديد أطر وقواعد عمل آليات النقل الثقيل وذلك بالتنسيق مع الجهات المعنية. كما انشأت الوزارة لجنة اقليم قطر لمعلومات الطيران حيث تختص باتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لإنشاء إقليم قطر لمعلومات الطيران.

قال سعادة الدكتور عبد الله بن صالح الخليفي وزير العمل والشؤون الاجتماعية "ان الاحتفال باليوم الوطني لدولة قطر في الثامن عشر من ديسمبر في كل عام مناسبة عزيزة على قلبي وقلب كل مواطن لانه اليوم الذي نستذكر فيه اعمال القادة الذين ساهموا في بناء دولة قطر، ونحي فيه ذكرى المؤسس المغفور له الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني والذي تمثل جهوده علامة فارقة في تاريخ دولتنا الفتية، حيث اظهر الشيخ المؤسس، تصميما وشجاعة في بناء اسس الدولة الحديثة، وفي تحقيق الرخاء والاستقرار لمواطنيها، وبناء علاقات طيبة مع جيرانها واشقائها العرب والمسلمين ومع كافة دول العالم". وأضاف سعادة وزير العمل بمناسبة اليوم الوطني "، ان هذا اليوم هو فرصة نربط بها حاضرنا الواعد والحافل بالانجازات التي تحققت بفضل جهود قيادتنا الحكيمة ورؤيتها الثاقبة بالحفاظ على تراثنا الاصيل بغرض استشراف مستقبل مشرق لأبنائنا". واشار الى الانجازات الكبيرة في التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والعمرانية التي حققتها دولة قطر حتى وصلت الى مصاف الدول المتقدمة وأصبحت مثالا ينظر ويتطلع اليه، وتقدم باسمى ايات المحبة والولاء الى حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد ال ثاني امير البلاد المفدى بهذه المناسبة العزيزة، داعيا الله العلي القدير ان يحفظ سموه ويديمه سندا وذخرا لشعبه وامته.

أكد سعادة الدكتور حسن لحدان صقر المهندي وزير العدل أن الاحتفالات باليوم الوطني لهذا العام تأتي في وقت تشهد فيه قطر نهضة تشريعية كبيرة لاستكمال المنظومة التشريعية اللازمة لأداء مؤسسات الدولة لمهامها بكفاءة واقتدار، ولتنظيم مختلف أوجه النشاط السياسي والاقتصادي والاجتماعي والثقافي في الدولة. وقال سعادة وزير العدل بمناسبة اليوم الوطني ان حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى أكد في خطابه الأخير أمام مجلس الشورى "أن بناء دولة المؤسسات والقانون ، لابد له من إطارٍ دستوريٍ وتشريعيٍ، يقوم ذلك البناء على أساسه"، وهو ما جسدته دولة قطر في دستورها الدائم، ومؤسساتها التشريعية المستقة، القائمة على أسس العدل والقانون " . ونوه باختيار اللجنة المنظمة لفعاليات اليوم الوطني لهذا العام لبيت الشعر المختار من أحد قصائد المؤسس، "وعاملت أنا بالصدق والنصح والنقا" شعارا للاحتفالات باليوم الوطني، حيث أن هذا الشعار يعكس بصدق الخصال الحميدة، والأخلاق السامية، والمعاملة الصادقة الناصحة ، التي ساس بها المؤسس شعبه، وهي نفس الأخلاق العالية والقيم السامية، والسياسة الصريحة والواضحة ، التي تنتهجها قيادتنا الرشيدة مع شعبها، ومع أمتها، ومحيطها الإقليمي والدولي، حتى باتت قطر مضرب المثل في الصدق والصراحة، وعودتنا قيادتنا الرشيدة، أنه ليس لدينا في قطر ما نخفيه لا عن أنفسنا ولا عن شعبنا. وتقدم سعادته بهذه المناسبة بالتهنئة إلى مقام حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى، والى صاحب السمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني، حفظهما الله، وإلى الشعب القطري الكريم، بمناسبة احتفالات الدولة باليوم الوطني، الذي يعتبر يوما خالدا للتعبير عن وفاء الشعب لقيادته، وسيره على نهج المؤسس الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني / طيب الله ثراه / في بناء دولة العدل القانون والمؤسسات . وأشار سعادة الدكتور حسن لحدان صقر المهندي إلى أن فعاليات اليوم الوطني لهذا العام ، والتي ستشارك فيها جميع القبائل القطرية، هي مناسبة لإحياء الموروث الشعبي، والحفاظ على المخزون الثقافي ، وتعزيز روح الانتماء للوطن، وغرس حبه في نفوس النشء، إلى جانب اكتشاف المواهب الواعدة ودعمها وتعزيزها من خلال إشراك أبنائنا الصغار في هذه الفعاليات. وأكد أن وزارة العدل تسير في خططها، وفقا لرؤى وتوجيهات سمو الأمير، وتعليمات معالي الشيخ عبد الله بن ناصر بن خليفة آل ثاني، رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية، للحكومة بالتعاون لخدمة الوطن والمواطن وخلق الأجواء الكفيلة بتعزيز مسيرة البناء والتنمية وفق رؤية قطر الوطنية 2030م، وتطوير أساليب العمل في كافة المؤسسات والارتقاء بمستوى الخدمات العامة التي تقدمها كافة أجهزة الدولة، وبخاصة ذات الصلة المباشرة بالمواطن والارتقاء بمستوى ونوعية الخدمات المقدمة إليه، وتنمية الكوادر الوطنية للمشاركة الإيجابية في مسيرة التنمية الشاملة . واضاف ان الوزارة عكفت على تنفيذ هذه الرؤية من خلال العديد من المشاريع والإنجازات التي أصبح بعضها واقعا ملموسا، وبعضها الآخر سيرى النور قريبا، لإحداث نقلة نوعية في أداء الوزارة والارتقاء بمستوى الخدمات التي تقدمها للجمهور.

شهدت الحركة الرياضية بدولة قطر خلال العام الرياضي (2013-2014) تطورا ملحوظا في جميع مجالاتها، تمثل في الطفرة الهائلة في إنشاء وتشييد أحدث المنشآت والمرافق الرياضية، والإنجازات التي حققتها المنتخبات الوطنية واللاعبون القطريون في المحافل الدولية والإقليمية، إلى جانب السمعة الطيبة التي اكتسبتها دولة قطر في مجال استضافة الفعاليات الرياضية الكبرى، فضلا عن تفوق قادتها وتبوأهم أعلى المناصب القيادية في المنظمات والهيئات الرياضية الدولية. وحققت اللجنة الأولمبية القطرية الرامية إلى دفع مسيرة العمل الرياضي في البلد، العديد من الإنجازات خلال هذا العام في مختلف مجالات عملها، والمسؤوليات المنوطة بها، ومنها مجال الإدارة واللجان الرياضية، ومجال منافذ الخدمات والمنشآت الرياضية، ومجال الأنشطة الرياضية ، ومجال تطوير الأداء ، ومجال الإنجازات في البطولات الخارجية. ففي مجال الإدارة واللجان الرياضية واصلت اللجنة الأولمبية مسيرة إنجازاتها على جميع الأصعدة الرياضية، حيث فاز أو احتفظ حوالي140 مواطنا يمثلون حوالي 30 اتحادا وهيئة رياضية بالدولة بمناصب قيادية في الاتحادات والهيئات الرياضية الدولية والإقليمية، وذلك بفضل السمعة الطيبة التي حظيت بها دولة قطر ممثلة في اللجنة الأولمبية من حيث تنظيم واستضافة الفعاليات الرياضية الكبرى. وبلغ إجمالي المناصب التي يشغلها القادة القطريون في الاتحادات والهيئات الرياضية على مختلف الأصعدة الخارجية 254 منصبا، وارتفع إجمالي عدد الأشخاص ذوي المناصب القيادية في المؤسسات والهيئات الدولية والإقليمية من 128 في العام (2012-2013) إلى 140 في العام الأخير (2013-2014) أي بزيادة تقدر بحوالي 9.4 %، كما ارتفع عدد المناصب خلال نفس الفترة من 217 إلى 254 أي بزيادة تقدر بحوالي 17% . أما في مجال منافذ الخدمات والمنشآت الرياضية ،فقد تم إنشاء لجنة رياضية إضافية هي : لجنة قطر للرياضات اللاسلكية، بالإضافة اعتماد كل من لجنة الطب الرياضي واللجنة القانونية الدائمة، وبذلك ارتفع إجمالي عدد منافذ الخدمات التي قدمت اللجنة الأولمبية من خلالها خدماتها للرياضة والرياضيين في العام (2013-2014) إلى 65 مؤسسة وجهازا رياضيا، ليرتفع بذلك أعداد تلك المؤسسات خلال الأربعة أعوام الماضية، بصورة منتظمة وبدرجة نمو سنوية تقدر بحوالي 5.7% . ولم يقتصر دور اللجنة الأولمبية على بناء المنشآت والمرافق الرياضية بالمؤسسات والأجهزة الرياضية التابعة لها فقط، بل درجت على بناء العديد من الملاعب والمرافق الرياضية بمواقع عدد من شركائها، مثل أسباير زون، وبعض المراكز الشبابية والمدارس وملاعب الفرجان. وفي مجال الأنشطة الرياضية، نظمت الاتحادات الرياضية في الموسم الرياضي (2013-2014) العديد من البطولات والمنافسات المحلية للفئات السنية المختلفة للاعبين، كما عملت على مشاركة المنتخبات الوطنية والأندية الرياضية في الكثير من الفعاليات واللقاءات الخارجية التي أقيمت على شتى الأصعدة الدولية والقارية والإقليمية في الألعاب الرياضية المختلفة. وبلغ إجمالي تلك البطولات والمنافسات التي شاركت فيها المنتخبات الوطنية 924 بطولة، بزيادة تقدر بحوالي 11% عما كانت عليه في العام السابق البالغ قدرها 831 بطولة. وقد بلغ عدد البطولات على المستوى المحلي 583 بطولة بنسبة 63% من إجمالي البطولات، فيما بلغ عدد البطولات الدولية 142 بطولة شكلت حوالي (15%) ، وذلك مقابل 84 بطولة آسيوية و45 بطولة عربية و 70 بطولة خليجية. ونظمت الاتحادات الرياضية خلال موسم (2013-2014) العديد من المعسكرات الداخلية والخارجية لإعداد لاعبي المنتخبات الوطنية للمشاركة في البطولات الدولية والقارية والإقليمية، وقد بلغ إجمالي تلك المعسكرات (148) معسكرا تدريبيا. وبلغ عدد المعسكرات التي نظمت في المستوى الدولي 62 معسكرا شكلت حوالي35 % من إجمالي المعسكرات، وذلك مقابل 52 معسكرا محليا ، و16 آسيويا و11 خليجيا و7 عربيا. ووصل إجمالي اللاعبين المشاركين في المسابقات الرياضية التي نظمتها الاتحادات الرياضية في الموسم إلى 21343 لاعبا، بزيادة قدرت بحوالي 7.7% عن إجمالي العدد المسجل للعام السابق البالغ 19817 لاعبا. وبلغ عدد الذكور منهم 19510 لاعبين يشكلون حوالي 91%، وبلغ عدد اللاعبات 1833 يشكلن حوالي 9%. إلى جانب اللاعبين المسجلين في الاتحادات واللجان الرياضية ويشاركون في أنشطة رياضية منظمة، فإن اللجنة الأولمبية القطرية اتاحت لكثير من القطاعات العامة بين الجمهور من مواطنين ومقيمين الفرصة لممارسة الرياضة والاستفادة من منشآتها ومرافقها الرياضية المنتشرة بمختلف مناطق الدولة، وذلك من خلال برامج الرياضة المجتمعية والرياضة للجميع. وتشير التقديرات الإحصائية إلى أن عدد الذين استفادوا من المنشآت والمرافق الرياضية من خلال ممارستهم لأنشطة رياضية غير منظمة في الموسم الرياضي (2013-2014) قد تجاوز الأربعمائة ألف شخص من المواطنين والمقيمين في مختلف الأعمار من الجنسين. أما الذين شاركوا في الأنشطة الرياضية التي تنظمها اللجنة الأولمبية في إطار البرامج المجتمعية والرياضة للجميع من المواطنين والمقيمين فقد تجاوز عددهم 30 ألف فرد من الذكور والإناث، ومن أبرز الأنشطة الرياضية التي أنجزتها اللجنة في هذا الإطار اليوم الرياضي للدولة، والبرنامج الأولمبي المدرسي. وضمن إطار الرياضة للجميع، نفذت اللجنة الأولمبية خلال الموسم 18 نشاطا ومهرجانا رياضيا شارك فيها حوالي 3600 من مختلف قطاعات السكان من مواطنين ومقيمين – رجالا وسيدات – وأطفالا وشبابا ومن كبار السن. وفي إطار سعيها لتوسيع قاعدة المشاركة في الرياضة، أنشأت اللجنة الأولمبية العديد من ملاعب الفرجان المنتشرة بمختلف أرجاء الدولة، حيث بلغ إجمالي عدد الممارسين للأنشطة الرياضية بتلك الملاعب حوالي 460,000 فرد خلال الموسم . ونجحت اللجنة الأولمبية خلال الموسم الرياضي (2013-2014) في استضافة وتنظيم حوالي 62 بطولة دولية وقارية وإقليمية، كان أبرزها الدوري الماسي لألعاب القوى 2013 إضافة للبطولات الدولية السنوية للتنس والإسكواش والجولف. وارتفع عدد البطولات والفعاليات الدولية والإقليمية التي استضافتها اللجنة إلى 62 فعالية وبطولة مقارنة بـ 45 فقط في العام السابق، أي بزيادة تقدر بحوالي 38%. شملت تلك الفعاليات استضافة مؤتمرات دولية وإقليمية مهمة للغاية أبرزها مؤتمر الرياضة والبيئة الثاني لدول مجلس التعاون ،ودوحة جولز في نسخته الثالثة. أما في مجال تطوير الأداء وتحقيق الإنجازات خلال الموسم الرياضي (2013-2014)، فقد عملت اللجنة الأولمبية في عدة اتجاهات لتطوير الأداء وأساليب العمل بها، إلى جانب صقل قدرات العاملين . وحرصت اللجنة على استقطاب الكوادر القطرية للعمل باللجنة الأولمبية ، فضلا عن تطوير نظم المعلومات وأغلب النماذج الإلكترونية ، بالإضافة إلى عقد شراكات عدة في مجال العلاقات العامة والتسويق ، وكذلك الانتهاء من عدة مشروعات هامة في مجال التخطيط والتطوير. وتمكنت المنتخبات الوطنية خلال هذا العام من تحقيق عدة إنجازات من خلال المشاركة في البطولات واللقاءات الدولية والإقليمية، وتمثل أبرزها حصول المنتخب الأول على لقب بطولة خليجي 22 لكرة القدم 2014 في السعودية، وفوز الشباب تحت 17 عاما بلقب بطولة كأس الأمم الآسيوية بدولة ميانمار 2014، وحصول قطر حق شرف تنظيم بطولة العالم لألعاب القوى 2019 ، وتتويج منتخب الرجال بلقب بطولة آسيا لكرة اليد 2014 بالبحرين، وفوز الجيش بلقب بطولة الأندية الآسيوية لكرة اليد 2014 بالدوحة. وحققت قطر إنجازا كبيرا خلال مشاركتها في دورة الألعاب الآسيوية السابعة عشرة بكوريا الجنوبية ، بتصدرها الترتيب العام للدول العربية برصيد 14 ميدالية منها عشر ذهبيات وأربع فضيات. كما كانت قطر حاضرة في ثلاث دورات ألعاب رياضية مجمعة (دورة الألعاب الآسيوية الثانية للشباب بالصين – دورة ألعاب التضامن الإسلامي بإندونيسيا – دورة الألعاب الآسيوية داخل الصالات بالصين). وشاركت وفود المنتخبات القطرية المكونة من 602 لاعب في منافسات حوالي 15 رياضة بتلك الدورات من بينها منافسات خاصة بالسيدات، وقد تمكنت من الفوز بعدد (2 ميدالية ذهبية - 3 فضية - 3 برونزية). وفي أبرز بقية المشاركات الخارجية الأخرى للمنتخبات الوطنية والإنجازات التي تحققت فيها، فقد تمحورت في حصول منتخب السيدات للشطرنج على المركز الأول في بطولة العرب الفردية للسيدات للشطرنج 2013 بدولة الإمارات، ومنتخب العموم للشطرنج على المركز الأول في بطولة النخبة العربية الثانية للشطرنج للرجال بعدد ميداليتين ذهبيتين، ومنتخب الرجال على الميدالية الذهبية في طواف الشارقة الدولي للدراجات بالإمارات، ومنتخب الشباب على المركز الأول في بطولة مجلس التعاون الخليجي الثامنة للشباب للبولينج بالسعودية بعدد خمس ميداليات ذهبية، ومنتخب الرجال على المركز الأول في بطولة الخليج للرجال لكرة السلة بمملكة البحرين. وحصل منتخب الشباب على المركز الأول في بطولة الخليج تحت 17 سنة للسلة بالإمارات، ولاعبو فئة 14 سنة على المركز الأول فردي في بطولة قطر للتنس بالدوحة، ومنتخب الناشئين أقل من 18 سنة فردي على المركز الأول في بطولة مجلس التعاون لدول الخليج العربية السابعة للجولف، ومنتخب الناشئين على المركز الأول في بطولة دول مجلس التعاون لألعاب القوى، ومنتخب الشباب على المركز الأول في دورة الألعاب الآسيوية الثانية لكرة اليد بتصفيات الألعاب الأولمبية الثانية للشباب بالصين 2014 . كما حصل منتخب الرجال على المركز الأول في البطولة الآسيوية السادسة عشرة لكرة اليد بتصفيات بطولة العالم بمملكة البحرين، ونادي السد على المركز الأول في البطولة الرابعة والثلاثين لكرة اليد للأندية بمجلس التعاون الخليجي بالسعودية، ومنتخبات العموم والناشئين والأشبال على المركز الأول برصيد (43) ميدالية في بطولة الخليج المجمعة للمبارزة بقطر، ومنتخبا الناشئين والأشبال على المركز الأول بعدد (20) ميدالية في البطولة العربية للناشئين والأشبال للمبارزة بقطر، ومنتخب فئة تحت (19) سنة على المركز الأول في بطولة بايونير للشباب للاسكواش بألمانيا، وكذلك على المركز الأول في بطولة هولندا المفتوحة، ومنتخب قطر على المركز الأول في تشابك المظلات الثنائي في البطولة الآسيوية الـــ (15) للرياضات الجوية بالصين. وتسعى اللجنة الأولمبية خلال الموسم الرياضي (2014-2015) إلى مواصلة بذل الجهد لبناء وتطوير العديد من المنشآت الرياضية الجديدة، فضلا عن القيام بعمليات الصيانة وتقديم خدمات البنى التحتية للمنشآت والمرافق الرياضية باللجنة الأولمبية والجهات التابعة لها ، بالإضافة إلى الاستمرار في إبراز دور دولة قطر عن طريق المشاركة في اللقاءات الرياضية الخليجية والعربية والقارية والدولية، والاستمرار في استضافة البطولات والفعاليات الرياضية الدولية والقارية والإقليمية ، وكذلك الاستمرار في عملية تأهيل الموظفين وإعداد القادة الرياضيين القطريين وصقل قدراتهم ، وأيضا الاستمرار في تنفيذ المبادرات والمشاريع التطويرية لنظم المعلومات بغرض ترقية الأداء باللجنة وأساليب العمل بها. وتركز اللجنة أيضا على ضرورة الاستمرار في برنامج تطوير الخطة الاستراتيجية للجنة ونظام الأداء المؤسسي، فضلا عن تطبيق آلية ربط أهداف الموظفين بالأهداف الاستراتيجية للمؤسسة، بالإضافة إلى مشروع الحصول على شهادة الجودة والاختصاص للجنة الأولمبية وإداراتها.

