القبول في بكالوريوس التربية الرياضية بجامعة قطر سبتمبر المقبل..الموافقة على قبول أبناء القطريات والمقيمين من مواليد قطر في مهنة التدريس1800 طالب وطالبة في الكلية نسبة الإناث منهم 90%71 طالباً من البنين فقط ونسعى لاستقطاب المزيد منهمإقرار إعادة فتح قسم التربية الرياضية في مارس المقبلإعادة النظر في برامج الماجستير الثلاثة ليكون التدريس باللغة العربيةطرح برنامج التربية الفنية وأول دكتوراه تربية العام المقبلتدريب 1000 معلم أسبوعياً في الكلية بالتنسيق مع وزارة التعليمإلقاء اللوم وتبادل المسؤولية حول ضعف مخرجات التعليم لا يجديانتنفيذ الإرشاد الأكاديمي لطلاب السنتين الثانية والثالثة في كليتي التربية والهندسة أعلن الدكتور أحمد العمادي عميد كلية التربية في جامعة قطر أن نسبة الطلبة القطريين في الكلية وصلت إلى حوالي 95%، موضحا أن الكلية تضم 1800 طالب وطالبة نسبة الإناث منهم 90%، حيث إن عدد الطلاب البنين يبلغ 71 فقط. وبين في حوار مع الصحافة المحلية أن كلية التربية تسعى لاستقطاب الطلاب البنين، لافتا في هذا الإطار إلى الموافقة على قبول أبناء القطريات والمقيمين من مواليد قطر في مهنة التدريس من خلال الكلية.وأوضح د. العمادي أنه من المرتقب أن يتم في مارس المقبل إعادة فتح قسم التربية الرياضية، على أن يكون القبول في بكالوريوس التربية الرياضية سبتمبر المقبل.وأشار إلى إعادة النظر في برامج الماجستير الثلاثة ليكون التدريس باللغة العربية، كما أشار إلى طرح برنامج التربية الفنية وأول دكتوراه تربية العام المقبل. وبين عميد كلية التربية أنه يتم تدريب 1000 معلم أسبوعيا في الكلية بالتنسيق مع وزارة التعليم والتعليم العالي، موضحا أنه يتم حاليا تنفيذ الإرشاد الأكاديمي لطلاب السنتين الثانية والثالثة في كليتي التربية والهندسة.وإلى نص الحوار: مع بداية فصل ربيع 2017 وانطلاق الدراسة الأحد المقبل، كم يبلغ عدد طلبة كلية التربية؟- العدد الإجمالي للطلبة 1800 طالب وطالبة تقريبا، ونسبة القطريين منهم 95% من طلبة الكلية، مع العلم أن الطالبات يشكلن نسبة 90% من مجموع طلبة الكلية، حيث لدينا 71 طالبا من البنين فقط.إستقطاب البنين ما سبل استقطاب البنين لكلية التربية؟- نبذل جهدا كبيرا في هذا المجال ولدينا العديد من الأفكار والمقترحات لاستقطاب الطلاب وتشجيعهم على الدراسة في كلية التربية ودخول مهنة التدريس، وفي هذا الإطار تمت الموافقة على مقترح لقبول أبناء القطريات والمقيمين من مواليد قطر في مهنة التدريس من خلال كلية التربية بحيث يدرسون في الكلية لكي يتخرجوا معلمين في وزارة التعليم والتعليم العالي.تأهيل المدرسين ما دور كلية التربية في تأهيل المدرسين لصالح وزارة التعليم والتعليم العالي؟