د. حمدة السليطي: لقاء تعريفي لمديري المدارس لإطلاعهم على اشتراطات الترشيح إدخال تعديلات تتعلق باستمارة الترشيح العام الجاري المرحلة الابتدائية أكثر المراحل التي يتم ترشيح الطلاب منها ترشيح الطلاب المتعادلين في درجات التقييم من نفس الفئة نظمت وزارة التعليم والتعليم العالي اليوم مؤتمراً صحفياً موسعاً للإعلان عن انطلاقة جائزة التميز العلمي في دورتها الثانية عشرة، وذلك بحضور ممثلي أجهزة الإعلام المحلية، شرحت فيه ماهية الجائزة ورؤيتها ورسالتها وأهدافها وفئاتها وكيفية الترشيح لها وأهم الفعاليات التي تنظمها اللجنة التنظيمية في الفترة المقبلة. وفي عرضها التقديمي في المؤتمر الصحفي الذي أداره السيد جابر الشاوي مساعد مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال أكدت الدكتورة حمدة السليطي الرئيس التنفيذي لجائزة التميز العلمي أن جائزة التميز العملي يكرم بها المتميزون من أبناء دولة قطر في مجالات متعددة من أجل نشر ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري، وأن رؤيتها تتمثل في الإسهام في تعزيز الإبداع والتميز في المجتمع القطري. وحول رسالة الجائزة قالت إنها تتمثل في تعميق مفاهيم التميز والإبداع من خلال تبني المعايير العالمية وتنفيذ البرامج النوعية وتحقيق تكامل الجهود الفردية والمؤسسية لتحسين مخرجات العملية التعليمية في دولة قطر . وقد شرحت أهداف الجائزة المتمثلة في تقدير المتميزين علميا من أبناء دولة قطر وتكريمهم والاحتفاء بهم، وتعميق مفاهيم التميز وتشجيع كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير أدائها، وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة والبحث العلمي، وبث روح الابتكار لدى الطلبة والباحثين والمؤسسات التعليمية، وإذكاء روح التنافس بين الأفراد والمؤسسات التعليمية في مجال التميز العلمي، وتوجيه الطاقات الفردية والمؤسسية نحو التميز العلمي في المجالات التي تخدم تحقيق توجهات الدولة التنموية . وحول فئات جائزة التميز العلمي قالت الدكتورة حمدة إنها تضم (9) فئات هي: جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية، وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية، وجائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية، وجائزة التميز العلمي لخريجي الجامعات، وجائزة التميز العلمي لحملة شهادة الماجستير، وجائزة التميز العلمي لحملة شهادة الدكتوراه، وجائزة المعلم المتميز، وجائزة المدرسة المتميزة وجائزة البحث العلمي المتميز . كما شرحت طريقة الترشيح للجائزة مشيرة إلى أن اللجنة المنظمة تتلقى الترشيحات، مؤكدة أن المدارس هي الجهة المسؤولة عن استلام جميع ترشيحات معلميها لجائزة (المعلم المتميز)، وأن تقوم كل مدرسة ترغب بالمنافسة بترشيح نفسها لجائزة المدرسة المتميزة، وتقوم المدارس باستلام ترشيحات طلبتها لجائزتي (الطالب المتميز – بفئاتها الثلاث - والبحث العلمي المتميز لطلبة المرحلة الثانوية)، وتقوم المدارس الحكومية والمدارس الخاصة بتسليم ترشيحاتها إلى إدارة العلاقات العامة والاتصال . كما أوضحت أن اللجنة المنظمة للجائزة تتلقى ترشيحات خريجي الجامعات المتميزين من خلال إدارة العلاقات العامة والاتصال بالوزارة، بما في ذلك طلبة البعثات وطلبة جامعات المدينة التعليمية والطلبة المبتعثين للدراسة من جهات عملهم أو من أي جهة أخرى. على أن تقوم إدارة التسجيل بجامعة قطر بتلقي ترشيحات خريجي كليات الجامعة المتميزين، بينما يقوم حملة شهادة الماجستير والدكتوراه بترشيح أنفسهم للجائزة بشكل مباشر بالتنسيق مع إدارة العلاقات العامة والاتصال بوزارة التعليم والتعليم العالي. وحول أهم فعاليات جائزة التميز العلمي للفترة المقبلة قالت إنها تشمل تنظيم اللقاء التعريفي العام لمديري المدارس والمنسقين بالمدارس والوزارات والمؤسسات في يوم الأحد 9 سبتمبر 2018، وبينما تعقد الورش التدريبية لفئات الجائزة في 10 سبتمبر 2018 . كما أكدت الدكتورة حمدة على أن فترة تقديم الطلبات للترشيح تبدأ من 1 أكتوبر وتستمر حتى 31 أكتوبر 2018، وبينما تبدأ فترة تحكيم ملفات الترشيح يوم 8 نوفمبر وتستمر حتى 9 ديسمبر 2018، على أن يكون إعلان النتائج عبر مؤتمر صحفي في الفترة من 26 ديسمبر 2018 - 5 يناير 2019. وقالت سيكون هناك معرض خاص بجائزة التميز العلمي الدورة الثانية عشرة 2019م في الفترة من 10 فبراير ويستمر حتى 10 مارس 2019، بينما يكون الاحتفال بجائزة التميز العلمي في الأسبوع الأول من شهر مارس 2019م. كما شرحت الدكتورة حمده السليطي المزايا والمكافآت التي تقدم للفئات الفائزة بالجائزة كل على حدة. وقالت د. السليطي إنه يتم ترشيح أكثر من 100 طالب من المرحلة الابتدائية في كل عام ويتم اختيار 15 طالباً فقط من المتميزين. كما أوضحت أنه في حال تعادل شخصين من فئة الماجستير أو الدكتوراه في درجات التقييم يتم ترشيحهما معاً بشكل استثنائي دون النظر إلى المسار سواء كان علميا أو أدبيا. فعاليات جائزة التميز العلمي لقاء تعريفي مع مديري المدارس 9 سبتمبر ورش تدريبية لفئات الجائزة 10 سبتمبر تقديم طلبات الترشح للجائزة من 1 أكتوبر إلى 31 أكتوبر تحكيم ملفات الترشيح من 8 نوفمبر إلى 9 ديسمبر إعلان النتائج عبر مؤتمر صحفي من 26 ديسمبر إلى 5 يناير معرض خاص بجائزة التميز العلمي من 10فبراير إلى 10 مارس حفل جائزة التميز العلمي الأسبوع الأول من شهر مارس