دخلت منافسات المدارس المشاركة في درب الساعي مراحلها النهائية، مع بداية الاسبوع الثاني من فعاليات المخيم المقام بمناسبة إحتفال الدولة بالعيد الوطني ،ففي مسابقة "عرضة هل قطر" تختتم غداً الاثنين منافسات المدارس الاعداية والثانوية بعد أن وصل للنهائي ثلاثة مدارس لكل مرحلة وهي (مدرسة خليفة الثانوية المستقلة بنين ،ومدرسة طارق بن زياد الثانوية المستقلة بنين ،مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية المستقلة بنين) ومدارس (ابي عبيدة ،والامام الشافعي ومدرسة عمر بن الخطاب الإعدادية المستقلة بنين ) وقد تم توجيه الدعوة للسادة أولياء الأمور ولإدارات المدارس المتأهلة لحضور اليوم الختامي. وفي منافسات "النصع " تقام غداً نهائيات الرماية لفئة (الرجال) في الفترة المسائية من الساعة الرابعة حتى السابعة ،على أن تختتم يوم الثلاثاء مسابقة الرماية (نساء) داخل خيمة النصع بدرب الساعي،كذلك تتواصل منافسات " التمبة " بين المدارس المشاركة وتدخل غداً دورها الربع نهائي لتحديد المدارس المتأهلة للمباريات الختامية . ويشهد درب الساعي العديد من الانشطة والمسابقات التي تقدمها الجهات المشاركة،تشجيعاً للزوار، وجذباً للمزيد من الرواد لفعالياتها،حيث أعلنت الجمعية القطرية الخليجية للسيارات الكلاسيكية المشاركة ضمن المخيم عن إنطلاق مسابقة لأفضل صورة للسيارات القديمة المعروضة في ساحة درب الساعي ، وقال عبداللطيف اليافعي منسق الفعالية إن الجمعية تشارك بنحو 25 سيارة كلاسيكية قديمة الطراز يعود معظمها إلى بدايات القرن الماضي،من مقتنيات متحف الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني ،وقال ان السيارات القديمة تجذب رواد درب الساعي خاصة وأن الكثير من الشباب القطري أصبح يقتني سيارات قديمة ويشارك في فعاليات مماثلة. كما حرصت مؤسسة حمد الطبية من خلال مشاركتها للعام الثاني على تقديم خدمات مباشرة للجمهور طيلة أيام درب الساعي من 8 - 20 ديسمبر الجاري،وقالت شما عبدالله بحير منسق فعاليات مؤسسة حمد ان جناح المؤسسة يجري فحوصات رسم قلب وقياسات حيوية للرجال والسيدات وقياس كتلة الجسم لمن يعانون السمنة وزيادة الوزن ،وأضافت أن المؤسسة تكثف خلال الايام المقبلة من حملتها التوعوية ضد مخاطر التدخين الذي يعد البوابة لمعظم الامراض التي يعاني منها كبار السن والشباب.