- هناك تعاون وثيق بين كلية التربية من خلال المركز الوطني للتطوير التربوي مع وزارة التعليم والتعليم العالي، حيث يتم تدريب أكثر من 1000 معلم أسبوعيا في كلية التربية، وهذا جهد كبير يتم بالتنسيق مع الوزارة بحيث يتم تلبية احتياجاتها من المدرسين والإداريين، وفي هذا الإطار لدينا الخبرات والكادر المؤهل لتدريب المعلمين والارتقاء بهم. ونحن نضمن أن مخرجات التدريب تلبي تطلعات وزارة التعليم والتعليم العالي، حيث نعمل ضمن المخرجات المطلوبة والمعايير المعتمدة، لكي يتم إعداد المدرسين على أعلى مستوى ممكن، كما يتم في كلية التربية تأهيل الطلاب لكي يرفدوا قطاع التعليم باحتياجاته ليكون لدينا مدرسون جدد معدون إعداداً جيداً.مخرجات التعليم كيف تنظرون إلى ضعف مخرجات التعليم وكيف يمكن التغلب عليها؟- نحن نقول: "الضعف في مخرجات وزارة التعليم والتعليم العالي"، وهم يقولون: "الضعف في الجامعة"، وإلقاء اللوم والمسؤولية بهذه الطريقة غير مجد، ولكن يجب أن تتكاتف الجهود سواء كان الضعف في مخرجات التعليم الأساسي أو التعليم العالي، لكي نتغلب على كافة الصعوبات في هذا المجال، حيث إن الجميع في مركب واحد، وكل طالب قطري مهم بالنسبة لنا لكي يتم إعطاؤه أفضل تعليم ممكن للمساهمة في تنمية الدولة والإرتقاء بها.تخصصات الكلية سؤال حول إمكانية طرح تخصصات جديدة في كلية التربية؟- الكلية لديها عدد من برامج البكالوريوس ودبلومات ما بعد البكالوريوس إضافة إلى الماجستير، فعلى صعيد البكالوريوس تتوفر تخصصات تعليم ابتدائي في مسارات الطفولة المبكرة، اللغة العربية، الرياضيات والعلوم للبنات، وتعليم ابتدائي في مسار اللغة الإنجليزية للبنات، وتعليم ثانوي في مسارات اللغة العربية، الدراسات الإسلامية، الدراسات الاجتماعية بنين وبنات، وتعليم ثانوي في مسارات الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء بنين وبنات، وتعليم ثانوي في مسارات اللغة الإنجليزية بنين وبنات. وعلى صعيد برامج الماجستير لدينا ماجستير التربية في التربية الخاصة، وماجستير التربية في القيادة التربوية، وماجستير الآداب في المناهج الدراسية والتدريس والتقييم، أما دبلومات ما بعد البكالوريوس فهي دبلوم الطفولة المبكرة، ودبلوم التعليم الابتدائي، ودبلوم التعليم الثانوي، ودبلوم التربية الخاصة. ماذا عن التخصصات الجديدة؟- نخطط لطرح برنامج التربية الفنية العام المقبل، كما نخطط لطرح أول دكتوراه في القيادة التربوية العام المقبل أيضا. وسيكون من البرامج القليلة التي سيكون فيها اعتماد كبير على البحث، لأن معظم برامج الدكتوراه في جامعة قطر تعتمد على المقررات، بينما يتقدم الطالب في نهاية برنامج القيادة التربوية ببحث لنيل شهادة الدكتوراه. كما تجري إعادة النظر في برامج الماجستير الثلاثة ليكون التدريس باللغة العربية، حيث تسعى كلية التربية لأن تكون مختلف برامجها باللغة العربية، إذ إن كافة برامج الماجستير حاليا باللغة الإنجليزية، وهناك توجه لاعتماد اللغة العربية في تدريس البرامج، بهدف استقطاب أكبر عدد من الطلبة، ولتلبية احتياجات المجتمع القطري. ويأتي ذلك ضمن توجه كلية التربية لتطوير برامجها، وهذا ما يجري العمل عليه حاليا. كما أن الكلية تعتمد آليات محددة في طرح البرامج، وهي تنطلق من دراسة احتياجات سوق العمل، ويكون ذلك من خلال بحث، وبناء عليه يتم طرح البرامج لتواكب حاجة الوزارات والمؤسسات الحكومية، ومن بينها وزارة التعليم والتعليم العالي، حيث إن غالبية مخرجات كلية التربية موجهة لمجال التدريس.