أكد سعادة السيد محمد بن عبدالله الرميحي وزير البلدية والبيئة أن يوم التميز العلمي أصبح حدثا علميا مهما في دولة قطر ، يتم فيه تكريم المتميزين والمتفوقين من أبنائها في شتى المجالات التعليمية ، ما يعد حافزا لمزيد من العطاء ، ليس فقط ممن أجل النجاح ، وإنما لأجل التميز الذي أصبح ثقافة في المجتمع القطري ، يسعى الجميع أفرادا ومؤسسات إلى تحقيقه كل في مجاله وتخصصه . وقال سعادة الوزير في تصريح صحفي بهذه المناسبة إن الاحتفاء بالمتميزين من أبناء قطر يتماشى مع أهداف رؤيتها الوطنية التي من بين مرتكزاتها، التنمية البشرية وإيجاد مجتمع يعتمد على العلم والمعرفة ، فضلا عن السعي المستمر نحو التطور الاقتصادي والعلمي والاجتماعي بالدولة . وأوضح سعادته أن توسع خيارات ومجالات التميز العلمي في قطر بمثابة تربة خصبة ، للتميز في البحوث العلمية والارتقاء بالمستويات الدراسية، ومن ثم إنتاج الكثير من براءات الاختراع وإطلاق الأفكار والمبادرات التي تسهم بدورها في التقدم العلمي الذي تشهده الدولة على كافة المستويات. من ناحيته قال سعادة الدكتور إبراهيم النعيمي، وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي في تصريح مماثل إن التميز أصبح جزءا رئيسيا من النظام التعليمي في قطر، مشيرا إلى التقدير العالي الذي تحظى به الجائزة في قطر ، لتحقيق رؤيتها والارتقاء بمستوى تعليم أبنائها ، مؤكدا أن قطر قد وفرت البيئة المناسبة للتميز في جميع المجالات ما جعل هذا الهدف مجالات للتنافس الشريف والمطلوب من أجل خدمة البلاد والإسهام في نهضتها وتقدمها . ونوه أن المتميزين أثبتوا قدراتهم وكفاءتهم ومؤهلاتهم المرموقة، ما يحتم الاحتفاء بهم، حتى تكتمل رسالة الجائزة ، لافتا إلى ازدياد أعداد المتفوقين والمتميزين علمياً وأكاديمياً كل عام، وهو مؤشر على الوعي المتزايد بأهمية الجائزة نفسها . من ناحيتها قالت السيدة فوزية عبدالعزيز الخاطر الوكيل المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التعليم والتعليم العالي إن الطلبة الفائزين في جائزة التميز العلمي هذا العام قد حققوا الكثير من علامات التميز والإبداع، ما يؤكد أن الطريق الذي يسيرون عليه سليم نحو النجاح الذي تطمح إليه دولة قطر. وأضافت أن جائزة التميز العلمي ليست مجرد جائزة قائمة على التحصيل الأكاديمي فحسب، بل هي جائزة تثبت أن التميز ينبغي أن يكون مصحوباً بإرادة قوية، وعطاء مستمر، ودقة وجدية في التطبيق، علاوة على حاجته إلى روح معطاءة تعمل بحكمة مع الآخرين . وبينت الخاطر أن جائزة التميز العلمي مرت بعدة مراحل منذ إحدى عشرة سنة، موضحة وجود اختلاف كبير ما بين كل مرحلة وأخرى، ما يشعر القائمين عليها بالرضا التام على ما تم إنجازه، وعلى صور التحول والتطور التي طرأت على الجائزة ذاتها ، بما في ذلك إنجازات الطلبة الذين تقدموا وبادروا إلى المنافسة على فئاتها المختلفة . وتابعت بالرغم من تطوير الجائزة، ورفع لجنة التطوير لمعاييرها بعد دراستها ومراجعتها، إلا أننا وجدنا أن أصحاب التميز في الجوانب الأكاديمية والبحثية والشخصية كانوا على أتم الاستعداد لاستعراض ما يملكونه من إثباتات تؤكد جدارتهم وحرصهم على تقديم المزيد، وهذا ما بث في نفوسنا السرور والاعتزاز بجهودهم وإنجازاتهم.

احتفلت دولة قطر اليوم بجائزة يوم التميز العلمي في دورتها الحادية عشرة، وتكريم 64 فائزا في فئات الجائزة التسع المختلفة وهي جائزة حملة شهادة الدكتوراه وجائزة حملة شهادة الماجستير وجائزة خريجي الشهادة الجامعية وخريجي الشهادة الثانوية والطالب المتميز للمرحلة الابتدائية والمرحلة الإعدادية وجائزة المعلم المتميز والمدرسة المتميزة والبحث العلمي. وكان قد جرى إطلاق الجائزة في دورتها الأولى عام 2006، بست فئات، لتضاف إليها لاحقا ثلاث فئات جديدة آخرها في الدورة الحالية وهي جائزة التميز العلمي لحملة شهادة الماجستير. وتهدف جائزة يوم التميز العلمي إلى تعميق مفاهيم التميز والإبداع من خلال تبني المعايير العالمية، وتنفيذ البرامج النوعية، وتحقيق تكامل الجهود الفردية والمؤسسية لتحسين مخرجات العملية التعليمية في دولة قطر، وتقدير المتميزين علميا من أبنائها ، وتكريمهم والاحتفاء بهم وتعميق مفاهيم التميز، وتشجيع كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير أدائها، وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة والبحث العلمي، وبث روح الابتكار لدى الطلبة والباحثين والمؤسسات التعليمية وإذكاء روح التنافس بين الأفراد والمؤسسات التعليمية في مجال التميز العلمي، وتوجيه الطاقات الفردية والمؤسسية نحو التميز العلمي في المجالات التي تخدم تحقيق توجهات الدولة التنموية. وقد ساهمت الجائزة عبر دوراتها الـ 11 من مسيرتها على جعل التميز هدفا استراتيجيا وثقافة راسخة في المجتمع القطري ، وهو ما تسعى إليه الدولة من خلال استراتيجيات بناء نظام تعليمي يتماشى مع أرقى معايير النظم التعليمية العالمية، ومتطلبات العصر، وتبني أحدث التقنيات والبرامج التربوية والبحثية في المناهج والتقييم والتدريب، ما ساهم في تنمية قدرات الطلبة، واكتشاف إمكاناتهم الإبداعية، وتعزيز مهارات البحث العلمي لديهم في شتى التخصصات. والمتميزون من أبناء قطر ممن يتم الاحتفاء بهم سنويا، يمثلون قيمة مضافة لقدرات قطر الوطنية في مختلف المجالات، ما يجعل قطر بيئة حاضنة للتميز وداعمة له، وهو ما يؤكده تنوع المحتفى بهم من طلبة وحملة شهادات عليا وعسكريين وأكاديميين وباحثين ومدارس وهيئات تدريسية. ولم يأت التفوق والتميز من فراغ، وإنما بسبب الخيارات التعليمية الواسعة التي توفرها الدولة لأبنائها ومواطنيها بالداخل والخارج، ما يدل على مدى اهتمام القيادة الرشيدة بالمواطن والاستثمار فيه، تحقيقا للتنمية البشرية كأهم ركيزة من ركائز رؤية قطر الوطنية 2030، فضلا لما للجائزة من أثر عظيم في نشر وترسيخ ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري وتحفيز الطلبة والطالبات على المزيد من الجهد من أجل التفوق الدراسي والتحصيل العلمي المتميز. وتعتبر جائزة التميز العلمي، إحدى مرتكزات النظام التعليمي في دولة قطر، وتمثل إحدى المسارات التي تعزز الإبداع والابتكار لدى الطلاب والمؤسسات التعليمية. وكانت وزارة التعليم والتعليم العالي قد أعلنت عن بدء التقديم للجائزة في دورتها الحادية عشرة في 29 أكتوبر الماضي، لينتهي في 26 نوفمبر 2017، مع استعراض بعض التعديلات التي أدخلت على عدد من فئات الجائزة ووافق عليها مجلس أمنائها برئاسة سعادة وزير التعليم والتعليم العالي، وذلك في فئات الطالب والمعلم والبحث العلمي، والتي تمت بناء على البيئة التعليمية والتطورات الإيجابية المرتبطة بها، علما أن المراجعة السنوية لأهداف الجائزة ، هدفها ضبط جودة معاييرها والخروج برؤية جديدة حولها. ويعد الفوز الذي حققه المكرمون بمثابة ثمرة جهد مشترك بين الأسرة والمدرسة والمجتمع، ودافع قوي لغيرهم للمشاركة في الدورات القادمة ليحظوا بشرف مصافحة قائد المسيرة المباركة حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى يحفظه الله، لاسيما أن التميز العلمي هو مشروع دولة، يهدف لتحقيق رؤيتها الوطنية من خلال التعرف على الكفاءات الوطنية ورعايتها والاستفادة منها في خدمة توجهاتها التنموية. ولا شك أن رعاية دولة قطر لأبنائها الموهوبين والمتميزين والمتفوقين وتربيتهم والعناية بهم وتنمية مواهبهم، تحقق الطموحات الوطنية باعتبار التميز والمتميزين كنوزا ثمينة يتعين المحافظة عليها وتطوير وتنمية قدراتها الإبداعية.. كما من شأن الجائزة اكتشاف الموهوبين والمتميزين، باعتبارهم ثروة قومية يتوجب العناية بها عبر هذه الجوائز، وتنمية مهاراتهم في مجالات تميزهم، فالاستثمار في المتميزين خيار ضروري لدعم التنمية الشاملة في البلاد. لقد أصبح يوم التميز العلمي مناسبة غالية وعلامة فارقة لمسيرة قطر التعليمية، عبر معايير عالمية للتميز تسهم في تحسين مخرجات العملية التعليمية بالدولة. إن تزايد الاهتمام بجائزة التميز العلمي، والمشاركة الواسعة والمتصاعدة فيها بعد كل دورة منها، دليل واضح على أن تخصيص يوم للاحتفال بيوم التميز العلمي، يؤكد أن دولة قطر تركز على الإنسان باعتباره ركيزة أساسية في تنمية المجتمع، وفي تنفيذ رؤيتها الوطنية، ما يعني أن الاستثمار في الإنسان القطري من خلال جودة التعليم، خيار استراتيجي للنهوض بالبلاد في مجتمع واع ومتميز ومتسلح بالعلم والمعرفة.