تولي دولة قطر اهتماما كبيرا بالتعليم وذلك قناعة منها بأنه أحد أهم العوامل التي تسهم في التنمية المستدامة، ولذلك سخرت طاقاتها البشرية والمالية لتطويرهذا القطاع، وقد تجلى هذا الاهتمام في مواد الدستور الدائم للبلاد وكذلك في رؤية قطر الوطنية 2030 . وعلى هذا الأساس بادر المعنيون والمختصون في هذا المجال وبمشاركة كل من القطاع العام والخاص ومؤسسات المجتمع المدني بالدولة في وضع إستراتيجية قطر الوطنية للتنمية (2011- 2016) والتي كان جزء منها إستراتيجية قطاع التعليم والتدريب . وقد حقق المجلس الأعلى للتعليم خلال العام الأكاديمي 2013/ 2014 الكثير من الإنجازات المهمة في سبيل تطوير العملية التربوية والتعليمية فى البلاد والارتقاء بها الى مصاف الدول المتقدمة وتخريج مخرجات مؤهلة وقادرة على التنافس في سوق العمل وتلبية حاجاته من النعاصر الوطنية الكفؤة والمدربة والمؤهلة والمساهمة في تحقيق التنمية الشاملة والمستدامة في ظل النهضة الشاملة التي تشهدها قطر بقيادة حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد ال ثاني امير البلاد المفدى " حفظه الله ورعاه" . وشملت هذه الانجازات جملة من المشروعات التربوية والتعليمية المهمة والحيوية تتعلق بالاهداف الاستراتيجية والمرتكزات الاساسية للمجلس فى قطاع التعليم والتدريب وتحسين المنظومة التعليمية وتطويرها بما في ذلك الطالب والمعلم وولي الأمر ومعايير المناهج والمواد الدراسية وتكنولوجيا المعلومات والشراكات التربوية والتطوير المهني وغير ذلك من المشروعات التي يتطلع المجلس الى تنفيذها لاحقا ضمن خطته الإستراتيجية . ففي مجال المرتكزات الأساسية لإنجازات المجلس ، حددت دولة قطر عام 2008 وبعد عدة سنوات من التخطيط الشامل والتحليل ، أهدافا وقيما وطنية طويلة الأجل في رؤية قطر الوطنية 2030 . وحددت هذه الرؤية الأهداف التي ستسعى قطر لتحقيقها لتعزيز التنمية البشرية والاجتماعية والاقتصادية والبيئية ، وتسلط الضوء على المسارات والخيارات التي ستحدد معالم المجتمع القطري على مدى العقدين المقبلين . كما أن هدف الإستراتيجية الأول الأكثر طموحا هو تحويل قطر إلى دولة متقدمة قادرة على استدامة تنميتها وتوفير مستويات عالية من المعيشة لجميع سكانها . وبعد إطلاق رؤية قطر الوطنية 2030، قامت الحكومة بدراسات مستفيضة وتحليلات ومشاورات مع القطاعين العام والخاص والمجتمع المدني في الدولة لتحديد إستراتيجية قطر الوطنية للتنمية 2011- 2016 ، وهي وثيقة تعكس أولويات التنمية في دولة قطر، وتشكل برنامج عمل يدفع البلاد قدما في مجموعة من المجالات . وقد وضعت الإستراتيجية بالتفصيل الخطط والبرامج والمشاريع التي ينبغي أن تسعى قطر لتحقيقها في 14 قطاعا بما في ذلك قطاع التعليم والتدريب، وهي مستمدة من رؤية قطر الوطنية 2030 ، وتحدد في نهاية المطاف الخطط التي تحتاج الوزارات والهيئات إلى وضعها لتنفيذ أولويات هذه القطاعات . وتحدد إستراتيجية التنمية الوطنية القطرية 21 نتيجة رئيسية لقطاع التعليم والتدريب في دولة قطر، كما هو الحال مع القطاعات الأخرى في الدولة . وبينت إستراتيجية التعليم والتدريب من ناحية التوقعات ، أن دولة قطر ستحتاج خلال العقود القادمة إلى تنويع اقتصادها بعيدا عن اعتمادها على الغاز الطبيعي والنفط، وستصبح منافسا في الاقتصاد العالمي القائم على المعرفة ، وتحتاج لتحقيق النجاح في السوق العالمي إلى الاستمرار في القيام باستثمارات كبيرة في مجال التعليم والتدريب، لإعداد مواطنين مؤهلين وعلى استعداد لدعم الصناعة والعلوم والطب، ولكن ستطور مجتمعا متماسكا وقادرا بشكل أفضل على اتخاذ قرارات بشأن الصحة والأبوة والأمومة والزواج والمسؤوليات الإجتماعية . ومن أجل وضع الخطة الإستراتيجية لقطاع التعليم والتدريب، تم تكليف المجلس الأعلى للتعليم بتحقيق مكونات التعليم والتدريب في إستراتيجية التنمية الوطنية القطرية . وقام المجلس في هذا الصدد عبر فريق إدارة الإستراتيجية التابع له بوضع الخطة الإستراتيجية لقطاع التعليم والتدريب وذلك من خلال عملية تشاور شاركت فيها هيئات المجلس والشركاء الرئيسيون الآخرون في هذا القطاع مثل جامعة قطر، ومؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، وذلك بهدف تحقيق أقصى قدر من التآزر وتقليص الحدود والعقبات المؤسسية الاصطناعية . وقد تم تدوين نتائج هذه العملية التشاورية في خطة إستراتيجية وخطط عمل مطابقة لتحقيق النتائج الرئيسية ذات الصلة بالتعليم والتدريب، والتي تم تحديدها في إستراتيجية التنمية الوطنية القطرية . وتغطي الخطط الإستراتيجية لقطاع التعليم والتدريب خمسة برامج، توفر معا إستراتيجية شاملة ومتكاملة للقطاع مع التركيز على المواءمة بين التعليم العام من الروضة حتى الصف الثاني عشر ( K-12 ) والتعليم المهني والتعليم العالي واحتياجات سوق العمل . والبرامج الخمسة المذكورة هي عناصر التعليم والتدريب الأساسية والمشتركة وتحسين نظام التعليم العام من الروضة حتى الصف الثاني عشر وتحسين التعليم العالي وتعزيز التعليم والتدريب التقني والمهني وتعزيز البحث العلمي . وفي سياق هذه الجهود المبذولة واصل المجلس الأعلى للتعليم جهوده الجادة في تحقيق أهداف وبرامج الخطة الوطنية ببذل الجهود الجادة في تحقيق أهداف وبرامج هذه الخطة، وذلك في ضوء عدد من المشروعات التي تتعلق بالمنظومة التعليمية استنادا على قناعة كاملة لدى المسؤولين بأن عملية تطوير وتحديث مكونات هذه المنظومة يجب أن تكون شاملة ومستمرة وعلى درجة عالية من الجودة . ومن هذا المنطلق فإن عملية تطوير هذه المنظومة لم يقف عند مرحلة تعليمية معينة أو عند أحد جوانبها بل اشتملت على جميع مكونات العملية التعليمية من مناهج وطرق تدريس وأساليب تعليم وتعلم ومصادر تعلم وبيئة تعليمية ومعلمين، وتطوير مهني، وأساليب وأدوات التقييم بما فيها تقييم جوانب النمو لدى الطالب (المعرفية والمهارية والوجدانية) والسعي إلى تطوير العلاقات الإيجابية لدى شركاء التعليم من آباء أو مؤسسات المجتمع المدني . وقد اتضح كل ذلك في عدد من الإنجازات التي برزت في خطط ومشاريع وأعمال وهيئات وإدارات ومكاتب المجلس الأعلى للتعليم للعام الأكاديمي 2014/2013 . ومن منطلق أن الطالب هو محور العملية التعليمية وهدفها الأساسي والأول، ويقع عليه الجزء الأكبر والفاعل والنشط في تحقيق هذا الهدف، اهتم المجلس الأعلى للتعليم بإعداد هذا الطالب للحياة العملية من ناحية وليكون إضافة طيبة كإنسان صالح ينتمي لوطنه ويحافظ على إرثه وثوابته ويعمل على نهضته وتقدمه، وذلك من خلال تزويده بعدد من المعارف ومهارات التفكير الناقد والمبدع مسلحا بقيم مجتمعه ودينه. ومن أهم ما تحقق في هذا المجال تنفيذ عدد من المسابقات التربوية مثل (مسابقة التهجئة لمادة اللغة العربية بمشاركة (110) مدارس والمسابقة الوطنية للعلوم بمشاركة (380) طالبا وطالبة، ومسابقة تحدي قطر للعلوم بمشاركة (10) مدارس إعدادية،ومسابقة البحث العلمي بمشاركة (1985) طالبا وطالبة من المدارس المستقلة والخاصة) .. كما عقد المجلس ملتقى التعليم للممارسات التعليمية المتميزة وأبحاث الطلبة مع تطبيق برنامج " آية وحكاية " في شهر رمضان (1435هجرية ) في عدد من مساجد الدولة . وتم إنشاء مكتب الإرشاد الطلابي لمتابعة حالات الطلبة وتنفيذ مشروع التصميم من أجل التغيير "Design For Change " ودخول موسوعة جينيس للأرقام القياسية بتنفيذ أكبر درس قراءة في العالم بمشاركة (1350) طالبا وطالبة ومشاركة (15) طالب من طلاب المدارس المستقلة الثانوية في مسابقة "انتل" الدولية للعلوم والهندسة في الولايات المتحدة ، فضلا عن تحديث قوائم الابتعاث للطلبة واعتماد برامج دراسات عليا جديدة بجامعة قطر وجامعة حمد بن خليفة ووضع اتفاقيات تفاهم مع أربع جامعات فرنسية تهدف إلى التأهيل اللغوي وضمان حصول الطلبة على قبول في الجامعات الفرنسية بعد انتهاء مرحلة دراسة اللغة بفرنسا والتعاون والتنسيق مع السفارة اليابانية نحو منح تعليمية للطلبة القطريين الراغبين في الدراسة في اليابان والعمل على تطوير البوابة الإلكترونية لتسهيل التواصل والمتابعة مع الطلبة المبتعثين وتطوير وتحديث سياسة الابتعاث بجوانبها المالية والإدارية والقانونية بما يؤدي لمساعدة الطلبة على الإبداع والتركيز على التحصيل العلمي وتفعيل دور مكاتب الملحقيات في الخارج لمتابعة الأمور الأكاديمية للطلبة وتنظيم معرض قطر الدولي للجامعات لمساعدة الطلبة على التعرف على فرص الدراسة الجامعية واصدار الدليل الإرشادي لبرامج البعثات وتوزيعه على الطلبة وأولياء الأمور لمساعدتهم على التعرف على الفرص التعليمية . وتم ايضا وضع خطة إستراتيجية وتنفيذية لمشروع التعليم المهني للطلبة والذي يتضمن إدراج مسار التعليم المهني ضمن التعليم العام وتحديد معاييره، وإنشاء مؤسسات تعليم وتدريب فني يتناسب واحتياجات سوق العمل بالاضافة الى تنفيذ مشروع جهاز لكل طالب (الحقيبة الإلكترونية) وتطوير نظام بيانات الطلبة وتطبيقه في جميع المدارس المستقلة والخاصة وإعداد سياسة التقويم السلوكي للطلبة في المدارس المستقلة . وفيما يتعلق بإنجازات المجلس الاعلى للتعليم خلال العام الأكاديمي 2013/ 2014 بالنسبة للمعلمين ، فأكد المجلس ان المعلم سيظل يلعب دورا هاما في العملية التعليمية ، وشدد على أن جودة العملية التربوية ترتكز في الأساس على وجود معلم قادر على تطبيق أحدث أساليب التعليم والتعلم مما يتطلب أن يلقى المعلم اهتماما خاصا مما يسهم في إيجاد معلم متميز ، ولذلك أولى المجلس اهتماما كبيرا في رفع كفاءة المعلمين ونموهم المهني . ويتضح ذلك في تأهيل المعلمين والاختصاصيين على تطبيق برامج التعلم الإلكتروني وتأهيل عدد (50) معلمة واختصاصية لتطبيق القاعدة النورانية وتأهيل وتدريب عدد من معلمات التربية الفنية على معايير التربية البصرية ومراجعة وتطوير سياسات مكتب الرخص المهنية المتعلقة بالمعايير الوطنية للمعلمين وقادة المدارس، ومراجعة سياسة التصديق وسياسة منح الرخص المهنية الكاملة وكذلك إعداد الميثاق المهني لأخصائي مكتب الرخص المهنية وتطوير الملف المهني الإلكتروني الخاص بالمعلمين وإدخال (34) اختبارا خاصا بالمعلمين على النظام الإلكتروني والتي يتم تصحيحها إلكترونيا وتقديم عدد من المقترحات والتوصيات بهدف استقطاب الكوادر الوطنية المؤهلة للعمل في التدريس. الى ذلك تعد المناهج الدراسية ومصادر التعلم من أهم مكونات العملية التعليمية حيث من خلالها تقدم المعارف والمهارات والقيم، ونتيجة لطبيعة العصر الذي نعيشه وطبيعة المعرفة كانت الحاجة ماسة لعملية تطوير وتحديث لها وفقا لحاجات الأفراد والمجتمع وسوق العمل . وفي سياق الاستجابة لرؤية قطر 2030 تم وضع وثيقة " الإطار العام للمنهج الوطني لدولة قطر " والتي تعد النتاج الرئيسي للمرحلة الأولى من مشروع " تحسين اتساع ونوعية المناهج الوطنية والموارد والبرامج التعليمية " أحد مشاريع إستراتيجية قطاع التعليم والتدريب . ويتلخص الهدف من الإطار العام للمنهج الوطني في وضع مرجعية واضحة للمنظومة التربوية ككل، تكون بمثابة الدستور لهذه المنظومة وتتضمن الوثيقة خمسة أجزاء تشمل الإعداد للمستقبل ومعطيات الإطار العام للمنهج القطري ومفهوم الجودة والإطار العام للمنهج ضمن المنهج الوطني والتطبيق العملي للمنهج القطري . وفي ضوء ذلك تم إعداد وثيقة إرشادات لمراجعة المنهج الوطني وإعداد خطة عامة لمراجعته وتنقيحه ، وجرى في هذا الصدد تنقيح وتطوير مصادر التعلم الرئيسية للطالب والمعلم لجميع المواد الدراسية وتنفيذ مشاريع التعلم الإلكتروني وإعداد مصادر مساندة لمعالجة الضعف لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مهارتي (القراءة والإملاء) ووضع إطار للمدارس النشطة بالتعاون مع " اسبيتار " وإعداد معايير مناهج التربية البصرية للمستويات من الأول إلى السادس وإعداد وثيقة المواصفات الفنية للكتاب التفاعلي وتوفير مصادر التعلم من خلال المكتبة المركزية بالمجلس بتوفير نظام الإعارة والتصوير والنسخ . ولأن اولياء الأمور هم أحد شركاء العملية التعليمية ولهم دور هام في تحمل مسؤولياتهم نحو أبنائهم ومجتمعهم . فقد حرص المجلس الأعلى للتعليم على إقامة جسور التواصل معهم من أجل تطوير وتحسين التعليم، حيث قام المجلس بتسجيل (4262) ولي أمر في النظام الإلكتروني الذي ييسر عملية التواصل بين أولياء الأمور والمدرسة والمجلس واستطلع رأي أولياء الأمور من خلال استبانة ولي الأمر المطبقة في الاستطلاع التربوي الشامل بجانب تطوير عمل اللجان الاستشارية لجميع فئات (المدراء والمعلمين) بناء على نتائج الترشيح والتصويب الإلكتروني و إعداد دليل أولياء الأمور لتفعيل حساب على مشاريع التعليم الإلكتروني . وفي مجال التقييم من أساليبه ومجالاته ، فقد ارتبطت العملية التربوية بالتقييم منذ زمن، ذلك لمعرفة ما تحققه الجهود التربوية من نتائج. وتعتمد عملية التقييم على جمع بيانات بأساليب متعددة ، كما تطورت فلسفة عملية التقييم فتنوعت وسائله وتعددت وظائفه ومجالاته بحيث أصبح يشمل العديد من مكونات العملية التربوية . ومن أهم الإنجازات التي حققها المجلس في هذا المجال مراجعة وتطوير أدوات ومعايير تقييم أداء المدارس المستقلة وتقييم دوري لعدد (18) مدرسة بالإضافة إلى تقييم استثنائي لمدرسة واحدة فقط وإعداد ونشر التقرير السنوي العام للتقييم الدوري والذي يلخص نتائج تقييم جميع المدارس وتطوير آليات الاعتماد المدرسي الوطني وذلك من خلال تعديل دليل الدراسة الذاتية ونموذج طلب الترشيح لنظام الاعتماد المدرسي الوطني و القيام بزيارات ميدانية للمدارس المتقدمة للحصول على الاعتماد المدرسي الوطني، حيث حصلت ست مدارس على هذا الاعتماد و إجراء الاستطلاع التربوي الشامل والذي يهدف إلى جمع بيانات ومعلومات عن كل جوانب العملية التعليمية لتكوين صورة واضحة وشاملة عن التعليم في المدارس . ويشتمل هذا الاستطلاع على استبيان أولياء الأمور، واستبيان الطلبة لجميع المراحل، واستبيان المعلمين، واستبيان مدير/ مديرة المدرسة، واستبيان المدرسة وملف مواصفات المدرسة . كما تم إصدار بطاقة تقرير الأداء المدرسي للعام الدراسي 2012 / 2013م لجميع المدارس المستقلة والخاصة وذلك عن طريق عدد من مصادر المعلومات والبيانات مثل الاستطلاع التربوي الشامل، وبيانات التعداد من نظام "SMS" ونتائج الطلبة في اختبارات التقييم التربوي الشامل ونتائج الطلبة في الاختبارات الدولية (PISA – TIMSS – PIRLS) . وأصدر المجلس كذلك تقرير التعليم السنوي في مدارس دولة قطر للعام 2012/ 2013 بهدف تقديم مجموعة من المعلومات التربوية للتربويين والمهتمين بالمدارس والطلبة وأولياء الأمور وإصدار تقرير مستوى أداء المدارس بدولة قطر للعام ذاته والذي على ضوئه يتم ترتيب المدارس المستقلة حسب نتائجها في اختبارات التقييم التربوي الشامل ومراجعة وتطوير أدوات مكتب الرخص المهنية مثل (الملف المهني – استمارة ضمان جودة – استمارة تقييم المدربين – استمارة تقييم المادة التدريبية – ملف الإنجاز المهني الإلكتروني) بجانب ضبط إجراءات الاختبارات الوطنية بالمدارس المستقلة و إجراء الاختبارات الوطنية وإعداد الدليل الإرشادي لمؤشر القيمة المضافة في التقييمات الداخلية بالمدارس المستقلة لتوضيح طرق حسابها واستخداماتها المختلفة وإنشاء بوابة التقييم الإلكتروني وبنك الأسئلة وتطبيق نظام اختبارات المعلمين الجدد في بعض الأقطار . وفيما يتعلق بالتطوير المهني والتدريب ، فقد تجلى الاهتمام بعملية التطوير المهني والتدريب جليا في الخطة الوطنية لقطاع التعليم والتدريب ، إذ أصبحت عملية النمو المهني والتدريب مطلبا أساسيا لجميع العاملين في الميدان التربوي تحقيقا لمبدأ التعلم المستمر من ناحية ولرفع كفاءة وبناء القدرات من ناحية أخرى. ومن هذا المنطلق فقد تم رفع كفاءة وتدريب عدد من منتسبي المجلس الأعلى للتعليم في العديد من الهيئات والمكاتب والإدارات التابعة له وذلك من خلال إقامة عدد من ورش العمل والدورات والبرامج التدريبية والمؤتمرات العلمية . كما اهتم المجلس الاعلى للتعليم بالمجتمع المحلي والشراكات الإقليمية والدولية ، وأصبح التواصل المجتمعي والإقليمي والدولي سمة من سمات الشراكة في تحمل أعباء ومسؤوليات تربية النشء وتعليمهم . وإيمانا من المجلس الأعلى للتعليم بأهمية هذه الشراكة ، حظيت العديد من مشروعات الخطة الوطنية لقطاع التعليم والتدريب بشراكة عدد من مؤسسات المجتمع المحلي من ناحية وأيضا بالتواصل على المستوى الإقليمي والدولي حيث تم تنفيذ عدد من البرامج والمشاريع مع جهات مختلفة مثل المدينة التعليمية وزارات الداخلية والأوقاف والشئون الاسلامية والثقافة والفنون والتراث والاتصالات وجامعة قطر وقطر للبترول ومؤسسة أيادي الخير نحو آسيا "روتا" ومركز التأهيل الاجتماعي والهلال الأحمر القطري وأكاديمية العوسج بالإضافة إلى المجلس الثقافي البريطاني والسفارة الأمريكية . وقد اتخذ المجلس أشكالا متعددة من التواصل المجتمعي والإقليمي والدولي منها ، نشر عدد من الكتيبات والملصقات المتعلقة بمكتب الرخص المهنية باللغتين العربية والإنجليزية وتوقيع مذكرات تفاهم بين المجلس الأعلى للتعليم وهيئة التقاعد ووزارة الخارجية وهيئة المتاحف في مجال تنظيم البعثات الدراسية لمبتعثي هذه الجهات وعقد اتفاقية مع جامعة حمد بن خليفة للعمل على تطوير أداء المرشدين الأكاديميين في المدارس وإعداد عدد من مشروعات لاتفاقيات تعاون في مجال التعليم والتعليم العالي والبحث العلمي بين دولة قطر وعدد من دول العالم وإتمام مذكرات تفاهم للتعاون في مجال التعليم والتعليم العالي والبحث العلمي وعدد آخر من مذكرات التفاهم جاهزة للتوقيع أو قيد الدراسة مع عدد من دول العالم ، فضلا عن اعداد عدد من مشروعات البرامج التنفيذية مع عدد من الدول في مجال التعليم العام للاتفاق الثقافي التربوي والمشاركة في عدد من انشطة منظمة الامم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة " اليونسكو" وعلى مختلف المستويات الخليجية والعربية والاسلامية والدولية وغير ذلك من المشاركات . كما يقدم المجلس الأعلى للتعليم عددا من التسهيلات والخدمات التعليمية التي تتعلق بالطلبة أو المعلمين وأولياء الأمور والمدارس، وكذلك بالنسبة لمؤسسات المجتمع المدني والقطاع الخاص ومن ذلك على سبيل المثال الترخيص لعدد من مؤسسات التعليم العالي مثل (كلية الشرطة – كلية جوعان بن جاسم للقيادة والأركان – الكلية الجوية التابعة للقوات الجوية الأميرية – كلية راس لفان للطوارئ والسلامة) ودعم وتطوير كلية قطر لعلوم الطيران لمساعدتها على منح درجات علمية في مجال الطيران ودعم وتطوير جامعة ستندن الهولندية وإعداد دليل تفصيلي لخدمات وتطبيقات تكنولوجيا المعلومات للمدارس ولموظفي المجلس . بينما يقدم مكتب إدارة المشاريع الدعم اللازم لجميع المشاريع الإستراتيجية ومتابعة سير العمل بها ومن ذلك مشروع الاختبارات الدولية PISA ومشروع الأرشفة الإلكترونية ومشاريع التعليم الإلكتروني وتفعيل نقاط الشبكة لمقر امتحانات الثانوية العامة (مركز التصحيح) في مبنى هيئة التعليم بجانب خدمات تم توفيرها من تطبيق نظام إدارة التعلم مثل حل الواجبات إلكترونيا وبريد إلكتروني دائم وآمن لكل طالب وتوفير جهاز لوحي لكل طالب في (40) مدرسة مستقلة للمرحلة الأولى والمرحلة الثانية ضمن مشروع جهاز لكل طالب وتوفير خدمة الاطلاع على نتائج الثانوية العامة من خلال موقع المجلس وتطبيق تعليم وخدمة الوصول لمكتبة المدرسة إلكترونياً للمدارس (50) التي طبق فيها المشروع . مع خدمات تم توفيرها من تطبيق نظام إدارة التعليم كتوفير جهاز لابتوب لكل معلم ورفع وتصحيح الواجبات والتقويمات إلكترونيا بريد إلكتروني دائم وآمن لكل معلم والتواصل بين المعلم والطالب من خلال المحادثات الشخصية وغيرها من الدراسات والانجازات والتقارير المتخصصة مثل التقرير الخاص بالتوصيات التي لها علاقة بعمل اللجان المختلفة حول الاختبارات الوطنية والدولية وبناء خطة خاصة بالدراسات المستقبلية ذات العلاقة بالاختبارات الوطنية والدولية . وبعد هذا السجل الحافل بالانجازات ، يتطلع المجلس الأعلى للتعليم إلى تحقيق عدد من المشاريع التي ستتم لاحقا ، والتي تعد جزءا من الخطة الإستراتيجية التي يسعى لتحقيقها، حيث تتضافر جهود جميع الهيئات والمكاتب والإدارات التابعة له كل في مجال عمله لتحقيق أهداف هذه المشروعات . ومن أهم هذه المشروعات تطوير مسابقة التهجئة لطلبة المرحلة الابتدائية للعام الرابع وزيادة المدارس الخاصة المشاركة وإقامة معارض للوسائل التعليمية التي ينتجها الطلاب في مرحلة رياض الأطفال لدعم العملية التعليمية في جانبها التطبيقي وتنفيذ مسابقة تحدي قطر للعلوم على مستوى جميع المدارس الإعدادية المستقلة وتنفيذ مشروع الصفوف الملحقة لتأهيل الطلبة زارعي القوقعة وضعاف السمع (تحت الدراسة) وإعداد المعجم الإشاري العلمي للطلاب الصم وتطبيق مشروع الصفوف الملحقة للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية ووضع مناهج خاصة بهم وتطبيق سياسة التقييم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وتطبيق القاعدة النورانية على مستوى جميع المدارس الابتدائية . كما تشمل هذه المشروعات توسيع تطبيق برنامج تصميم من أجل التغيير على عدد أكبر من المدارس والتعاون مع جامعة قطر لوضع خطة تنفيذية لمشروع دبلوم مدربي النطق ولغة الإشارة و تطوير ورفع كفاءة أداء اختصاصي معايير المناهج من خلال وضع خطة إستراتيجية وتنفيذ برنامج " مكتبتي قلب مدرستي " في (50) مدرسة ابتدائية وذلك بتدريب وتأهيل (25) أمينة مكتبة وتنقيح معايير المناهج لجميع المواد الدراسية وإعداد معايير مادة تكنولوجيا المعلومات ومادة التربية البصرية للمرحلة الإعدادية والمباشرة بوضع معايير التربية المسرحية وفتح مزيد من المدارس التخصصية . كما تشمل عقد مؤتمر دولي حول تدريس اللغة العربية وفقا للمعايير وتحديات تدريس القراءة باللغة العربية وعقد شراكات مع قطر للبترول والمؤسسة العامة القطرية للكهرباء والماء " كهرماء " ومؤسسة حمد الطبية بالاضافة لشراكة مجتمعية مع مكتبة قطر الوطنية لاستخدام المكتبة الإلكترونية وتطبيق آلية التقييم السنوي للعام القادم 2015/2014م لجميع المدارس المستقلة (بعد اعتماد تدريب المدارس على الدراسة الذاتية، وتدريب موظفي التقييم من قِبَل شركة متخصصة) والتوسع في تطبيق الاستطلاع التربوي الشامل ليشمل رياض الأطفال ومدارس الجاليات والتوسع في تطبيق نظام الاعتماد المدرسي ليشمل رياض الأطفال وإعداد وثيقة معايير تقييم جودة رياض الأطفال والبحث عن برامج إلكترونية تسرع في عملية تنقية وتحليل البيانات وإعداد البطاقة إلكترونياً بطريقة أسهل وأسرع والعمل على استقطاب الكفاءات من المواطنين للعمل في التقييم وحصول أخصائيي التقييم والاعتماد على رخص مهنية ووضع سياسة تقييم معتمدة على التقييم الذاتي وتتماشى مع المعايير العالمية واستخدام أفضل التطبيقات التكنولوجية في العمليات التحليلية وإصدار التقارير وتوعية أولياء الأمور والطلبة والمعلمين والمدارس بأهمية الاستطلاعات، وإصدار كتيبات تثقيفية تخص الجهات المستهدفة واستخدام عينة من المجتمع وتحليلها للتقليل من الوقت المستغرق في عملية تنقية البيانات . ومن المشروعات المستقبلية للمجلس ايضا تطبيق ضوابط منح الرخص المهنية للمعلمين وقادة المدارس للعام القادم 2015/2014م لجميع المدارس المستقلة والخاصة المعتمدة وكذا تطبيق برامج إلكترونية جديدة لتسريع عمليات تنقية وتحليل البيانات بعد إجراء الاستطلاعات وإعدادها بطريقة أسهل وأسرع وحصول أخصائيي مكتب الرخص المهنية على رخص مهنية في مجال تقييم المعلمين و استخدام أفضل التطبيقات التكنولوجية في استخدام أدوات مكتب الرخص المهنية وكذلك إعداد الملف المهني الإلكتروني ولجان التصديق الإلكترونية وتدريب المعلمين والقادة على المستجدات للحصول على الرخص المهنية الكاملة وإعداد الملف المهني وفق المستجدات ..تدريب قادة المدارس على آلية انعقاد لجان التصديق المحايدة وإعداد الملف المهني وفق المستجدات . وتم إعداد خطة تطويرية لضمان جودة التقييم وإعداد ورش دورات تطويرية للمدارس التي تحتاج إلى دعم وتطوير لكيفية تطبيق آلية التقييم وتشجيع المدارس الملتزمة بتطبيق السياسة لتحفيزهم على جودة التقييم وتبادل الخبرات بين المدارس المتميزة في تطبيق السياسة والمدرسين المحتاجين لمساندة ورفع مستوى أداء الطلبة المستهدفين بالدراسات الدولية من خلال خطة طويلة الأمد وتحضير الطلبة للاختبارات قبل التقدم لها بوقت كافٍ وإدماج نماذج مشابهة للاختبار في المناهج الدراسية منذ المراحل الدراسية المبكرة للطلبة وتوعية أكبر لأولياء الأمور وتخصيص مواضيع خاصة بذلك في وسائل الإعلام المختلفة وإعداد منهج واضح للاختبار يحوي المهارات والتدريبات وجميع المواد اللازمة ويوزع على المعلمين والنواب الأكاديميين والطلبة والتنسيق مع هيئة التعليم لتخصيص حصص دراسية رسمية في جداول الطلبة لتدريب الطلبة على أسئلة الاختبارات الدولية وتطوير المسابقة العلمية التي يتم تنظيمها استعداداً للاختبارات الدولية، لتحقيق فوائد أكبر من خلالها وتنظيم ورش للمدارس لكيفية دعم وتطوير المهارات التي يتعلمها الطالب بحيث تكون أكثر ترابطاً مع الواقع العملي والحياتي للطلبة والاستفادة من نتائج الاختبارات وتحليل تلك النتائج من قِبَل مختصين في مجال التحليل والقياس والتقييم في المجال التربوي. كما تم إطلاق المرحلة الثانية للموقع الإلكتروني لخدمات مكاتب المراكز التعليمية تهدف إلى تطوير الخدمات المقدمة من خلال الموقع وتحويله إلى بوابة متكاملة من الخدمات والمعلومات المتعلقة بالتدريس في قطر والانتهاء من الهيكل المقترح لمكتب المراكز التعليمية وإعداد دراسات حول إنشاء كلية وطنية جديدة وأداء كلية شمال الأطلنطي للتحضير للتفاوض مع الجانب الكندي وأداء جامعة كالجاري في قطر وتوقيع مذكرات تفاهم بين المجلس الأعلى للتعليم وبعض الهيئات الوطنية والبدء في مشروع خطة التطوير لنظام الإرشاد المهني والأكاديمي في القطاع التعليمي والتدريبي في قطر وذلك مع إحدى الشركات العالمية ووضع خطة إستراتيجية لمشروع التعليم المهني والذي يتضمن مواءمة مخرجات التعليم العام والمهني بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل وتحقيق أهداف رؤية قطر وإعداد دراسة تتبعية سنوية لخريجي الثانوية العامة . كما تشمل تطوير الأنظمة العاملة والبدء بإنجاز عدد من مشاريع تكنولوجيا المعلومات المتعلقة بالمدارس وأجهزة المجلس المختلفة والقيام بعدد من الحملات الإعلامية لعدد من الفعاليات مثل العودة إلى المدارس وجائزة التميز العلمي وملتقى التعليم وإصدار المجلة الدورية للمجلس وإعداد وثيقة السلوك المهني والوظيفي للتربويين العاملين في مجال التعليم وإعداد إطار وطني للمؤهلات، واقتراح خطة تنفيذية من المسارات الأكاديمية والتقنية والفنية والمهنية، لربط منظومة التعليم بسوق العمل القطري وتنظيم هرم العمالة ورفع جودة البرامج التعليمية بمختلف أنواعها .