التربية الرياضية ما إمكانية إعادة قسم التربية الرياضية في كلية التربية؟- من المرتقب أن يجري إقرار إعادة فتح قسم التربية الرياضية في مارس المقبل، خلال اجتماع مجلس الأمناء، وبناء عليه سيتم فتح باب القبول في بكالوريوس التربية الرياضية في سبتمبر المقبل. الحذف والإضافة كيف تردون على شكوى بعض الطلاب من صعوبة الحذف والإضافة للمقررات خلال الفترة المخصصة لذلك؟- أحيانا تكون المشكلة لدى الطلاب فلا يأتون في الوقت المحدد لتسجيل المقررات، ولا يراعون شروط التسجيل، رغم الإعلان عنها مبكرا من قبل إدارة القبول والتسجيل في الجامعة، ورغم أن التقويم الأكاديمي للجامعة معروف ومعلن لثلاثة أعوام. ولذلك هناك مسؤولية على الطلبة. يتم حاليا تنفيذ عملية الإرشاد الأكاديمي لطلاب السنتين الثانية والثالثة، وقد بدأنا في تطبيق ذلك بشكل تجريبي في كليتي التربية والهندسة بدءا من الفصل الحالي، وفي حال نجاح عملية الإرشاد تلك سيتم تعميمها على مختلف الكليات، ونحن نحاول باستمرار تطوير الخدمات المقدمة لأبنائنا الطلبة.

خلال المعرض المهني في المدينة التعليمية قدمت 100 شركة وطنية ودولية العديد من فرص التوظيف والتدريب والإبتعاث مع انطلاق فعاليات المعرض المهني السنوي الثالث في المدينة التعليمية لعام 2017 أمس، والذي تنظمه جامعة حمد بن خليفة، بالتعاون مع جامعات المدينة التعليمية الشريكة وبرعاية شل قطر. ويهدف المعرض الذي أقيم في مركز الطلاب بالمدينة التعليمية ويستمر لمدة يومين إلى تزويد طلاب الدراسات العليا والبكالوريوس في المدينة التعليمية بفرصة التواصل مع جهات العمل المستقبلية، وبناء علاقات قيمة بين قطاعات الأعمال والقطاع التعليمي. وخلال المعرض حظي الطلاب والخريجون بفرصة الحصول على معلومات حول المناصب المتوافرة، والاستفسار عن الفرص التدريبية، وفرص الرعاية والعمل بدوام كامل، خاصة بمشاركة مؤسسات محلية وإقليمية ودولية من مختلف القطاعات، بما فيها التمويل والإعلام والنفط والغاز والتكنولوجيا والتعليم والبحوث. مسؤلو الجامعة في جولة في المعرض ويتيح المعرض الفرصة للتواصل بين أرباب العمل والموظفين المحتملين والطلاب والخريجين من كافة جامعات المدينة التعليمية للقاء ممثلي حوالي 100 شركة محلية ودولية. وتشمل قائمة أرباب العمل المحتملين المشاركين في المعرض شركات عاملة في قطاعات الطاقة، والتمويل، والتكنولوجيا، والطب، والتعليم، والإعلام. ويشجع المعرض المشاركين على استكشاف مجموعة واسعة من الخيارات المهنية فيما يخططون لحياتهم المهنية المستقبلية، من خلال جمع مؤسسات تعمل في مجالات مختلفة في مكان واحد. المجتمع الطلابي ومن المتوقع أن يستقطب المعرض على مدار يومين أكثر من 1000 من أصحاب الكفاءات العالية الباحثين عن عمل من المجتمع الطلابي في المدينة التعليمية. وسيتمكن الطلاب والخريجون من التواصل مباشرة مع ممثلين عن مختلف المؤسسات لفهم إجراءات التوظيف لديها بشكل أفضل. وسيسهم هذا التواصل في مساعدة المشاركين على الإلمام بثقافة العمل، وأسلوب العمليات التشغيلية، وبرامج التوظيف، والمتطلبات الحالية المحددة لدى كل جهة عمل.