يتفضل حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، فيشمل برعايته الكريمة صباح يوم غد الأحد حفل جائزة يوم التميز العلمي في دورته الحادية عشرة والذي سيقام بفندق شيراتون الدوحة.

أكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، أن التميز العلمي مشروع وطني ترعاه القيادة الرشيدة وتضعه على قمة أولوياتها، وذلك انطلاقاً من رؤيتها الثاقبة تجاه تعزيز الاستثمار في الإنسان القطري، وتحقيقاً لرؤية قطر الوطنية، منوها بأن المتميزين علمياً هم الثروة الحقيقية للبلاد لأنهم يمثلون رأس مالها البشري والمعرفي، مما يضاعف مسؤوليتنا في خلق البيئة الأكاديمية الحاضنة للتميز العلمي والداعمة له. وأشاد سعادة الوزير، في تصريح صحفي لدى زيارته اليوم المعرض التوثيقي لجائزة التميز العلمي المُقام بالمؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا، بالمعرض وما يتضمنه من صور وأفلام وثائقية ترصد بصورة تفاعلية وقائع احتفالات البلاد بالدورات السابقة لجائزة التميز العلمي، والتي تعكس في ذات الوقت مدى التطور في منظومة التعليم في قطر، وتعرف الجمهور بماهية جائزة التميز العلمي وأهميتها وأهدافها وفئاتها ومتطلباتها وشروط التقديم إليها. وقال إن المعرض يوثق إنجازات الأبناء المتميزين في المجال الأكاديمي، وغيره من المجالات، ويشكل عاملاً محفزاً للطلبة ومديري المدارس والمعلمين وأولياء الأمور وجميع أطراف العملية التعليمية للمنافسة على جائزة التميز العلمي ونيل شرف تكريم حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، ورعايته. وأوضح سعادته أن المعرض يمثل قاعدة بيانات علمية تضم أسماء المتميزين ومجالات تميزهم، مما يُسهل رصد تطورهم وتقدمهم عبر الزمن، لتعهدهم بالرعاية، والنظر في كيفية توظيف قدراتهم العلمية في التنمية المستدامة. وعبر عن سعادته بما حققه بعض المتميزين علمياً، خاصة أنهم يتقلدون الآن مناصب رفيعة المستوى في الدولة، ما يمثل قدوة ونموذجاً مشرفاً لمخرجات قطر التربوية والتعليمية التي نفتخر بها ونشجع الآخرين للاقتداء بهم. بدورها، أشادت الدكتورة حمدة حسن السليطي الرئيس التنفيذي لجائزة يوم التميز العلمي، في تصريح صحفي، باهتمام القيادة الرشيدة بالمتميزين علمياً وبالجائزة ودعمها، وتشجيع الطلبة على المنافسة.. مؤكدة أن المعرض أصبح يمثل أحد المعالم الأساسية بالحي الثقافي لأنه يحكي تاريخ الجائزة من الدورة الأولى وحتى الدورة الحادية عشرة، ويستقطب العديد من الزوار الذين أشادوا بفكرته وبأهدافه ومحتوياته وما يرمز إليه. وقد أكملت وزارة التعليم والتعليم العالي استعداداتها للاحتفال بجائزة التميز العملي يوم الأحد المقبل، حيث سيتم تكريم 64 فائزا بمختلف فئات الجائزة التسع، والتي تشمل طلبة المرحلة الابتدائية، والمرحلة الإعدادية، وحملة الشهادة الثانوية، وخريجي الجامعات، وحملة شهادة الماجستير، وحملة شهادة الدكتوراه، وجائزة المعلم المتميز، والمدرسة المتميزة، والبحث العلمي المتميز.