حققت الهيئة العامة للتقاعد والتأمينات الاجتماعية نقلة نوعية وإنجازات جوهرية خلال العام الماضي في مختلف أنشطة الهيئة، والتي كانت ثمرة جهود فعالة تحققت بفضل الله ثم بتوجيهات القيادة الرشيدة، التي وضعت مصلحة المواطن القطري في المقام الأول. والهيئة من خلال عملها على تحقيق الهدف الأساسي الذي أنشئت من أجله بتأمين الحياة الكريمة للمتقاعدين والمستحقين عنهم، تتولى خدمة ما يزيد على (11,500) متقاعد مدني وعسكري، و أكثر من (5,160) مستحق لمعاش المتقاعد المتوفى. كذلك يبلغ عدد المشتركين المدنيين ما يزيد على (54,000) مشترك من (530) جهة عمل حكومية وغير حكومية، سواء داخل دولة قطر أو في إحدى دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية. وبفضل القرارات الحكيمة التي اتخذتها قيادة الدولة لدعم صندوقي المعاشات المدني والعسكري وضخ الأموال اللازمة من أجل توفير الدخل الملائم للمواطن ولتغطية زيادة المعاشات، بالإضافة إلى السياسة الاستثمارية الفعالة التي رسمتها لإدارة واستثمار أموال الصناديق، تضاعفت أصول صناديق المعاشات إلى ما يزيد على خمسة أضعاف قيمتها في عام 2009. فقد بلغت قيمة أصول صندوقي المعاشات المدني والعسكري في نهاية عام 2013 مبلغاً وقدره (89,780,336,890) ريالاً. وارتفعت استثمارات صندوق المعاشات المدني بنسبة (14.34%) ما بين 2012 و 2013، حيث بلغت تكاليف الأصول الاستثمارية لصندوق المعاشات المدني لسنة 2013 (52,960,383,533) ريالاً فيما بلغت سنة 2012 (46.316,331,753) ريالاً. كما ارتفعت استثمارات صندوق المعاشات العسكري بنسبة (11.70%) ما بين 2012 و 2013 حيث بلغت تكاليف الأصول الاستثمارية لصندوق المعاشات العسكري لسنة 2013 (19,407,553,062) ريالاً، فيما بلغت قيمتها سنة 2012 (17,374,563,623) ريالا . كما ارتفعت أرباح صناديق المعاشات المستلمة للعام 2013 بنسبة (166,15%) مقارنة بالعام 2012، حيث بلغت الإيرادات الاستثمارية المستلمة لصندوقي المعاشات المدني والعسكري للعام 2013 مبلغ (3.326,659,643) ريالاً مقارنة بالعام 2012 والتي بلغت (1,249,902,048) ريالاً. وبفضل استقرار الاقتصاد المحلي لدولة قطر، ودعماً لأسواق المال والعمل الوطنية، فقد تم تركيز استثمارات صناديق المعاشات داخل الدولة، فبلغت نسبة (95,8 %) للصندوق المدني و(99,07%) لصندوق المعاشات العسكري فيما بلغت نسبة الاستثمارات خارج قطر بالنسبة لصندوقي المعاشات المدني (4,19%) والعسكري (0,93%). كما بلغ العائد الاستثماري لصندوق المعاشات المدني (4,62%) ونسبة العائد الاستثماري لصندوق المعاشات العسكري (4,52%) للعام 2013. تقدم الهيئة خدماتها لجميع المنتسبين لقانوني التقاعد والمعاشات المدني والعسكري، وتتركز الخدمات المقدمة من الهيئة على عدة طلبات خدمية ترد من جهة العمل أو المشترك أو المتقاعد وتتمثل في ضم مدد الخدمة السابقة، وشراء مدة خدمة افتراضية أو شراء مدة إجازة بدون راتب من أجل استحقاق المعاش التقاعدي أو تحسينه، بالإضافة إلى طلبات رد الاشتراكات في حال عدم استحقاق المعاش، وطلبات انتهاء الخدمة، وقد بلغ عدد تلك الطلبات الخدمية ما يزيد على (1,100) طلب منها أكثر من (780) طلب إحالة للتقاعد. بالإضافة إلى الشهادات التي تصدرها الهيئة لجميع منتسبيها لإثبات حقوقهم المكتسبة من الهيئة والتي يزيد معدلها أكثر من (15,000) شهادة في السنة. وتعتبر أهم المشاريع الخدمية التي حققتها الهيئة في عام 2014 هو تدشين مبادرة "خطوة" لدعم المشاريع الصغيرة والمتوسطة للمتقاعدين، بالتعاون مع مؤسسة قطر للمشاريع- لتدريب عدد من المتقاعدين، ومساعدتهم على تأسيس أعمالهم ومشاريعهم الصغيرة والمتوسطة وتحويل أفكارهم إلى مشاريع ناجحة، بهدف الارتقاء بالمستوى المعيشي للمتقاعدين، وتوفير مصدر دخل إضافي يساهم في تحملهم لأعباء الحياة. كذلك عملت الهيئة على تطوير وتحديث أنظمة الاشتراكات والتقاعد الالكترونية، بشكل يسهل عملية الوصول إليها خاصة من جهات العمل، وتؤدي إلى تحقيق الدقة في بيانات منتسبي الهيئة، وسرعة الحصول عليها بأقل وقت ومجهود، ومن تلك المشاريع التطويرية التي تمت خلال عام 2014: - تم إطلاق حملة تستهدف جميع المتقاعدين في الدولة بهدف تحديث جميع بياناتهم المسجلة لدى الهيئة وذلك حرصاً من الهيئة على توفير قاعدة بيانات للتواصل المباشر بالمتقاعدين، والتي ستسهم في توفير خدمات يأملها جميع المتقاعدين بأيسر وأسرع الطرق، ومنها على سبيل المثال توفير خدمة الرسائل القصيرة لإعلامهم بأية أنشطة أو متغيرات على معاشاتهم. - دشنت الهيئة خدمة توريد بيانات الاشتراكات الإلكتروني مع أكثر من (500) جهة عمل في الدولة، والذي يتيح لجهة العمل توريد وتحديث بيانات موظفيها القطريين آلياً من خلال موقع الهيئة على الإنترنت أو من خلال موقع حكومي الذى يديره المجلس الأعلى للاتصالات، ليكون له بالغ الأثر في توفير الوقت والجهد اللازمين لإنجاز تللك العملية. وتتيح هذه الخدمة للمستخدم من جهة العمل إمكانية الاستعلام عن بيانات المشتركين المسجلة لدى الهيئة في أي وقت بشكل مباشر.. تفعيل 26 خدمة إلكترونية عبر الموقع الإلكتروني للهيئة: ومن أهمها حاسبات التقاعد التي تمكن المستعلم من إجراء عمليات الاحتساب حسب قانون التقاعد، وجميعها متوفرة على الموقع الالكتروني للهيئة وعبر البوابة الإلكترونية لموقع حكومي. وفي هذا الصدد أيضاً فقد تم إنجاز بعض المشاريع في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في عام 2014، منها: - طبقت الهيئة مشروع إدارة أمن المعلومات وحمايتها من الاختراق (RSA) بأحدث التقنيات بهدف حماية بيانات الهيئة من المخاطر الداخلية والخارجية وتم تفعيله على عدة مستويات عالية من الأمن، وذلك لتكثيف وتعزيز آلية حفظ بيانات المتقاعدين والمشتركين بطريقة آمنة ومنظمة والحفاظ عليها. - نفذت مشروع خدمة الرسائل النصية القصيرة SMS والذي يهدف إلى التواصل مع شريحة المتقاعدين واطلاعهم على آخر الأحداث والمستجدات وجميع الشؤون التي تهم هذه الشريحة والمستحقين عنهم . - ساهم نظام الأرشفة الإلكترونية لجميع وثائق الهيئة في إحداث نقلة نوعية في اجراءات العمل داخل الهيئة، حيث تم التحول من النظام الورقي إلى نظام الأرشفة الإلكتروني. أما في مجال التخطيط والدراسات الاكتوارية والتطويرية، والتي تصب بشكل مباشر وأساسي في أية تعديلات على الأطر التشريعية لنظم التقاعد والمعاشات، وأنظمة العمل داخل الهيئة، والتي تأتي تحقيقاً لرؤية قطر 2030 واستراتيجية التنمية الوطنية للدولة 2011- 2016، ومن أهمها: المراجعة الاكتوارية لصندوقي المعاشات المدني والعسكري كما في31/12/2013.. الإعداد لمتطلبات إنجاز مجموعة من الدراسات في مجال التأمينات الاجتماعية والتحليل الاكتواري لصناديق المعاشات ضمن برنامج التعاون الفني المقدم من البنك الدولي.. إنجاز التقرير السنوي للهيئة والدليل الإحصائي لعام2013، والتقارير الدورية والسنوية الإحصائية والمالية والإدارية لأنشطة الهيئة الدورية والسنوية، لتقديمها للسلطات المختصة بالدولة.. إعداد مشروع استراتيجية الهيئة 2015- 2020، وآلية تطبيقها، والتحضير لإعداد الخطط التنفيذية لاستراتيجية الهيئة، وخطط البرامج والمشروعات المزمع تنفيذها خلال تلك الفترة. وقامت الهيئة في مجال التخطيط بإعداد دليل الجودة للهيئة، متضمناً مؤشرات لتقييم الأداء المؤسسي لأنشطة كل الوحدات الإدارية في الهيئة، من خلال إجراء مسح شامل على عدة مراحل وكافة مستويات الموظفين، لقياس الاحتياجات لبناء القدرات المؤسسية للهيئة.. إعداد آلية لدراسة ومسح رضا العملاء عن الخدمات التي تقدمها الهيئة من خلال استبيانات الكترونية تستهدف عملاء الهيئة لرفع المقترحات والتوصيات لتطوير الخدمات ضمن استراتيجية الهيئة المستقبلية. وقامت الهئية ايضا باعداد وتحديث قواعد البيانات، منها: إنشاء قاعدة بيانات الدراسات والتقارير التنظيمية والإدارية وتقييم الأداء المؤسسي، وتحديث وتطوير قاعدة البيانات الإحصائية لعملاء الهيئة، وتحديث وتطوير قاعدة بيانات وسائل الاتصال بجهات العمل المختلفة بالدولة، وتحديث وتطوير قاعدة البيانات المتعلقة بالتعاون الدولي، إعداد قاعدة البيانات لنظام التأمينات الاجتماعية والذي سيشمل القطاع الخاص في القانون الجديد، وإعداد أدلة الاستخدام لتلك البرامج.. إجراء التعديلات على مشروع قانون التأمينات الاجتماعية الجديد ولائحته التنفيذية، وإعداد الدراسات التأمينية والمالية التحليلية للمنافع التأمينية، وذلك في ضوء توجيهات السلطات المختصة. كما قامت بإعداد الدراسات اللازمة بشأن تطوير الهيكل التنظيمي لإدارات الهيئة، في ضوء الهيكل التنظيمي الجديد للهيئة وما نص عليه مشروع قانون التأمينات الاجتماعية الجديد وإعداد خطة عمل للمرحلة الانتقالية من تطبيق القانون الحالي إلى تطبيق القانون الجديد، والتعريف به من خلال كافة الوسائل الإعلامية، الموجهة لمختلف الفئات المنتفعة بقانون التأمينات الاجتماعية الجديد.. التوسع في الدراسات والبحوث التطبيقية، وفي مقدمتها، : بحث أوضاع أصحاب المعاش وإعادة تأهيلهم لجعلهم قوة منتجة في الدولة، بالتنسيق مع الأجهزة المختصة في الدولة، وإعداد التطبيقات اللازمة لإجراء الدراسات التحليلية اللازمة للاستثمارات والمراكز المالية للصناديق.. استكمال مراجعة أدلة العمل المتعلقة بالهيكل المالي والإجراءات المحاسبية من أجل تحديثها وتطويرها. وفي إطار التعاون مع المنظمات الدولية وما يصدر عنها من إرشادات وبرامج خاصة ما يتعلق بمحور التنمية الاجتماعية، فقد تم إعداد دراسة حول مدى التزام دولة قطر بمعايير الحماية الاجتماعية الصادرة عن منظمة العمل الدولية، والمشاركة في فريق عمل وضع الأهداف الإنمائية للألفية لما بعد عام 2015، ودراسة التشريعات الصادرة عن السلطات المختصة في الدولة وأثرها على أنشطة الهيئة، مع تقديم المقترحات والتصورات للموضوعات المتعلقة بأنشطة الهيئة. ومن أولوياتها وضعت الهيئة تطوير الموارد البشرية من خلال تطوير أداء الموظفين ورفع مستوى قدراتهم ومهاراتهم المهنية، من خلال إلحاق الموظفين بعدة برامج ودورات تدريبية بالتعاون مع وزارة التنمية الادارية ، بالإضافة إلى ابتعاث الموظفين القطريين لخارج الدولة لدراسة التخصصات الإكتوارية التي تحتاجها الهيئة بالتعاون مع المجلس الاعلى للتعليم، وإلحاق عدة موظفين ببعثات دراسية داخل الدولة لدراسة البكالوريس والماجستير. أما في مجال أنشطة الهيئة في التواصل الاجتماعي والإعلامي والتوعية المجتمعية، فقد استمرت الهيئة في تكثيف أنشطتها الإعلامية مع أفراد المجتمع بمختلف الطرق والقنوات، وذلك من أجل الارتقاء بالخدمات التي تقدمها لخدمة مختلف شرائح المجتمع وزيادة التعاون والتيسير على المواطنين للحصول على المعلومات في مختلف مجالات واختصاصات الهيئة ، من خلال: إصدار مجلة التأمينات الاجتماعية وقد بدأ إصدار أول عدد منها في عام 2013، وهي مجلة دورية تصدر عن الهيئة وتعتبر المنبر الإعلامي الأول لكل قضايا التقاعد والمتقاعدين من أبناء وبنات هذا الوطن والتي تخاطب أكثر من 10 ألاف آلاف متقاعد بالدولة، بالإضافة إلى المهتمين بقضايا التقاعد والتأمينات الاجتماعية. وحرصت الهيئة على التواجد بفعالية في المواقع الأشهر للتواصل الاجتماعي، وهي:تويتر والفيسبوك، واليوتيوب، وقد قامت خلال عام 2014 بتفعيل عدد من مواقع التواصل الاجتماعي الحديثة مثل تطبيق " نبض الإخباري للهواتف الذكية الآندرويد و الآيفون، كما أنشأت الهيئة حساباً على الموقع الشهير "ستوريفاي" و "جوجل بلس" Google Plus و بنترست(pinterest) .