* اليافعي: الحصول على الجائزة أعلى وسام علمي * آمنة الجيدة: الجائزة بداية لتحقيق الأهداف والطموحات أكد عدد من الطلاب الحاصلين على جائزة التميز العلمي في دورتها الحادية عشرة، والذين سيتم تكريمهم تحت رعاية حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى حفظه الله الأحد المقبل، على أن الجائزة تعتبر تقديرا كبيرا من الدولة لأبنائها المتميزين علمياً، مؤكدين أنهم على إصرار تام بضرورة مواصلة العمل والاجتهاد لإعلاء كلمة الوطن والتحليق به عالياً في سماء العلم والعلماء. وقالوا إن جائزة التميز العلمي تعتبر أكبر وسام علمي تمنحه الدولة لأبنائها، وهذا يعتبر دافعا كبيرا على عملية العلم والتعلم ويزرع داخل نفوس الطلاب التنافس الشريف والقوي الذي يؤدى إلى الإبداع، حيث إن الجائزة عملت على ترسيخ مبدأ المنافسة والتفوق الدراسي بين جميع طلاب المراحل الدراسية في قطر. وفي هذا السياق، قال الطالب فيصل عادل محمد الزهر اليافعي بالصف الثاني عشر بمدرسة أحمد بن حنبل الثانوية والحاصل على جائزة التميز العلمي - فئة البحث العلمي، عن مشروع تأثير استخدام النانو تكنولوجي في تطوير السليكا واستخدامها لنظافة الأسطح الزجاجية، إن الحصول على جائزة التميز العلمي كان حلما يراود عقله منذ المرحلة الإعدادية، وقد وضع الحصول على الجائزة نصب عينيه، وعمل على ذلك باجتهاد كبير، مشيراً إلى أنه تلقى نبأ خبر الحصول على الجائزة بكل فرحة، حيث الحصول على التميز العلمي مصدر فخر لكل أبناء الوطن المتميزين، والتي تعتبر أعلى وسام علمي تمنحه الدولة لأبنائها، كما أن لمدرسته وعائلته دورا كبيرا في هذه الجائزة، حيث قدموا له جميع أنواع الدعم في تجهيز الملف وإعداد البحث وتوفير جميع المواد والأجهزة المستخدمة في بحثه العلمي. وأضاف فيصل إن مسيرة التميز العلمي بدأت معه منذ زمن بعيد، حيث حصل على المركز الأول في مسابقة البحث العلمي التي تنظمها وزارة التعليم بالتعاون مع الصندوق القطري للبحث العلمي، كما حصل الأسبوع الماضي على جائزة البحث العلمي من اللجنة الوطنية لحظر الأسلحة التابعة لوزارة الدفاع، مشيراً إلى أنه سيعمل طوال حياته لرفع اسم قطر عالياً، حيث كان من أوائل طلاب الدولة في اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، ويأمل في دراسة الطب الشرعي. وأشار فيصل إلى أن البحث العلمي هو منهج وخطة لجمع البيانات والتقصي عن حقيقة بهدف حل المشكلات وخدمة الفرد المجتمع، ويسهم في تطوير المجتمعات ونشر الثقافة والوعي ودائماً ما يكون دافعا للابتكار، ويعد البحث العلمي الدعامة الأساسية لتحقيق الرفاهية الاقتصادية. وختم حديثه بإهداء الجائزة لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، مصدر إلهام وحافز لجميع أبناء الوطن، ونسترشد بمقولة صاحب السمو قطر تستحق الأفضل من أبنائها“، كما أهدي الجائزة لأسرتي وكل من ساعدني وأخص بالذكر الأستاذ محمد طه منسق البحث العلمي في المدرسة وإدارة المدرسة الكريمة مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية. * بداية تحقيق الأهداف من جهتها، قالت الطالبة آمنة سعود يعقوب يوسف الجيدة الطالبة بالصف السادس الابتدائي بأكاديمية قطر، والحاصلة على بلاتينية التميز العلمي فئة المرحلة الابتدائية، أن الجائزة تعتبر بداية تحقيق أهدافها وطموحها في الحياة، حيث إنها كانت ترغب في الحصول على الجائزة منذ فترة، وقد رشحتها مدرستها للتقدم للجائزة لتميزها العلمي واتصلت بوالدتها التي علمت معها لمدة سنة ونصف لتجهيز الملف والتقدم للجنة الاختبارات. وأضافت الطالبة آمنة أنها سعيدة بهذا التتويج، والذى سيمنحها شرف الحصول على الجائزة من حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، راعي العلم والعلماء، والذي يقدم دعما غير محدود للعملية التعليمية، وتقدمت آمنة بالشكر والتقدير لوزارة التعليم واللجنة المنظمة على هذا الجهد الكبير الذي يبذلونه في سبيل رفعة الوطن وتقدمه وتحقيق أبنائه أعلى المراتب العلمية. * دفعة معنوية قوية بدورها، قالت السيد وسام الجيدة والد الطالبة آمنة، أن آمنة مجتهدة في دراستها وتحقق أعلى الدرجات العلمية منذ صغرها، لافتة إلى أن التجهيز لملف التقدم لجائزة التميز العلمي استمر فترة كبيرة وأخذ مجهودا من آمنة، متوقعة أن تعمل ابنتها للحصول على الجائزة مرة أخرى في مرحل دراستها القادمة، حيث إن الحصول على الجائزة يعطي الطالب دفعة معنوية قوية ويدعمه في دراسته. وتقدمت السيدة وسام الجيدة بالشكر والتقدير للقيادة الرشيدة على جهودها في دعم العملية التعليمية وتقديم يد العون لأبناء الوطن للحصول على أعلى المراتب العلمية، لافتة إلى أن ابنتها ترغب في دراسة المحاماة للدفاع عن وطنها بالحجج القانونية ضد أي شيء يهدد أمن وطننا الغالي.

أكدت الفاضلة حصة الحمادي رئيس لجنة تحكيم فئة الطالب المتميز للمرحلة الثانوية، أن تقدير العلم وتعزيز قيمته في دولة قطر يحظى بتقدير واهتمام من قيادتنا الرشيدة، وأن رعاية حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى لجائزة التميز العلمي، إنما هي دليل على تشجيع الإبداع والتميز العلمي. وأشارت إلى أن إتاحة الفرصة لعدة فئات متنوعة للمشاركة والتكريم المشرف في جائزة التميز العلمي ما هي إلا جهود عظيمة ومتميزة استحقت أن تجنى ثمارها في يوم التكريم. كما أن تعزيز وتأصيل ثقافة التميز والإبداع في نفوس المتعلمين سوف يثمر جيلا من الكفاءات الوطنية المبدعة والمتميزة التي ستجعل من دولة قطر مركزاً متميزاً ورائداً. وأضافت الحمادي أن نيل جائزة التميز العلمي وسام فخر تزدان به مجموعة من الطلاب المتميزين، وهو بداية سلم التميز والنجاح في العمل المستقبلي وسوف يكون الجسر القوي المتحصن بالعلم والخبرة الذي يسير عليه الطالب المتميز في المستقبل. * لجنة التحكيم وعن دور لجنة تحكيم الجائزة، قالت رئيس لجنة تحكيم فئة الطالب المتميز للمرحلة الثانوية: هدفنا كلجنة تحكيم زيادة الوعي ونشر ثقافة الجائزة، وتحكيم ملفات المتقدمين بقدر عالٍ من العدالة والمصداقية وفق شروط ومعايير مقننة متاحة للجميع على الموقع الإلكتروني، واختتمت بقولها: كم نحن فخورون بالانتماء لهذا البلد المعطاء الذي يهتم بالتعليم ويتطلع للريادة والتميز في كل المجالات. من جهة ثانية، حرصت اللجنة المنظمة لجائزة الطالب المتميز لفئة (الابتدائي) في دورتها الحادية عشرة على استقطاب المتميزين في هذه المرحلة وتعريفهم بجائزة التميز العلمي في قطر، بما فيها من شروط ومعايير وآليات التقديم والمستندات المطلوبة، بالتعاون مع الشركاء الأساسيين مع وزارة التعليم والتعليم العالي، وذلك بحضور الطلاب وأولياء أمورهم. وتهدف الورش التعريفية بجائزة الطالب المتميز إلى اكتشاف المتميزين والموهوبين من الطلاب في المرحلة الابتدائية، وتشجيعهم للتقديم، وتقديم الدعم الكافي لهم، والإجابة عن جميع استفساراتهم، وإرشادهم إلى طرق التقديم المتميزة، وتسهيل كافة الصعاب من أجل تحقيق الأهداف المنشودة من الجائزة. وتعريفهم طريقة توثيق الأدلة، وكيفية تقديمها بالشكل الصحيح، ومراعاة إرفاق الشهادات المؤرخة والمختومة، والتنويع في تقديم الأدلة من الأنشطة؛ لأن ذلك يعكس مدى قوة ومصداقية هذه الأنشطة والأدلة الخاصة بالجائزة.

تعقد اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي غداً، ورشتين تدريبيتين، حول التعريف بمعايير وشروط التقديم لجائزة التميز العلمي لفئة المعلم المتميز وفئة المدرسة المتميزة، تحت شعار "بالتميز نبني الأجيال". وستعقد الورشتان في مبنى وزارة التعليم والتعليم العالي بقاعة جاسم بن حمد في الطابق الأرضي، حيث تقام الورشة الاولى لفئة المعلم من الساعة 9 ولغاية الساعة 10 صباحاً وتقدمها السيدة منى محمد الكواري، رئيس لجنة تحكيم جائزة المعلم المتميز، اما بالنسبة للورشة الثانية والمتعلقة بفئة المدرسة فستقدمها السيدة أمينة العبيدلي رئيس لجنة تحكيم جائزة المدرسة المتميزة فستكون من الساعة 10 ولغاية الساعة 11:30 صباحا.

عقدت اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي اجتماعا اليوم ناقشت فيه العديد من المحاور المتعلقة بعمل لجان التحكيم المختلفة في إطار التحضيرات للدورة الحادية العشرة للجائزة. تم خلال الاجتماع الذي عقد برئاسة السيدة منى الكواري، مراجعة مهام لجنة التحكيم من حيث فرز طلبات المتقدمين وملفاتهم والتحقق من مدى استيفائها لشروط جائزة التميز العلمي، ودراسة ملفات المتقدمين وتقييمها طبقاً لمعايير الجائزة، وإجراء المقابلات لتقييم المعايير الخاصة بالطلاقة والقدرة على الحوار والمناقشة وسلامة اللغة، ومراجعة الدرجات التقييمية والنتائج، وإعداد الكشوف وتصنيفها حسب المرشحين والفائزين وكذا المستبعدين مع بيان سبب الاستبعاد، واعتماد النتائج ورفعها للجهة المعنية. كما تضمنت أجندة الاجتماع أيضاً العديد من الموضوعات أهمها تحديد آلية تسليم ملفات المتقدمين وبيان محتويات التقرير النهائي وتحديد موعد تسليم الطلبات والملفات واستلام التقرير النهائي للتحكيم، فضلا عن استعراض التواريخ الهامة الخاصة بجائزة التميز العلمي، علما أن عملية استقبال طلبات الترشيح قد بدأت في 29 أكتوبر الجاري وتنتهي في 26 نوفمبر المقبل، بينما يقام حفل يوم التميز في 7 مارس المقبل. وتُمنح جوائز التميز العلمي لتسع فئات هي: جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية وجائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية ولخريجي الجامعات وحملة شهادتي الماجستير والدكتوراه وجائزة المعلم المتميز والمدرسة المتميزة والبحث العلمي المتميز.

تبدأ وزارة التعليم والتعليم العالي اعتبارا من الأحد 29 أكتوبر استقبال طلبات الترشح لجائزة التميز العلمي في دورتها الحادية عشرة، وتستمر هذه العملية حتى 26 نوفمبر المقبل.وستقوم الوزارة في اطار حرصها على نشر الوعي المجتمعي القطري عن الجائزة، بتنظيم حملة إعلانية مكثفة عبر وسائل الإعلام المختلفة ، ومن خلال موقعها الرسمي وعبر وسائل التواصل الاجتماعي.كما حددت صفحة إلكترونية خاصة بجائزة التميز العلمي ، تتضمن فئاتها المختلفة ، وتحتوي على الأدلة التعريفية لجميع الفئات. تهدف جائزة التميز العلمي إلى تقدير وتكريم المتميزين علمياً من أبناء دولة قطر والاحتفاء بهم ، ونشر ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري وتشجيع كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير أدائها ، وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة والبحث العلمي، وبث روح الابتكار لدى الطلبة والباحثين والمؤسسات التعليمية.وتشمل الجائزة تسع فئات هي، جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية، وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية، ولطلبة الشهادة الثانوية، ولخريجي الجامعات، وحملة شهادة الماجستير، وحملة الدكتوراة ، وجائزة المعلم المتميز، وجائزة المدرسة المتميزة، ثم جائزة البحث العلمي المتميز.

د. حمدة السليطي: نفخر باقبال الطلبة على الجائزة عقدت اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي بوزارة التعليم والتعليم العالي اليوم ورشة تدريبية للطلبة القطريين حملة شهادة الماجستير (بنين/بنات) الراغبين في المنافسة في جائزة التميز العلمي في دورتها الحادية عشرة للعام 2018، والتي أقيمت في كلية الطب بجامعة قطر. وبدأت الدكتورة حمدة حسن السليطي الرئيس التنفيذي لجائزة التميز العلمي بشرح أهم أهداف الورشة التدريبية ، وقامت بالتعريف بمعايير وشروط جائزة التميز العلمي فئة الماجستير، وشرحت متطلباتها وكيفية التقديم لها. جاء ذلك وسط تفاعل كبير من قبل حملة شهادة (الماجستير) الراغبين للمنافسة والمشاركة في جائزة التميز العلمي لفئة الماجستير والتي طرحت لأول مرة إلى فئات جائزة التميز العلمي في نسختها الحادية عشرة. وقالت الدكتورة حمدة السليطي: "لقد حرصنا على ضم الفئة التاسعة (فئة الماجستير) إلى فئات الجائزة الثمانية، ونحن نفخر بتفاعل الطلبة واقبالهم الكبير لمعرفة أهم شروط وإجراءات تقديم طلبات الترشح، والتي حُدد لها الفترة من 29 أكتوبر وحتى 26 نوفمبر من العام الجاري. لافتةً إلى أهمية أخذ الاعتبار بدقة تسليم الملفات وما تحتويها من أدلة ومستندات ، والتي تعكس مصداقية وتميز أعمال وبحوث المتقدمين والمميزين لفئة الماجستير خلال الفترة المخصص لها، ثم تقديمها لإدارة العلاقات العامة والاتصال في وزارة التعليم والتعليم العالي – الدور 8 ".وقامت د. حمدة السليطي بتعريف الحاضرين بجائزة التميز العلمي لـ( فئة الماجستير) والمسمى بالباحث المتميّز، وهو الباحث الحاصل على درجة الماجستيرمن إحدى الجامعات المدرجة في قوائم وزارة التعليم والتعليم العالي في آخر عامين أكاديميين، والحاصل على 80% فما فوق من مجموع درجات المعايير التقييمية الخاصة بالجائزة. طريقة الترشحوأوضحت السليطي طريقة الترشيح وشرح الإرشادات العامة، حيث يقوم المرشح بتعبئة نموذج طلب الترشيح، ويتعهد كتابياً بصحة المستندات المرفقة بالطلب، ثم تُقدم نسخة مصورة من الوثائق والمستندات المطلوبة مع احتفاظ الباحث بأصولها، ويتم استبعاد الوثائق والمستندات غير الرسمية، التي تخلو من الختم والتاريخ والتوقيع، ويرفق مع طلب الترشيح نموذج من السيرة الذاتية للمتقدم.وعن شروط الترشح لنيل الجائزة، أكدت السليطي أن المترشح للجائزة يجب أن يكون قطري الجنسية ( صورة عن البطاقة الشخصية )، وأن يكون قد حصل على درجة الماجستير في آخر عامين أكاديميين من إحدى الجامعات المدرجة على قوائم وزارة التعليم والتعليم العالي المعترف بها عالمياً، وأن يكون المرشح قد حصل على درجة الماجستير في الفترة الزمنية المحددة من قبل المؤسسة التي تخرج منها دون أي سنوات استثنائية إضافية. وفي نفس السياق ، يتقدم المرشح الحاصل على شهادة الماجستير للجائزة لمرة واحدة في حالة الفوز بها، وأن يكون المرشح حاصلا على امتياز أو معدل تراكمي أكثر من 3.6 إلى 4 أو بنسبة مئوية 90% فما فوق في المقررات الدراسية. قيمة الجائزةوأشارت خلال العرض التقديمي إلى قيمة الجائزة وهي عبارة عن ميدالية ذهبية وشهادة التميز، بالإضافة إلى مكافأة مالية قدرها ( 50,000 خمسون ألف ريال قطري). ونوهت الدكتورة حمدة السليطي إلى جميع الراغبين في التقدم للمنافسة لجائزة التميز العلمي فئة الماجستير وغيرها من الفئات الأخرى ، إمكانية الحصول على استمارات وأدلة الجائزة المتوافرة إلكترونياً على موقع وزارة التعليم والتعليم العالي.