قال د. الرائد جبر النعيمي مدير إدارة الموارد البشرية بكلية الشرطة أن الكلية حرصت اشد الحرص على المشاركة في الملتقى الطلابي الذي تنظمه قوة لخويا للعام الثاني هذا العام حيث شاركت العام الماضي من خلال توزيع "بروشرات" تعريفية عن الكلية. وأكد أن الكلية شاركت هذا العام بشكل فعلي من خلال وجود عدد من طلبة الكلية ضمن مسير قوة لخويا وأشار الى أن حرص معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء وقائد لخويا ووزير الداخلية على إقامة هذا الملتقى يهدف الى جذب الطلاب لكي يروا بأنفسهم المستوى الذي وصلت إليه أجهزة الأمن في وطنهم . وأشار الى أن كلية الشرطة حرصت على إعداد تصميم راق لطلبتها وتم اختيار اليوم الوطني ليكون هو المناسبة للكشف عن هذا الزي. وأشار الى أن الزي يجمع بين الأصالة والمعاصرة وسوف يلقى إعجاب الحضور خلال مسير اليوم الوطني.

تحت رعاية الشيخ الدكتور خالد بن ثاني بن عبد الله آل ثاني نائب رئيس مجلس إدارة دار "الشرق" العضو المنتدب تحتفل "الشرق" باليوم الوطني بفندق "جراند ويندام ريجنسي" في الخامسة من مساء غداً الأحد. ويشمل برنامج الاحتفال العديد من البرامج المهمة، ويأتي في مقدمتها ندوة تعزيز الهوية الوطنية، التي يتحدث فيها نخبة من المسؤولين والمختصين القطريين في مجالات الثقافة والاجتماع والتعليم والإعلام والرياضة. ويتحدث في الندوة السيد خالد الملا مدير مركز التراث والهوية وعن المحور الثقافي السيد فالح العجلان الهاجري مدير إدارة الثقافة والفنون والتراث بوزارة الثقافة، كما يتحدث السيد خالد الحرقان مدير هيئة التقييم عن المحور التعليمي، ويتحدث السيد عبد الرحمن الدوسري مدير الشؤون الرياضية بوزارة الشباب عن المحور الرياضي، والأستاذة عائشة الكواري رئيس مجلس إدارة مركز قطر للعمل التطوعي. كما تشهد الندوة تدشين كتاب "مسيرة قائد" وتكريم الجهات الراعية والمتحدثين. ويختتم الحفل بتوزيع جوائز مسابقة الشرق لليوم الوطني ومسابقة خليجي.