عقدت اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي في دورتها الحادية عشرة لعام 2018 فئة الطالب المتميز لمراحل ( الابتدائي – الإعدادي – الثانوي) ورشة تدريبية للتعريف بجائزة التميز العلمي في قطر ، بما فيها من شروط التقديم ومعايير التقديم وآليات التقديم والمستندات المطلوبة ، والتي عقدت في أكاديمية قطر-الدوحة بالمدينة التعليمية ، بتنظيم من مؤسسة قطر وبالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي، وذلك بحضور طلاب أكاديمية قطر وأولياء أمورهم. ويهدف تنظيم الورشة التعريفية بجائزة الطالب المتميز إلى اكتشاف المتميزين والموهوبين من الطلاب بختلف المراحل التعليمية الثلاث (الابتدائية والإعدادية والثانوية)، وتشجيعهم للتقديم ، وتقديم الدعم الكافي لهم ، والإجابة عن جميع استفسارتهم، وإرشادهم إلى طرق التقديم المتميزة، وتسهيل كافة الصعاب من أجل تحقيق الأهداف المنشودة من الجائزة. وأكدت السيدة غادة لرم رئيس لجنة فئة الطالب المتميز للمرحلة الإعدادية على أهمية معرفة الطلاب وأولياء الأمور لطريقة توثيق الأدلة، وكيفية تقديمها بالشكل الصحيح، ومراعاة إرفاق الشهادات المؤرخة والمختومة ، وتنويع تقديم الأدلة من الأنشطة لأنها تعكس مدى قوة ومصداقية الأنشطة والأدلة الخاصة بالجائزة. وقالت السيدة غادة لرم: إن التميز أساساً ينبع من الاجتهاد والتفوق المستمر وهو ثمرة النجاح، وهذا ما دعى إليه حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى – حفظه الله – في كلمته حينما قال: "نحن بحاجة للاجتهاد والإبداع والتفكير المستقل، والمبادرات البناءة والاهتمام بالتحصيل العلمي في الاختصاصات كافة" ، وأضافت لرم: "على جميع الطلبة وأولياء الأمور الالتزام بفترة تقديم طلبات الترشح وعدم التهاون وتأخير التقديم ، حيث إن فترة تقديم الطلبات للترشح تبدأ من 29 أكتوبر ولغاية 26 نوفمبر المقبل وتخضع المعايير على مبدأ التنافسية". ونوهت لرم على أولياء الأمور قائلة: " ينبغي لأولياء الأمور إعطاء الفرصة الكافية لأبنائهم للعمل على إعداد الملف، مع مراعاة الإشراف والمتابعة، وذلك لما له من الأثر الطيب في إبراز شخصيتهم ، وصقلها ، وإظهار السمات الشخصية المميزة فيهم، والتي ستظهر لا محالة من خلال المقابلة الشخصية، ولا نريد فقط طلاباً متميزين أكاديمياً ، بل يهمنا أيضاً أن يكون الطالب المتقدم متميزاً في جميع الجوانب المطلوبة".

عقدت اللجنة المنظمة لجوائز يوم التميز العلمي بفندق هيلتون الدوحة أمس سبع ورش تدريبية قدمها رؤساء وأعضاء لجان تحكيم فئات الجائزة المختلفة وذلك لتعريف المهتمين بالتقدم لجوائز يوم التميز العلمي في دولة قطر بشروط التقديم ومعايير التقييم، وآلية التقديم والمستندات المطلوبة.حيث نظمت ورش تدريبية خاصة بطالب الابتدائي والإعدادي والثانوي، والمدرسة المتميزة، والمعلم المتميز، والبحث العلمي المتميز، والطالب الجامعي المتميز. وكان الاقبال كبيرا على هذه الورش من قبل التربويين والمعنيين والمهتمين بالتقدم إلى فروع الجائزة المختلفة. حيث استمعوا إلى شرح تفصيلي عن كيفية التقدم للجوائز بفئاتها المختلفة، وشرح لتعبئة طلب الترشح وبنوده المختلفة، والمواصفات والوثائق والأدلة المطلوبة، كما أجاب رؤساء وأعضاء لجان التحكيم عن اسئلة واستفسارات الحضور. وأوضحت السيدة أمينة العبيدلي رئيس لجنة تحكيم جائزة المدرسة المتميزة انه يحق لكل مدرسة على أرض قطر المنافسة على هذه الجائزة استوفت المعايير التقييمية بنسبة 80% ، ويشترط أن تكون المدرسة الحكومية حاصلة على تقدير جيد جداً في تقييم مجال الإدارة والقيادة للمدارس في آخر تقييم دوري للمدارس، وبالنسبة للمدرسة الخاصة، أن تكون حاصلة على الاعتماد المدرسي الوطني أو الدولي. كما يجوز للمدرسة الفائزة الاشتراك بالجائزة بعد مضي 3 دورات من تاريخ حصولها عليها. كما أوضحت أن معايير تقييم المدرسة تتضمن القيادة والإدارة والتربوية وإدارة الموارد وتنمية المتعلمين ورعايتهم، والأداء التعليمي وبيئة التعلم. والأنشطة المدرسية والمسابقات، والشراكة الأبوية والمجتمعية. المتحدثون خلال الورش التدريبية وتمنح الجائزة لمدرستين متميزتين احداهما حكومية والأخرى خاصة، ولكل منهما مكافأة نقدية قدرها مائة ألف ريال وشهادة تميز بالإضافة إلى ميدالية ذهبية، أما جائزة المعلم المتميز فأوضحت السيدة منى الكواري رئيس لجنة تحكيم الجائزة أنها تمنح للمعلم القطري الذي يقوم بمهام التدريس سواء في التعليم الحكومي أو الخاص، ويشترط أن يكون المتقدم أمضى في مهنة التدريس خمس سنوات فأكثر على أن تكون السنوات الثلاث الأخيرة متصلة. وأن يكون حاصلا على درجة البكالوريوس وتقدير ممتاز في التقرير السنوي آخر ثلاث سنوات. وألا يكون قد فاز بالجائزة خلال السنوات الثلاث السابقة، وتشتمل معايير التقييم على التخطيط، التعليم والتعلم، التقويم، رعاية الطلبة، التنمية المهنية، الشراكة مع أولياء الأمور والمجتمع المحلي، والإنجازات.ويمنح المعلم المتميز الميدالية البلاتينية وشهادة التميز بالإضافة إلى مكافأة مالية قدرها 60.000 ريال قطري.وأوضح السيد علي عبدالله البوعينين رئيس لجنة تحكيم جائزة التميز العلمي لفئة الطالب الجامعي أن الطالب الجامعي المتميز يستشرط أن يكون قطري الجنسية، وخريج إحدى الجامعات المعتمدة، وأن يكون حاصلاً على الشهادة الجامعية في العام الأكاديمي نفسه، باستثناء طلبات البعثات والدارسين في الخارج. على أن يكون المترشح حاصلاً على معدل 3.6 فأكثر على مقياس 4 من اجمالي مجموع درجات الشهادة الجامعية أو ما يعادلها، وتشتمل معايير التقييم لهذه الفئة على السمات الشخصية، التنمية الذاتية، الأنشطة والمسابقات المختلفة، الاسهامات المجتمعية، والبحث العلمي.

تعقد اللجنة المنظمة ليوم التميز العلمي اليوم الاثنين بفندق هيلتون الدوحة لقاءًا تعريفياً تتحدث فيه الدكتورة حمدة حسن السليطي الرئيس التنفيذي للجائزة ، والسيد حسن عبد الله المحمدي رئيس اللجنة التنفيذية، عن جائزة يوم التميز العلمي ورؤيتها ورسالتها، والتعريف بفئاتها وشروطها، والتعديلات الجديدة التي طرأت على معاييرها . كما تستعرض الوثائق والأدلة المطلوبة للترشيح لكل فئة من فئات الجائزة. ويشارك في اللقاء التعريفي أيضاً رؤساء لجان التحكيم. ويستهدف اللقاء التعريفي المؤسسات التعليمية والدوائر الحكومية والجمهور العام ومنسقي الجائزة بالمدارس الحكومية. وفي هذا الاطار، دعت وزارة التعليم والتعليم العالي جميع المؤسسات التعليمية والجمهور القطري إلى حضور هذا اللقاء التعريفي للتعرف على المزيد من المعلومات التي تهم كل المتميزين الراغبين في ترشيح أنفسهم لجائزة التميز العلمي.يذكر أنه يعقد يوم بعد غدٍ الثلاثاء ورش تعريفية وتدريبية بكل فئة من فئات جائزة التميز العلمي ، وسيتم من خلالها تعريف وتوعية الحضور من المهتمين بتفاصيل عملية تقديم طلب الترشح. جدول فعاليات اللقاء :