يعد المجلس البلدي المركزي أول بيت للديمقراطية فى دولة قطر وحققت التجربة الديمقراطية فى ظل قيادة سيدي حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله ورعاه والحكومة الرشيدة انجازات مشرقة ومشرفة في مسيرة التنمية والبناء الشامل لإيمان سموه بأهمية الارتقاء بالوطن والمواطن القطري لكي يأخذ دوره الريادي بين الأمم والشعوب ويساهم من خلال التجربة الديمقراطية فى تنمية المجتمع والممارسة الحقيقية للديمقراطية على أرض الواقع وفى كافة نواحي الحياة عبر منظومة التحديث لرؤية وطنية تستشرف آفاق المستقبل لوطن وشعب يرنو نحو الغد المشرق. وكانت فكرة إحياء المجلس البلدي المركزي بمبادرة صاحب السمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني حفظه الله بموجب القانون رقم 12 لسنة 1998 الذي أصدره متضمنا خمسة فصول وسبعا وثلاثين مادة تنظيمية ولا يزال حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله ورعاه يتولى المجلس برعايته والذي جعل للمجلس استقلاليته الذاتية التي يتمتع بها. ومثلما نالت التجربة الديمقراطية اهتمام المواطنين في دولة قطر وحظيت بمشاركة متميزة وإقبال كبير سواء من ناحية عدد المرشحين أو الناخبين للإسهام بفعالية فى العرس الديمقراطي فقد حظي المجلس البلدي أيضا باهتمام دول العالم والمجتمعات الأخرى وحرص من الوفود الزائرة للدولة على زيارته والتعرف عن قرب على أول بيت للديمقراطية. وفى خضم الدورات الأربع نجح المجلس البلدي في ترسيخ هذه الرؤى من خلال انطلاقات ناجحة للعرس الديمقراطي الذي يجمع كل المواطنين تحت مظلة هدف أسمى وهو خدمة الوطن حيث تجرى انتخابات المجلس البلدي المركزي في دولة قطر كل أربع سنوات وفقاً لما هو مقرر قانوناَ ويتقدم المواطنون بالاقتراع لاختيار 29 عضوا يمثلون الدوائر الانتخابية فى كافة أنحاء الدولة. مؤسسة وطنية ويعد المجلس البلدي المركزي اليوم مؤسسة وطنية ديمقراطية رائدة حيث أن كل أعضائها منتخبون بنظام الانتخابات المباشر كما أن اختصاصات المجلس فى أغلبها رقابية لقوانين ونظم البلدية والشؤون الزراعية لتحقيق الصالح العام وفقا لنص المادة الثامنة من قانون إنشائه كما أن للمجلس الاستقلالية التامة عن سائر أجهزة الدولة ويتمتع أعضاؤه بكامل الحرية فيما يبدونه من آراء ومقترحات ويسعى إلى ترجمة النهج السديد لرؤية القيادة الحكيمة للارتقاء بالمواطن القطري في كافة المجالات ومنها المشاركة الشعبية وإبداء الرأي والمشورة والمساهمة فى البرامج التنموية وصولا إلى تحقيق الرؤية الإستراتيجية الوطنية لقطر من خلال تفعيل اختصاصاته المقررة بالقانون. وانطلاقا من الدور الحيوي ساهم المجلس البلدي المركزي في طرح الكثير من الموضوعات والقضايا الحيوية التي تهم المواطن والمقيم في جميع الدوائر الانتخابية من حيث المرافق العامة وخدمات البنية التحتية وغيرها وحظي على مدار دوراته برصيد كبير من الترحيب الشعبي لدى مختلف فئات المجتمع ومنها المرأة القطرية التي تشكل محورا أساسيا في نجاح تجربة المجلس سواء بالترشيح أو الاقتراع والعضوية وطوال دوراته منذ إنشائه توالت قيادات متميزة لرئاسة المجلس البلدي سلمت الراية من يد إلى يد حتى الآن وهم المهندس حمد بن عبدالله المري من 1999 حتى2003 للدورة الأولى والسيد إبراهيم بن عبد الرحيم الهيدوس من 2003 حتى 2007 للدورة الثانية والسيد ناصر بن عبدالله الكعبى من 2007 حتى 2011 للدورة الثالثة والسيد سعود بن عبد الله آل حنزاب من 2011 حتى 2015للدورة الرابعة. تفعيل دور المؤسسات وفى سياق تفعيل دور المؤسسات والوزارات وتعاونها مع المجلس فقد جرت مداولات ومناقشات شارك فيها المسئولون من مختلف المؤسسات والوزارات فى الدولة على طاولة اجتماعات المجلس ولجانه وتطرقوا إلى المسائل والقضايا الوطنية التى تهم المواطن وحرص المجلس على استنباط الأفكار المبتكرة والاستفادة فى الوقت ذاته من تجارب الدول والمجتمعات الأخرى فى المجالس البلدية والاستفادة منها وتطويرها بما يتلاءم مع المجتمع القطري وقام أعضاؤه بزيارات خارجية للوقوف على التجارب الايجابية والعمل على تطويرها وكذلك استقبال العديد من الشخصيات الهامة والمسؤولين من مختلف الدول الخليجية والعربية والعالمية. كما حرص على إقامة العديد من الاتفاقيات بين صندوق الزكاة 2008 ووثيقة تعاون بين مؤسسة الشيخ عيد الخيرية 2009 ووثيقة التعاون بين مؤسسة الشيخ ثانى بن عبدالله للخدمات الإنسانية راف بسعيهما للعمل على أن تغطى الزكاة الأسر المتعففة المستفيدة من مساعدات المؤسسة كما تم عمل اتفاقية بين المجلس البلدي وقطر الخيرية انطلاقا من الحرص المشترك بينهما على تحقيق مبدأ المسؤولية الاجتماعية مع شتى شرائح المجتمع وأطلق اسم سمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني على قاعة الاجتماعات الرئيسية تقديرا وعرفانا لدورة البارز في مسيرة العمل الديمقراطي. أما في إطار التوصيات فقد حققت قفزات كبيرة جدا لا سيما ان غالبيتها تمت الموافقة عليها وتطبيقها على ارض الواقع الأمر الذي يؤكد أهمية دور المجلس البلدي وفعاليته في تلمس القضايا التي تهم جميع أفراد المجتمع. وتعتبر الأمانة العامة محور ارتكاز رئيسيا وهاما تعاون المجلس على القيام بمهامه فضلا عن كونها حلقة وصل بين أعضائه وكافة أجهزة الدولة ذات الصلة حيث يتولى الأمين العام رئاستها تحت إشراف المجلس ويشرف على جميع وحداتها الإدارية المتمثلة في إدارة الاجتماعات وشؤون الأعضاء وإدارة الخدمات المشتركة وإدارة الدراسات والتطوير ووحدة الشؤون القانونية ووحدة العلاقات العامة والاتصال كما يقوم بأعداد مشروع الموازنة السنوية للمجلس وإصدار القرارات المتعلقة بشؤون موظفيه وتصريف الشئون الفنية والإدارية والمالية للمجلس الى جانب الاختصاصات الأخرى التي يقرها القانون. وتتولى الأمانة العامة تنفيذ ومتابعة ما يصدره المجلس من توصيات وقرارات وتتلقى الطلبات المقدمة من الأعضاء واستيفاء البيانات المطلوبة من الجهات ذات الصلة كما تقوم بأعداد جداول أعمال المجلس وتنظيم اجتماعاته الدورية ودعوة الأعضاء للحضور بناء على تعليمات الرئيس فضلا عن تدوين محاضر الاجتماعات وما يصدره المجلس من توصيات وقرارات فى سجل خاص يوقعه رئيس المجلس والأمين العام بصفة دورية وغيرها من الاختصاصات الأخرى للأمانة العامة بموجب قانون المجلس رقم 12 لسنة 1998 وتعديلاته ولائحته الداخلية. وتسعى الأمانة العامة إلى الارتقاء بمستوى موظفيها عن طريق التدريب وابتكار الحلول السريعة لمعوقات العمل ووضع برامج للتوعية وتوفير احتياجات المجلس من الوظائف والخدمات الإدارية والحراسة والنظافة وغيرها من الأمور التي يحتاجها ولا ننسى الجهود المشرفة والمضيئة لكل من تولى الأمانة العامة منذ إنشاء المجلس البلدي المهندس يوسف الحمادي والمهندس فهد السويلم والسيد عبدالعزيز عبد القادر الأحمد والسيد مطر شاهين الكوارى والسيد جابر حمد اللخن على مدار الخمسة عشر عاما من العطاء من أجل هدف واحد هو خدمة الوطن والمواطن.

يشارك المستشفى الأهلي ضمن فعاليات درب الساعي، مشاركة مميزة للغاية، حيث يقيم جناح له في مركز إستراتيجي بموقع درب الساعي، وتهدف مشاركة المستشفى الأهلي في فعاليات درب الساعي إلى مساعدة وتمريض جميع الحالات التي قد تطرأ على الجمهور في الموقع، سواء من الزائرين أو المنظمين . "الشرق" زارت جناح المستشفى الأهلي لتطلعكم على ما تقدمه من خدمات مجانية للجمهور، حيث يحتوي الجناح على قسمين رئيسيين، الأول هو القسم الطبي والثاني قسم العلاقات العامة والتسويق، ويختص القسم الطبي في تقديم كافة الاحتياجات الطبية لدى زوار الجناح، أما قسم العلاقات العامة والتسويق فهو يعمل على التعريف بالمستشفى الأهلي وماتقدمه من خدمات، وما تتمتع به من إمكانيات هائلة . العلاقات العامة في هذا الصدد قالت سماهر الأحمد، مسؤول العلاقات العامة بالمستشفى الأهلي ، إن قسم العلاقات العامة والتسويق بجناح المستشفى الواقع بدرب الساعي، هو حلقة الوصل بين الطاقم أو القسم الطبي بالجناح والجمهور، فالعاملون على القسم هم من يبدأون بالتواصل مع الجمهور لتعريفهم بما يحتويه الجناح، وما يمكن أن يقدمه من خدمات لهم . محاضرات توعوية وأضافت آل أحمد أن القسم يعمل نشاطات تثقيفية وتوعوية فيما يخص الوقاية والصحة العامة، بالإضافة إلى عمل محاضرات أو ندوات لجميع الفئات العمرية التي تزور الجناح تتراوح مدتها من 10 إلى 15 دقيقة، خاصةً لطلاب المدارس الذين يأتون صباحًا لزيارة درب الساعي، حيث يتم تعريفهم بالغذاء الصحي، وبعض إرشادات السلامة، لتجنب الأمراض المعدية ووقوع الإصابات الطفيفة، واستطردت الأحمد أن القسم يقدم لزواره هدايا تذكارية تتناسب مع طبيعة مناسبة اليوم الوطني، وأضافت أنه يتم تقديم كتيبات ونشرات تعريفية بالمستشفى، وبما تحتويه من أقسام وأحدث الأجهزة والتقنيات الطبية، التي تتمتع بها المستشفى، الأمر الذي يزيد من ثقة الجمهور بنا. التنسيق الدائم من جهته أكد يونس آل يونس مشرف الطاقم الطبي، أن جناح المستشفى الأهلي هو بمثابة قسم طوارئ ثابت للإسعافات الأولية، يعمل بالتنسيق مع قسم الإسعافات الأولية التابع لمستشفى حمد والهلال الأحمر القطري، المتواجدين بموقع درب الساعي، هذا كما يتم التواصل مع رجال لخويا باستمرار لمتابعة الحالات الطارئة التي تحتاج إلى رعاية خاصة، وأوضح آل يونس أن القسم الطبي يغطي جميع الحالات الطارئة من البالغين والأطفال، ويبدأ عمل الجناح منذ الساعة الـ 7 صباحًا وحتى الـ 1 ظهرًا، ومن الساعة الـ 4 عصرًا وحتى الـ 10 مساءً، موضحًا أن الجناح حريص على أن تكون فترات عمله في الأوقات التي يتواجد فيها الجمهور لخدمتهم طبيًا . خدمات متنوعة وبيّن يونس أن في الفترة الصباحية يتواجد طبيب ومشرف وممرضان، وفي الفترة المسائية يتواجد طبيب ومشرف وثلاثة ممرضين، مشيرًا إلى أن الطبيب يكون تخصص جراحة عامة، وهذا لإسعاف أي إصابة حال حدوثها، ولمتابعة الحالات المرضية المزمنة التي تطرأ بشكل مفاجئ حسب الإمكانات الموجودة ، مثل المصابين بحالات الربو والسكر وضغط الدم، وصولًا للقيام بالعمليات الصغرى، وتابع يونس حديثه أنه يزوره يوميًا من 30 إلى 40 مريضا، وأغلب المرضى يكونون من الذين يعانون السكر وضغط الدم، ومن ضمن ما يقدمه جناح المستشفى الأهلي من خدمات، قياس الضغط ودرجة الحرارة وقياس الوزن والطول، كما يتم تقديم المسكنات اللازمة -بعد فحص المريض-لتخفيف أي صداع أو أي آلام تُذكر، ملفتًا إلى أن كل هذه الخدمات يقدمها الجناح بالمجان .

تأسست مؤسسة أيادي الخير نحو آسيا "روتا" في ديسمبر 2005 تحت رعاية حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى وبرئاسة سعادة الشيخة المياسة بنت حمد آل ثاني. وتعمل المؤسسة تحت مظلة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع وتسعى لنشر رسالتها في كافة أنحاء آسيا، وهي مؤسسة غير حكومية تعمل على تمكين المجتمعات من خلال توفير التعليم الأساسي والثانوي النوعي للأطفال المتأثرين بالأزمات في آسيا، وتعمل روتا بالتعاون مع الشركاء والمتطوعين والمجتمعات المحلية على ضمان حصول الأشخاص المتأثرين بالنزاعات والكوارث في آسيا والشرق الأوسط على تعليم أساسي وثانوي عالي الجودة. المسار الإستراتيجي وفي إطار سعيها لتحقيق رؤيتها ورسالتها، تركز روتا على تعزيز تنمية المهارات من خلال استخدام الرياضة كوسيلة للتعليم، وإدراج التعليم البيئي في المناهج بالإضافة إلى تعزيز استخدام اللغة العربية. في السنوات المقبلة، ستسعى روتا لتحقيق هدفها لتصبح المؤسسة القطرية غير الحكومية الرائدة والأولى من حيث التبرعات وقاعدة الشركاء والمانحين، وذلك من أجل دعم البرامج التعليمة في آسيا بشكل مباشر، كذلك تسعى روتا إلى بناء عالم يتمتع فيه كافة الشباب بالقدرة على تحصيل التعليم الذي يحتاجونه لإطلاق كامل طاقاتهم وقدراتهم وتنمية مجتمعاتهم. القيم النبيلة وتتميز روتا بقيمها النبيلة التي اتخذتها لنفسها تحت شعار التآزر والاحترام وهي تحترم كل إنسان وتؤمن بحقوقه الأساسية في تحصيل التعليم الآمن والجيد، وتسعى لإدراك الاحتياجات والمشاكل والخلفيات الثقافية والاجتماعية والتنوع لمن تعمل لهم ومعهم. كذلك تقدّر وتشرك أعضاء المجتمع والمستفيدين والشركاء في مشاريعها لتتحرك إلى ما بعد الحلول القائمة وتحشد الموارد وتقيم نشاطات وبرامج ذات تأثير متميز، وتسعى إلى تحقيق الاختلاف الحقيقي في حياة المستفيدين من برامجها، وتؤمن بأن الاستثمار في الموارد والوقت والجهد يجب أن يُحفظ على المدى الطويل لضمان تغيير جذري ومستدام، أيضاً تؤمن بأنه يمكن التعامل مع حالات الأزمات التي تؤدي إلى زعزعة الأنظمة التعليمية من خلال الطوارئ وفرص التغيير الإيجابي على حد سواء. البرامج الوطنية في قطر والعالم العربي هناك حاجة ملحة للشباب لاكتساب المهارات اللازمة والضرورية لتولي القيادة في النشاطات المجتمعية، وبالتالي فإن تنمية وتطوير رأس المال البشري أمر ضروري لمستقبل البلاد، خصوصاً فيما يتعلق بالتقدم الاقتصادي والتجانس الاجتماعي. لكن لا يمكن إنجاز التقدم دون الالتزام والمشاركة الفاعلة من الحكومات والمؤسسات والأفراد الذين يدركون الطاقات والتي يجب أن يتم استقطابها، من خلال التركيز على أفكار وجهود الشباب لمصلحة البشرية. تنمية المجتمع واستجابة لنداء حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى لتأسيس منظمة قوية وفاعلة لتطوير مجتمع قطري واعٍ وعادل، تدعم إستراتيجية روتا للتنمية المجتمعية بناء مجتمع آمن ومستقر يعمل وفق مبادئ العدالة والمساواة، ومع مشاركة أكثر من 40 مدرسة ثانوية و9 جامعات، تعمل روتا مباشرة في تمكين وتجهيز شباب قطر ليصبحوا قادة التغيير في مجتمعاتهم من خلال إستراتيجية تطوير الشباب والمكونة من أربعة محاور رئيسية. تتضمن الإستراتيجية تنمية وتوسيع شبكة نوادي روتا لخدمات الشباب، ومؤتمر تنمية الشباب السنوي "إمباور"، وسلسلة برامج للتدريب على القيادة والتي تدار لمدة أربعة أيام، بالإضافة إلى برنامج يهدف لدعم مجموعة مختارة من سفراء روتا الشباب، يسمى المجلس الاستشاري للشباب لروتا والذي يتم من خلاله إرشاد وتوجيه هؤلاء الشباب من قبل الشركات والجهات الداعمة.. وفي إطار برامج دعم المجتمع في قطر تم تطوير مؤسسة المواطنة العالمية وبرامج آي إيرن قطر برعاية ودعم شركاء دوليين فاعلين. برنامج تنمية الشباب صممت روتا 13 ناديا لخدمة الشباب وذلك في خطوة داعمة لإطلاق قدرات شباب قطر من خلال تمكينهم ليصبحوا مواطنين فاعلين في مجتمعاتهم عبر تطوير المهارات التي يحتاجونها لمواجهة مشاكل المجتمع ويصبحون قادة التغيير في المستقبل، ومنذ 2007، استفاد أكثر من 2000 شاب قطري من نشاطات روتا واكتسبوا الثقة والمهارات التي يحتاجونها ليصبحوا قادة الغد. أما برنامج تدريب الشباب على القيادة فيتم من خلاله تدريب الشباب على القيادة، وهو برنامج تجريبي وتفاعلي يقام على مدى أربعة أيام للشباب القادة من عمر 14 إلى 24 عاماً، يتضمن البرنامج التدريب على القيادة العملية، إدارة المشاريع ومهارات الدفاع، وصمم لتجهيز الأعضاء المحتملين والقائمين بالمعرفة والمهارات والسلوكيات التي يحتاجونها لإدارة نشاطات نوادي روتا بكفاءة وفعالية، وخلال 2014 تم تدريب على القيادة لأندية روتا الشبابية لخدمة المجتمع 45 مشاركا. كذلك يعتبر مؤتمر تنمية الشباب السنوي "إمباور" المنتدى الأول للشباب في قطر، وأهم عنصر في برامج التنمية الشبابية المحلية لروتا، حيث أُطلق المؤتمر في مايو 2009، ليخلق على مدى ثلاثة أيام منصة فريدة لتجهيز الشباب للقيادة وتعلم الخدمة ومواجهة القضايا المحلية والعالمية، شكّل مؤتمر السادس "إمباور 2014" مصدر إلهام لأكثر من 400 شاب تتراوح أعمارهم من 16 إلى 26 عاماً من قطر والعالم خلال برنامج مكثف، يضم كلمات رئيسية لمتحدثين عالميين، ورشات عمل إبداعية بقيادة خبراء، ومعارض، وفرص تعارف مميزة تمكّن القادة المستقبل في قطر من تطوير مهاراتهم، إمباور 2014 شارك 478 شابا من 12 دولة. المزيد من التفاصيل على "الشرق" غدا الأحد