تعقد اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي اليوم الأربعاء مؤتمراً صحفياً للإعلان عن الدورة الحادية عشرة لجائزة التميز العلمي، حيث تعلن الدكتورة حمدة حسن السليطي الرئيس التنفيذي للجائزة والسيد حسن عبد الله المحمدي رئيس اللجنة التنفيذية عن إجراءات الترشيح لجوائز التميز العلمي للعام 2018م. وتُعتبر جوائز يوم التميز العلمي التي تقام تحت رعاية سمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله — أرفع تكريم أكاديمي في دولة قطر يُمنح للخريجين في مراحل التعليم العام والجامعي. وتعمل الجوائز على تعميق مفاهيم التميز والإبداع من خلال تبني المعايير العالمية وتنفيذ البرامج النوعية وتحقيق تكامل الجهود الفردية والمؤسسية لتحسين مخرجات العملية التعليمية في دولة قطر ويهدف الاحتفال بيوم التميز العلمي إلى نشر ثقافة الإبداع والتميز العلمي في المجتمع القطري وتحسين مخرجات التعلم وتحفيز كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير أدائها وتقدير المتميزين علميا واحتفاء بجهدهم في التحصيل العلمي والدراسة الأكاديمية وتشجيعهم وتعميق مفاهيم التميز وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة والبحث العلمي لدى الطلبة وبث روح الابتكار لديهم وإذكاء روح التنافس فيما بينهم. وتجدر الإشارة إلى أن جوائز التميز العلمي تُمنح لثماني فئات هي: جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية، جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية، جائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية، جائزة التميز العلمي لخريجي الجامعات، جائزة التميز العلمي لحملة شهادة الدكتوراه، جائزة المعلم المتميز، جائزة المدرسة المتميزة، جائزة البحث العلمي المتميز..

تكشف وزارة التعليم والتعليم العالي عن تفاصيل الدورة الحادية عشرة لجائزة التميز العلمي 2017 ـ 2018 غدا الاربعاء وذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي سوف تعقده الوزارة للإعلان عن تواريخ فتح باب التسجيل بالجائزة وقبول الطلبات وأعمال لجان التحكيم وموعد النتيجة، والفئات العمرية التي سوف تشارك في الجائزة وأنواع الجوائز التي سوف تمنح للفائزين.

حظي يوم التميز العلمي، الذي يعتبر أرقى جائزة أكاديمية في دولة قطر، باهتمام ومتابعة كبيرة من الجمهور القطري، حيث لاقت الأوسمة المعتمدة لهذه الجائزة وهي وسم #عشر_سنوات_من_التميز ووسم #بالتميز_نبني_الأجيال ووسم #يوم_التميز_العلمي انتشارا واسعا على مواقع التواصل الاجتماعي، وكانت مدرجة على "الترند" لمدة يوم كامل ومازال وسم يوم التميز العلمي على القائمة حتى اليوم. وقد احتفلت دولة قطر بتكريم نخبة من أبنائها المتميزين، حيث تفضل حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، فشمل برعايته الكريمة حفل يوم التميز العلمي للعام 2017 الذي أقيم بفندق شيراتون الدوحة تحت شعار "بالتميز نبني الأجيال"، وشهد تكريم 46 متميزا في مختلف فئات الجائزة الثماني. وقد تفاعلت فئات المجتمع المختلفة مع هذه الأوسمة، وسجلت خلالها كلمات وتعبيرات الفرح والفخر بإنجاز المكرمين، سواء من قبل مشاهير مواقع التواصل الاجتماعي، وكتاب الأعمدة والإعلاميين، ومنتسبي المدارس من الهيئتين التعليمية والتدريسية، وأولياء الأمور، والمكرمين أنفسهم وأصدقائهم وأسرهم، وتوجهت اللجنة المنظمة للجائزة بالشكر والتقدير إلى كل من ساهم في تكريم أبناء قطر المتميزين، مشيدة بهذا التفاعل الشعبي مع المكرمين، الذي يؤكد على تقدير أصحاب الإنجازات العلمية، ومشيرة في الوقت ذاته إلى أن مثل هذا الاهتمام الشعبي سيشكل حافزا للآخرين لأن يحذوا حذو أقرانهم من المتميزين. *المعرض التوثيقي ومن جانب آخر تختتم اليوم فعاليات المعرض التوثيقي لجائزة يوم التميز العلم، الذي أقامته اللجنة المنظمة للجائزة بمناسبة الاحتفال بمرور عشر سنوات على إطلاق جائزة التميز العلمي في المبنى رقم 18 بمؤسسة الحي الثقافي "كتارا". ويؤرخ المعرض للدورات التسع ليوم التميز العلمي الذي تحتفل به دولة قطر سنويا، حيث يسجل بالصور وأفلام الفيديو وقائع الاحتفال بيوم التميز العلمي طوال هذه الدورات السابقة، كما يستضيف مجموعة من الفائزين بجوائز التميز العلمي في تلك الدورات ليتحدثوا عن مشاركتهم، ودور الجائزة في حياتهم العلمية والعملية. *إقبال كبير وشهد المعرض خلال الفترة الماضية إقبالا كبيرا من الجمهور، وتحديدا من قبل الطلاب، حيث نظمت مدارس الدولة زيارات دورية للمعرض خلال الفترة الصباحية، وهو ما يعكس أهمية هذه الجائزة، والطموح الذي تسعى المدارس الى غرسه في نفوس الطلاب لنيل هذه الجائزة التي تعد أرقى جائزة أكاديمية في دولة قطر.

أعرب السيد ناصر سعد مبارك الجفالي النعيمي الحاصل على الجائزة فئة المعلم المتميز بمدرسة طارق بن زياد الثانوية، عن سعادته الكبيرة بتكريم صاحب السمو أمير البلاد المفدى، مؤكدا أنها لحظات تاريخية قائلا ان حصولي على الجائزة هو نتاج سنوات من الجهد والمثابرة والإصرار على تحقيق الطموح.. مؤكدا أن الجائزة أصبحت هدف كل مواطن ومواطنة. وأوضح أن تشريف حضرة صاحب السمو لحفل التميز يعكس حرص سموه واهتمام الدولة بالتعليم والمتميزين. وتعهد بمواصلة رحلة التطور والتميز من أجل العطاء لأبناء البلد من طلاب الوطن، مؤكدا أن إدارة المدرسة هيأت له المناخ المناسب في الإعداد الجيد من أجل الحصول على الجائزة.

تكريم 46 فائزاً فى ثماني فئاتد. حمدة السليطي: الجائزة تؤكد اهتمام القيادة الرشيدة بالعلم والعلماء والبحث العلمي المحمدي: دور رائد للجائزة في نشر ثقافة التميز والإبداع في المجتمع والوسط التعليمي يتفضل حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى فيشمل برعايته الكريمة صباح الأربعاء حفل جائزة يوم التميز العلمي في دورته العاشرة 2017 والذي سيقام بفندق شيراتون الدوحة. وأكملت وزارة التعليم والتعليم العالي كافة استعداداتها وتجهيزاتها للاحتفاء بهذه المناسبة العلمية الوطنية الهامة .تأتي جائزة التميز العلمي لتكريم المتميزين علميا من أبناء دولة قطر في ثماني فئات، وذلك إيمانا من القيادة الرشيدة بثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري، وحث الطلبة نحو مزيد من التفوق والتحصيل العلمي المتميز، وإيجاد وتنسيق التكامل والشراكة بين الجهود الفردية والمؤسسية من أجل تحسين مخرجات العملية التعليمية والوصول بها إلى المستويات والمعايير العالمية .وتهدف الجائزة من خلال رسالتها إلى تعميق مفاهيم التميز والإبداع من خلال تبني المعايير العالمية، وتنفيذ البرامج النوعية، وتحقيق تكامل الجهود الفردية والمؤسسية لتحسين مخرجات العملية التعليمية في دولة قطر، وتقدير المتميزين علميا من أبناء دولة قطر، وتكريمهم والاحتفاء بهم وتعميق مفاهيم التميز، وتشجيع كافة الأفراد والمؤسسات التعليمية على تطوير أدائها، وتعزيز الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة والبحث العلمي، وبث روح الابتكار لدى الطلبة والباحثين والمؤسسات التعليمية وإذكاء روح التنافس بين الأفراد والمؤسسات التعليمية في مجال التميز العلمي، وتوجيه الطاقات الفردية والمؤسسية نحو التميز العلمي في المجالات التي تخدم تحقيق توجهات الدولة التنموية .8 أفرعوتضم جائزة التميز ثمانية أفرع، هي جائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الابتدائية، وجائزة التميز العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية، وجائزة التميز العلمي لطلبة الشهادة الثانوية، وجائزة التميز العلمي لخريجي الجامعات.كما تشمل جائزة التميز العلمي لحملة شهادة الدكتوراة، وجائزة المعلم المتميز، وجائزة المدرسة المتميزة، وجائزة البحث العلمي .46 فائزاًوقد بلغ إجمالي عدد الفائزين من جميع الفئات بعد اعتماد النتائج من مجلس أمناء الجائزة 46 فائزا، منهم 22 فائزا بجائزة الطالب الابتدائي، واثنان في المرحلة الإعدادية، و9 طلاب لجائزة طالب الثانوي، في حين فاز معلمان بجائزة المعلم المتميز للمرحلتين الابتدائية والإعدادية، بينما حجبت جائزة معلم الإعدادي، وفازت مدرسة واحدة بالجائزة وطالبتان في فئة البحث العلمي واثنتان في فئة الدكتوراة .يذكر أن إجمالي عدد المتقدمين للجوائز هذا العام قد بلغ 262 مترشحا، منهم 133 في المرحلة الابتدائية وحدها، و22 في المرحلة الإعدادية، و21 من خريجي المرحلة الثانوية، و21 من خريجي الجامعة و17 في فئة المعلم و 8 مدارس و 29 طالبا في فئة البحث العلمي و 11 من الحاصلين على شهادة الدكتوراة .التميز والإبداعوأشادت الدكتورة حمدة حسن السليطي، الرئيس التنفيذي لجائزة التميز العلمي، برعاية حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى لجائزة التميز العلمي، ما يؤكد مدى اهتمام القيادة الرشيدة بالعلم والعلماء والبحث العلمي، وتحفيز أبنائها الطلبة على التميز والإبداع في شتى مناحي الحياة .وقالت الدكتورة السليطي في تصريح لوكالة الأنباء القطرية "قنا" إن لهذه الجائزة الرفيعة مكانتها المرموقة لدى طلبة العلم والمعلمين والباحثين بالدولة، بفضل الرعاية الكريمة التي يوليها صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى للجائزة .وهنأت الفائزين بجوائز هذه الدورة، متمنية لمن لم يحالفهم التوفيق، الفوز في الدورات التالية، كما شكرت المشاركين وجميع أعضاء اللجان، وأولياء الأمور والطلبة، وكل من ساهم في إنجاح هذه الدورة، وقالت إن المنافسة الواضحة وازدياد أعداد المتقدمين للجوائز عاما بعد عام، يجسدان انتشار ثقافة الجائزة في المجتمع القطري .اكتشاف الموهوبينوأكدت الدكتورة السليطي في تصريحها أن من شأن الجائزة اكتشاف الموهوبين والمتميزين، باعتبارهم ثروة قومية يتوجب العناية بها عبر هذه الجوائز، وتنمية مهاراتهم في مجالات تميزهم. وشددت على أن الاستثمار في المتميزين خيار ضروري لدعم التنمية الشاملة في البلاد .مناسبة غاليةمن جهته، أكد السيد حسن عبد الله المحمدي، رئيس اللجنة التنفيذية ليوم التميز العلمي، في تصريح مماثل لوكالة الأنباء القطرية "قنا" أن يوم التميز العلمي أصبح مناسبة غالية وعلامة فارقة لمسيرة قطر التعليمية، ويعكس اهتمام وحرص القيادة الرشيدة على إعداد وتأهيل أبناء الوطن وبناء قدراتهم وتشجيعهم، وتكريم المتميزين والمتفوقين .ونوه المحمدي بالدور الكبير لجائزة التميز العلمي في نشر ثقافة التميز والإبداع في المجتمع القطري والوسط التعليمي على وجه الخصوص، عبر معايير عالمية للتميز تسهم في تحسين مخرجات العملية التعليمية بالدولة .تحفيز المحتفى بهمولفت إلى أن هذا التكريم سيحفز المحتفى بهم لبذل المزيد من الجهد والعطاء لرفعة وطنهم دولة قطر، كما سيكون عاملا مشجعا ومحفزا أيضا لغيرهم للتفوق والتميز في الدورات التالية .إلى ذلك عقدت اللجنة التنفيذية لجائزة التميز العلمي في دورتها العاشرة ومنذ وقت مبكر، وبالتحديد منذ الاحتفال بجوائز الدورة التاسعة، العديد من الاجتماعات واللقاءات التعريفية والتنسيقية، ووضعت خططها الإعلامية والتنظيمية لحفل يوم التميز العلمي.جهد مشترك بين الأسرة والمدرسة والمجتمعيعتبر هذا الفوز ثمرة جهد مشترك بين الأسرة والمدرسة والمجتمع، ودافعا قويا لغيرهم للمشاركة في الدورات القادمة، ليحظوا بشرف مصافحة قائد المسيرة المباركة حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى، لا سيما وأن التميز العلمي هو مشروع دولة، يهدف لتحقيق رؤيتها الوطنية من خلال التعرف على الكفاءات الوطنية ورعايتها والاستفادة منها في خدمة توجهاتها التنموية.تحقيق المعاييرحقق الطلبة الفائزون المعايير الأكاديمية المتمثلة في حصولهم على نسبة 95 بالمائة فأكثر، في متوسط السنوات الثلاث الأخيرة من نسبة الشهادة الثانوية، وعلى نسبة 85 بالمائة من مجموع درجات المعايير التقييمية لنيل الميدالية الذهبية، ونسبة 95 بالمائة من مجموع درجات المعايير التقييمية لنيل الميدالية البلاتينية، بالإضافة لإنجاز معدلات عالية في المعايير التقييمية، وبالأخص السمات الشخصية، والتنمية الذاتية والأنشطة والمسابقات المختلفة والإسهامات المجتمعية والبحث العلمي، ما يدل على وعيهم وإعدادهم ومدى تأهيلهم .الثروة البشريةولا شك أن رعاية دولة قطر لأبنائها الموهوبين والمتميزين والمتفوقين وتربيتهم والعناية بهم وتنمية مواهبهم، تحقق الطموحات الوطنية باعتبار التميز والمتميزين كنوزا ثمينة تتعين المحافظة عليها وتطوير وتنمية قدراتها الإبداعية .التميز هدف استراتيجي تسعى إليه الدولة ووزارة التعليم والتعليم العالي، وهو ليس مجرد رغبة أو طموح، بل عمل وجهد وممارسة عملية يتم تطبيقها في الميدان التربوي والبحثي قولا وفعلا، ما ينعكس إيجابا على مسيرة الدولة وتقدمها، من منطلق الإيمان بأن ثروة قطر الحقيقية هي ثروتها البشرية.