بدأت القبائل القطرية استعداداتها للاحتفال باليوم الوطني بشارع الرفاع حيث تجري عمليات تجهيزات الخيام ومقار الاحتفال على قدم وساق بالساحات التي خصصت لها. وتظهر ساحات شارع الرفاع بعد انجاز كافة المراحل بصورة جميلة تزين طول هذا الشارع بالعلم الذي يحمل اللونين العنابي والأبيض، وكذلك تجمع أبناء القبائل في مكان واحد للتعبير عن فرحتهم بالمشاركة بهذه الاحتفالية العظيمة، التي تترك أثرا في نفوس الكبار والصغار طوال العام، ويبدو منظر الخيام الجاهزة للاحتفال مختلفا تماما وهي تمتد على مساحات كبيرة ويحيط بها العلم من جميع الجهات، مشكلا منظرا جميلا يبدو لكافة رواد هذا المكان. وفي مثل هذه المناسبات الوطنية يتوحد أبناء القبائل القطرية حبا في الوطن والقيادة الرشيدة، وتجديدا للولاء والعهد، حيث تجمعهم هذه المناسبة التي يحرصون على تبادل الزيارات فيما بينهم خلالها، لنرى هذه القبيلة تزور تلك وتتبادل التهاني بهذه المناسبة الغالية على قلوب المواطنين وكل من يعيش على هذه الأرض الطيبة. وقد اعتادت القبائل الحرص على تجهيز مواقع احتفالاتها على أفضل مستوى من التجهيزات، وهو ما يجعل الصورة تكتمل بمواقع الاحتفالات خاصة عند انتهاء القبائل من إبداعات خيامها، حيث توجد تشكيلة كبيرة ورائعة ومتميزة من الخيام التي ترفرف عليها الأعلام القطرية، وتزينها شاشات العرض التي تتجمل بصور القيادة الرشيدة التي تشارك أبناء الوطن احتفالاتهم باليوم الوطني. وتقوم اللجان المكونة من أبناء القبائل والمخصصة في كل قبيلة بالإشراف المتواصل على عمليات تجهيز الخيام بمواقع الاحتفالات، وتعمل تلك اللجان على وضع تصور وإبداعات متميزة لتظهر بأحسن مستوى، مما يعتبر تنافسا شريفا بين أبناء القبائل القطرية للتعبير عن الحب والولاء للوطن والقائد. وتعمل القبائل على قدم وساق في المواقع التي خصصت لها بوضع الترتيبات اللازمة ونصب الخيام واضافة أفكار مختلفة وديكورات مميزة تتعلق بالتراث القطري. تراث الآباء والأجداد وتحرص القبائل القطرية خلال هذه المناسبة على إحياء تراث الآباء والأجداد وتجديد العهد والولاء، وتتكاتف جميع القبائل القطرية لمشاركة بعضها في الاحتفال باليوم الوطني. من جهة اخرى واصلت قبيلة بني يافع استعداداتها للاحتفال باليوم الوطني، ومتابعة إنجاز كافة التجهيزات في موقع عرضة القبيلة، حيث تواجدت اللجنة المنظمة لاحتفال قبيلة بني يافع في موقع الحفل؛ حيث بدأت منذ فترة بوضع الأفكار والخطط لتنظيم هذه المناسبة التي تتشرف كافة القبائل القطرية بالاحتفال بها. من جهته قال الوجيه محمد بن سيف الشنظور اليافعي، ان الاحتفال بهذه المناسبة هو فرصة لمشاركة دولتنا أفراحها والتعبير عن الولاء والانتماء، حيث يتلاحم أبناء القبيلة ويتبارون في حب الوطن من خلال حرصهم على الحضور والمشاركة في عرضة القبيلة. كما قال السيد محمد بن أحمد الشعبي اليافعي ان الاستعدادات لهذه المناسبة الهامة تنبع من إحساسنا بالمسؤولية تجاه دولتنا الحبيبة، وأضاف اننا نترقب هذه المناسبة الغالية على قلوبنا عاما بعد عام.

شهدت فعاليات درب الساعي اليوم السبت إقبالا جماهيريا كبيرا، حيث خصصت الفترة المسائية للسيدات فقط، وتفاعل الجمهور مع مختلف الفعاليات التراثية المنظمة في درب الساعي. وأشادت اللجنة المنظمة لاحتفالات اليوم الوطني بفعالية "الجرايد" بدرب الساعي، وأكدت أهمية استمرار الفعالية على هذا المستوى إلى نهاية احتفالات اليوم الوطني وذلك لتحقيق الرؤية في تعريف الجيل الجديد على طبيعة العمل الصحفي وأهمية الإعلام بشكل عام في المجتمع. كما أشادت اللجنة الإعلامية لفعاليات درب الساعي بالمستوى العام لفعالية "الجرايد"، وتبادلت خلال تفقدها لمقر الفعالية وجهات النظر مع مشرفي أجنحة الصحف القطرية، حول الأنشطة حتى نهاية الاحتفالات باليوم الوطني. وتفقد الدكتور خالد إبراهيم السليطي مدير عام مؤسسة الحي الثقافي "كتارا" فعالية الجرايد وأشاد بمبادرة تنظيم فعالية "الجرايد" للصحف القطرية والأنشطة التي تقدمها للجمهور وخاصة الأطفال، مؤكدا على أهمية هذا التفاعل الكبير للجمهور مع الفعالية. واقترح الدكتور السليطي تخصيص ملحق خاص للأطفال المشاركين في أنشطة فعالية "الجرايد" تطبعها الصحف القطرية بهذه المناسبة الوطنية العزيزة على قلوب المواطنين، متمنيا استمرار هذه الفعالية في السنوات القادمة بعد أن حققت نجاحا متميزا هذا العام. وحول فعاليات درب الساعي أكد النجاح الكبير الذي حققته الفعالية خلال السنوات الماضية، مشيرا إلى أن الفعالية تتطور في كل سنة حيث تشهد مبادرات ومفاجآت جديدة في كل مرة، مشيدا بحسن التنظيم وإبداع القائمين على فعالية درب الساعي. من جهة أخرى تفاعل الجمهور وخاصة الأطفال مع فعالية "الجرايد" التي تنظمها الصحف القطرية بإشراف اللجنة الإعلامية لليوم الوطني، من خلال العديد من الأنشطة التفاعلية، وتعريفهم بالعمل الصحفي، وتشجيعهم على دخول مهنة الصحافة في المستقبل. وتفاعل الأطفال مع "الشرق" في جناحها بفعالية "الجرايد" من خلال نشاط الرسم والتعبير عن حب الوطن، حيث يتم تعليق الرسومات على الحائط ومنح الأطفال جوائز تذكارية على تفاعلهم الكبير مع الأنشطة والفعاليات. ومن الأنشطة الأخرى التي نظمتها الشرق نشاط الكتابة الصحفية والتعبير، حيث تدرب الطلاب على كيفية كتابة الخبر الصحفي من خلال تبسيط دروس عن التحرير الصحفي المبسط، حيث تحرص الصحف القطرية على تشويق الطلاب وتحبيبهم في العمل الصحفي، حيث ان هذا المجال بحاجة إلى الكوادر الوطنية القادرة على خدمة الوطن..

طالب عدد من المواطنين المحال المتخصصة بصناعة أعلام قطر، ضرورة وأهمية مراعاة درجات الألوان الصحيحة للعلم، والدقة في أعداد الرؤوس التسعة باللون الأبيض الناصع، مطالبين كذلك جميع أصحاب المنازل الذين يحرصون على تعليق أعلامهم من كل عام استقبالًا لليوم الوطني، التدقيق في شكل العلم وألوانه. كما طالبوا الشباب الذين يلونون سياراتهم بألوان الأعلام تحري الدقة كذلك، وناشدوا أولياء الأمور الذين يشترون الأثواب والفساتين لأبنائهم وبناتهم للاحتفال باليوم الوطني، التأكد من شكل العلم الصحيح على أزياء الأطفال، الذين يفضلون لبس أثوابهم بأعلام بلادهم، عن لبسها بيضاء دون اللون العنابي. علم قطر والعلم الوطني لدولة قطر، ذو لون عنابي يخترقه لون أبيض، وبه تسعة رؤوس تنفذ في الجزء العنابي اللون، ويرمز اللون الأبيض عالميًا للسلام، واللون العنابي يرمز إلى الدم الذي أريق أو الدم المتخثر، ويُذكر أن قطر قدمت دماء كثيرة في حروبها التي خاضتها، أما الرؤوس التسعة الموجودة في علم دولة قطر فإنها ترمز إلى أن دولة قطر هي العضو التاسع في الإمارات المتصالحة في دول الخليج العربية، فقد أضيفت إلى عدد الإمارات المتصالحة بعد إبرام الاتفاقية القطرية البريطانية في عام 1916 ميلاديًا، وقد ذُكر ذلك في ملفات وزارة الخارجية البريطانية في عام 1931 ميلاديًا بشأن تصميم علم دولة قطر ولونه. قانون العلم وقد أُصدر قانونًا أميريًا عام 2012 بشأن العلم القطري، ونص القانون على نشره في الجريدة الرسمية، ونص القانون على أن يكون العلم الوطني لدولة قطر، من حيث الشكل والتصميم والألوان والمقاسات والخامات والتكوين ومتطلبات الأداء، وفقًا للمواصفات المنصوص عليها في الملحق رقم (1) المرفق بهذا القانون، ويكون العلم الخاص بالأمير وفقًا للمواصفات المنصوص عليها في الملحق رقم (1) المشار إليه، كما نص القانون على أن يُحدد بقرار من القائد الأعلى للقوات المسلحة شكل ومواصفات أعلام الأفرع والوحدات الرئيسية للقوات المسلحة، وشروط وضوابط استعمالها، وما يجب أداؤه لها من الاحترام والتوقير. ونص القانون أيضاً على أنه يجب احترام العلم القطري بوصفه رمزًا للدولة، والتعامل معه بكرامة، وعدم تعريضه للمهانة بأي طريقة كانت، ويُحظر رفع أو عرض أو تداول العلم القطري، إذا كان تالفًا أو مستهلكًا أو باهت الألوان أو بأي طريقة غير لائقة، كما يُحظر استخدام العلم القطري لأغراض تخالف الغرض الأصلي لاستخدامه، أو إضافة أية عبارات أو صور أو تصاميم عليه، أو استخدامه لأغراض تجارية، أو كعلامة تجارية أو جزء منها، أو بغرض الدعاية والإعلان، وقضى القانون بأن يكون بروتوكول استخدام العلم القطري، بما في ذلك أحوال وقواعد رفع وتنكيس العلم، وفقًا للضوابط والأوضاع والإجراءات المنصوص عليها في الملحق رقم (2) المرفق بهذا القانون، وتؤدى التحية العسكرية للعلم القطري، من قبل العسكريين، أثناء رفع العلم على الساري أو إنزاله، وأثناء الاستعراضات العسكرية،. ونص قانون العلم على أنه مع عدم الإخلال بأية عقوبة أشد ينص عليها قانون آخر، يعاقب بالحبس مدة لا تجاوز ثلاث سنوات، وبالغرامة التي لا تزيد على مائتي ألف ريال، أو بإحدى هاتين العقوبتين، كل من أهان بإحدى طرق العلانية العلم القطري، بتمزيقه، أو إنزاله من مكان رفعه، أو بإتيان فعل أو الامتناع عن فعل يعبر عن الازدراء أو الكراهية أو عدم الاحترام الواجب للعلم، ويحدد رئيس الديوان الأميري الوحدة الإدارية المختصة بجميع الشؤون المتعلقة بتطبيق وتنفيذ أحكام هذا القانون والتأكد من الالتزام بأحكامه، وتتولى الجهات الحكومية المعنية، كل فيما يخصه، بالتنسيق مع الوحدة الإدارية المختصة المشار إليها في المادة السابقة، إصدار تراخيص صناعة العلم القطري واستيراده وبيعه، وفقاً للمواصفات المنصوص عليها في هذا القانون.

شهد جناح نقش الحناء بدرب الساعي لإحدي الأسر المنتجة، إقبالا كبيرا من المواطنين والمقيمين، وازداد الإقبال على رسم الحناء من قبل الأطفال والأجانب، الذين حرصوا على حضور الفعاليات بدرب الساعي، وخاصة جناح الحناء، حيث أعربوا عن إعجابهم بالرسومات المختلفة، والجديدة الذي أبدتها صاحبة الجناح فاطمة المدني. وقالوا إن فعاليات درب الساعي هذا العام، تميزت بالاختلاف والتنوع والتجديد، عن الأعوام السابقة، بالإضافة إلى طرح وتواجد أجنحة جديدة، جذبت مختلف العائلات من جميع الجنسيات، مشيرين إلي أن تنوع البرامج التراثية والثقافية الموجودة، بدرب الساعي كان العامل الرئيسي، في نجاح جميع الفعاليات، وجذب آلاف من الأسر يوميا، خاصة خلال الإجازة الأسبوعية التي تضاعف فيها أعداد الزائرين . وسائل جمالية ومن جانبها قالت المواطنة فاطمة المدني صاحبة ومسئولة الجناح: إنها ابتكرت وسائل جمالية، وإبداعية لأول مرة هذا العام نالت إعجاب الجمهور، حيث قامت بعمل لوحات بها رسومات مزجت فيها الألوان مع الحناء، ويتراوح سعرها ما بين 100و 500 ريال، حسب اللوحة وحجمها والشغل المستخدم فيها ، وأكدت أن هناك إقبالا كبيرا على جناح الحناء، حيث ركزت طلبات العائلات والأطفال في نقش الحناء بأشكال مختلفة على اليدين والكفين، مشيرة أن الأجانب كان لهم حضور مميز وكبير داخل الجناح حيث غمرت السعادة قلوبهم، ويقدر سعر نقش الحناء على اليدين ب 10 ريالات، لافتة أن الحناء تدخل الفرحة والبهجة على قلوب الجميع من كبار وصغار، كما أن نقش الحناء من أقدم فنون الزينة، وقد ارتبط هذا النوع من فن التجميل بالمناسبات كالزواج والأعياد ورمضان، وطوال أيام السنة بصفة عامة، ويكثر إقبال السيدات والبنات الصغيرات على نقش الحناء في أيام المناسبات مثل الأعياد ومناسبات الزواج والصيف وتختلف نقشات السيدات عن البنات كما تختلف النقشات حسب طبيعة الكف . عادات وتقاليد وتتحدث السيدة فاطمة عن مهنتها فتقول: إن الحناء ركن أساسي من العادات والتقاليد القطرية، حيث تحب النساء -خاصة الفتيات- التزين بها في المناسبات والأفراح والأعياد، وسابقا كان الأمر محصورا بالأفراح، لكن الآن تحب الفتيات أن تتزين بالحناء في المناسبات الخاصة، مثل حفل التخرج أو حفلة استقبال أو غيرها إضافة إلى الأفراح حيث توجد ليلة خاصة بالحناء، موضحة أنه بالرغم من تعدد وسائل وأدوات الزينة، فإن الحناء بقيت محتفظة برونقها وجمالها، حتى إن الأجانب لاسيما الغربيين يحبون الحناء كثيرا، ويفضلونها على "التاتو" الذي يبقى أبديا أما الحناء فتزول بسرعة، ولا يبقى لها أي أثر وهذا ما يفتح المجال لتغيير النقوش الخاصة به باستمرار، و تقوم المدني برسم نقوش الحناء الجميلة، التي تتعدد أشكالها وأصنافها على أيادي البنات الصغيرات والسيدات الكبيرات منذ أكثر من ثلاث سنوات، وتشارك من خلال الأسر المنتجة التابعة لدار الإنماء الاجتماعي، في كافة الفعاليات والمناسبات، حيث تتجمع حولها، كل الراغبات بالحناء إضافة إلى المشاهدين، الذين يحبون متابعة طريقة رسم الحناء عن قرب.

تساهم المرأة بشكل فعال في إضفاء مزيد من الأجواء الاحتفالية بهذا اليومـ، حيث تشارك بارتداء اللونين الأدعم والأبيض لتنسج لوحة مزخرفة بعشق الوطن، تتلألأ مع الأعلام التي ترفرف فوق جميع المباني وتكسو ملابس الصغار والكبار، لتكون شاهدا على مشاعر الحب والولاء والعزة والفخر بأمجاد الوطن الذي مازال يسطرها حتى يومنا، ليرقى اسم قطر عاليا ويحصد ما يستحق من مكانة ترفرف في جميع الحقول إنجازاته. وتأتي مشاركة المرأة في هذه الاحتفالات تعبيرا منها على امتنانها لهذا الوطن الذي مازالت جهود مؤسسيه في النهوض به محفورة بين ثنايا صدور أبناء الوطن، في البداية تقول المواطنة منى السليطي: إن المرأة تبدأ استعداداتها مبكرا لاستقبال هذا اليوم، حيث تهتم النساء بتصميم عبايات خاصة تناسب هذه المناسبة، والتي يغلب عليها اللونان الأدعم والأبيض، وهو ما استعدََّت له مصممات الأزياء بعرض تشكيلة من العباءات المكسوة بألوان علم قطر، بالإضافة إلى البشت وثوب النشل والجلابية المطرزة بنفس اللونين الزاهيين. مضيفة أن هذه المظاهر تضفي مزيدا من البهجة، حيث تظهر ديكورات المنازل والأعلام التي تكسوها مع ما يرتديه جميع أفراد الأسرة نسيجا واحدا مزخرفا بقلوب عاشقة للوطن، وتشير السليطي إلى المظاهر الأرية داخل البيوت التي يعلو فيها صوت الأناشيد الوطنية، وفي إشارة لدور المرأة في الفعاليات التي تشهدها الدولة، تتابع السليطي: تحرص المرأة على حث أبنائها على التواجد مبكرا على الكورنيش للاحتفال بهذا اليوم العزيز على قلوب أهل قطر لتجديد ولائهم وعشقهم لأرض الوطن، مضيفة أما النساء يتواجدن بشكل كبير في هذه الفعاليات، بجميع فئاتهن فالموظفات وربات المنزل يحرصن على المشاركة في الاحتفال، وتشير المهندسة بدرية كافود إلى احتفالها بهذا اليوم على طريقتها الخاصة، حيث ترى أن هذه المناسبة العزيزة على أهل قطر تحتاج إلى توفير طقوس خاصة بها، وهو ما يدفعها إلى اصطحاب أسرتها الكبيرة إلى فندق الشيراتون لحضور جميع الاحتفالات، وتوضح كافود أن هذه المظاهر لا تقتصر على الأطفال فقط، فالمرأة القطرية تحرص على التزين بألوان علم قطر، مشيرة أن استعدادات جميع مؤسسات الدولة بمبادراتها المتنوعة، بالإضافة إلى المجمعات التجارية التي تزينت بعرض منتجات اليوم الوطني، و شجعت المواطنين على الاستعداد مبكرا، فتنوعت المظاهر واعتلت أعلام قطر أسطح المنازل ورفرفت الأعلام في شوارع قطر احتفالا بأمجاد الوطن. وترى السيدة بدرية أن هذه المبادرات الطيبة والاستعدادات الهائلة يجب أن تشمل الأعياد، حيث إنها تضفي بهجة في نفوس المواطنين وتشجعهم على المشاركة في مظاهر الاحتفال.

حرص غالبية الأطفال وطلاب المدارس والصغار من زوار موقع احتفالات درب الساعي، على ارتداء الملابس التراثية والعسكرية، وتلك الملابس التي تحمل صوراً لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى، إضافة إلى ملابس تحمل أعلام قطر، ليشكل هؤلاء الأطفال والطلاب والصغار من الزوار بهذه الملابس، لوحة فنية رائعة التميز جذبت إليها أعين الزوار وخاصة الأجانب من زوار درب الساعي. "الشرق" رصدت بالصور عددا كبيرا من هؤلاء الأطفال الذين شكلوا فى مجملهم، لوحة فنية متميزة تراها أعين الزوار من المواطنين والمقيمين فى طرقات موقع احتفالات درب الساعي، وقد حرص غالبية الأطفال دون سن السادسة حتى العاشرة تقريباً على ارتداء الملابس التراثية المنقوشة والعسكرية التى تحمل رتبا بدءا من ملازم حتى نقيب، إضافة إلى حرص العديد من الفتيات والفتيان على ارتداء ملابس تحمل صور حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى بأعداد كبيرة على الزى الواحد، وكأنهم يعلنون عبر هذه الملابس عن انتمائهم وعشقهم للوطن وقيادته. ألوان وكراسات رسم من جانبه عبر الطفل فهد (7 سنوات) عن سعادته لارتداء البدلة العسكرية برتبة ملازم، وقال "أنا سعيد جداً" وعن سؤاله عن اليوم الوطني أكد انه يعلم أهمية هذا اليوم وأنه يمثل عيداً لجميع المواطنين، وأنه سعيد لوجوده فى درب الساعي، وركوبه الخيل والجمال، واللهو بالألعاب المنتشرة فى موقع الاحتفالات، مؤكداً أنه حصل على الكثير من الألوان وكراسات الرسم وأعلام قطر. دعاء بعفوية فيما تؤكد الطفلة رهف (9 سنوات) على أنها سعيدة بارتداء فستان جديد يحمل صور الأمير، وقالت دعاء بعفوية بالغة " الله يحفظ أميرنا وبلدنا"، وأضافت: أنا مبسوطة بكل حاجة فى درب الساعي، والحناء والألعاب، لافتة إلى سعادتها البالغة بالهدايا التى حصلت عليها فى الأجنحة والخيام بموقع احتفالات درب الساعي. حب الوطن وقيادته من جانبها أكد المواطنة أم محمد على أن الملابس الجميلة والرائعة التى ارتداها الأطفال الزوار لموقع احتفالات درب الساعي، شكلت لوحة فنية جميلة ورائعة، مشيرة إلى أنها تلاحظ مدى إعجاب الأجانب والمقيمين بهذه الملابس على الأطفال، منوهة إلى أن الملابس التراثية وتلك التى تحمل صور حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى، دلالة واضحة على تربية الصغار على حب الوطن وقيادته، مؤكدة أن الملابس التراثية وتلك التى تحمل صور الأمير المفدى وأعلام قطر، أعطت صورة جميلة جداً للطرقات فى درب الساعي. فعاليات سحرت القلوب وأكدت أم محمد أن السعادة تغمر الجميع بدرب الساعي، مشيرة إلى تميز التنظيم والتنوع الكبير فى الفعاليات والأجنحة والخيام، لافتة إلى أن توافر الكثير من الأنشطة كبيع الهدايا والحناء والملابس وغيرها، كل هذا خلق حالة من التنوع ومنح الزوار فرصة الاستمتاع بالكثير من الفعاليات والأنشطة، مؤكدة أن الأطفال يقضون وقتاً متميزاً للغاية فى درب الساعي، ويستمتعون بالحصول على الهدايا التى تقدم إليهم، والألعاب والخيل والجمال وغيرها من الفعاليات الجميلة التى سحرت قلوب الأطفال والكبار فى احتفالات بلادهم باليوم الوطني.

استمرت خيمة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع في "درب الساعي" باستقطاب آلاف الزوار للمشاركة في الفعاليات المتنوعة التي تنظمها احتفالاً باليوم الوطني للدولة، ومن بينها التعريف بصناعة زرع اللؤلؤ التقليدية، والتقنيات الحديثة التي تشهدها. وقد عبّر الزوار على اختلاف أعمارهم عن إعجابهم الكبير بالتنظيم الدقيق والمجموعة المتنوعة من الأنشطة، التي تراوحت ما بين الاختبارات الطبية، وتناول الأطعمة الصحية، وعلوم الروبوت، والقراءة والرسم، وصناعة اللؤلؤ. وحازت ورشة عمل اللآلىء على اهتمام كبير بين الزوار، خاصة مع العلاقة الوثيقة التي تربط قطر بهذه الصناعة التراثية التي اعتمد عليها الكثيرون في الماضي. وقدّمت ورشة العمل عرضاً مسهباً لتقنيات وأساليب زرع اللؤلؤ في أيامنا هذه، مع الإشارة إلى صعوبة الحصول على الآلئ الطبيعية، نظراً لندرة توافرها. وتنصب الجهود على إعادة إحياء هذه الصناعة التراثية الهامة باستخدام الأساليب والتقنيات المعاصرة، إذ يتيح الزرع فرصة تقترب من 40 % في إنتاج لآلئ ذات جودة عالية. أما الغطس والبحث عن اللؤلؤ فقد بات من الماضي، بعد ما واجهه الغطاسون من صعوبات جمة أثناء صيد اللؤلؤ، من تيارات وعواصف وغيرها. وأعجبت الزائرة ندى الشريف بورشة العمل، وعلّقت قائلة: "اشتهرت قطر في الماضي بصيد اللؤلؤ، حيث كان الغطاسون يغيبون لمدة ثلاثة أشهر من أجل العثور عليه، بالرغم من الصعوبات الكبيرة في أعماق البحر. لكن مع اكتشاف تقنيات الزرع الحديثة، اندثرت الأساليب القديمة، لتبقى عالقة في أذهان القطريين كجزء عزيز من تاريخهم وتراثهم". وتهتم مؤسسة قطر برعاية الأنشطة التعليمية والبحثية بهدف بناء اقتصاد حديث يعتمد المعرفة، دون إغفال التنمية البشرية التي تحتل حيزاً بارزاً في سلم أولوياتها، ومن هنا تركيزها كذلك على فعاليات تحثّ على النشاط البدني وتبني أسلوب حياة صحية، والعناية بالتراث القطري والإسلامي، وقضايا البيئة والاستدامة.

توجه العميد الدكتور محمد عبدالله المحنا المري مدير كلية الشرطة بالشكر إلى قوة "لخويا" على تنظيم هذا الملتقى الطلابي، مشيراً إلى أن "لخويا" عودتنا دائماً على هذه الملتقيات المتميزة، وأن العروض التي قدمت أمام الطلاب كانت جميعها مبهرة. وشدد العميد المري أنه من الضروري أن تقام مثل هذه الملتقيات لنقل الحس الأمني لدى الطلاب وإعلاء الروح الوطنية في نفوسهم. وقال مدير كلية الشرطة إن العروض كانت متميزة واشتملت على العديد من الفقرات ونقلت الحس الأمني لدى الطلاب، لتعريف الطلاب كيفية التعامل مع المجرمين والخارجين عن القانون، وهذه أمور من شأنها أن تخلق لديه فكرة المشاركة التعاضدية التكاملية مع رجال الأمن وبخاصة أن مجتمعنا في ظل قيادتنا الرشيدة ينعم والحمد لله بالأمن والأمان. وقال العميد الدكتور المحنا المري إن نجاح العرض الذي قدمته "لخويا" أمام الطلاب في الملتقى يؤكد أن هناك أنظمة تدريبية متميزة لدى قوة "لخويا" وقال: كان هناك عروض شاهدتها للمرة الأولى كرجل شرطة، وبالتالي نتوجه بالشكر إلى قوة "لخويا" على تنظيم هذا المهرجان.