وينضم إلى جامعة حمد بن خليفة وشركة "شِل قطر" في تنظيم الفعالية كل من جامعة فرجينيا كومنولث في قطر، وكلية طب وايل كورنيل في قطر، وجامعة تكساس إي أند أم في قطر، وجامعة كارنيجي ميلون في قطر، وكلية الخدمة الخارجية بجامعة جورجتاون في قطر، وجامعة نورثوسترن في قطر، وجامعة الدراسات العليا للإدارة HEC Paris في قطر، وكلية لندن الجامعية في قطر. وقد قامت الشركات والجهات العارضة باستعراض فرص التدريب والتوظيف والتأهيل لديها، وقام موظفو قسم الموارد البشرية باستقبال الطلاب والرد على كافة أسئلتهم واستفساراتهم، كما استهدف المعرض الباحثين عن المنح الدراسية والابتعاث الخارجي. وتلعب شركة شركة "شِل قطر" دورا بارزا في تنظيم المعرض وتساهم بشكل فعال في تحقيق الأهداف المرجوة منه، باعتبارها الراعي للمعرض المهني للعام الثالث على التوالي منذ عام 2015. تعزيز الموارد البشريةوقال باولو ماسيدو، المدير العام للشؤون الخارجية ونائب رئيس مجلس الإدارة في شركة شِل قطر، نحن فخورون بأن نكون الراعي الرئيسي لمعرض المدينة التعليمية المهني، ونأمل أن يستفيد الطلاب من هذه الفرصة.وقال إن الشركة ملتزمة بدعم الجانب البشري ضمن رؤية قطر الوطنية 2030، من خلال تعزيز الموارد البشرية الأثمن في هذه الدولة، والمتمثلة في شعبها، كما أننا نسعى لأن نكون جهة العمل المفضلة في قطر من خلال تقديم فرص عمل وبرامج تدريب مجزية لتطوير المواهب والقدرات القصوى لدى موظفينا وإعدادهم ليكونوا قادة المستقبل في قطر".ويتيح المعرض إجراء مقابلات وحضور دورات في مقرات الشركات الرسمية، كما يتاح للطلاب جمع المعلومات عن فرص التدريب الداخلي والعمل الدائم المتوافر لدى مجموعة واسعة من الهيئات الحكومية والمؤسسات غير الربحية وشركات القطاع الخاص.الهلال القطري يوفر وظائف للخريجينيشارك الهلال الأحمر القطري في فعاليات معرض المدينة التعليمية المهني السنوي، بهدف توفير الفرص أمام الخريجين الجدد والمهنيين في التخصصات المختلفة لتحقيق النمو المهني والتواصل مع جهات العمل المستقبلية من القطاعين العام والخاص.وتمثلت مشاركة الهلال الأحمر القطري في إقامة ركن خاص للتفاعل مع الحاضرين في المعرض، سواء من الباحثين عن فرص العمل أو ممثلي الجهات المشاركة من هيئات حكومية ومنظمات مجتمع مدني وشركات ومؤسسات إعلامية ومبادرات اجتماعية، خاصة أن الهلال الأحمر القطري هو المنظمة الإنسانية الوحيدة المشاركة في هذا المعرض بناء على دعوة كريمة من جامعة حمد بن خليفة.ويقوم ركن الهلال الأحمر القطري باستقبال الزوار وتعريفهم بالهلال ورسالته الإنسانية وأعماله داخل قطر وخارجها، ثم يتم تسلم السير الذاتية الخاصة بهم وإجراء مقابلات شخصية سريعة معهم للتعرف على قدراتهم المهنية والشخصية ونوعية الوظائف التي يستهدفونها، سواء كموظفين بدوام كامل أو كمتدربين أو كمتطوعين، حيث يعد العمل التطوعي من الركائز الأساسية التي يقوم عليها عمل الهلال الأحمر القطري.بعد ذلك، يتم تجميع هذه السير الذاتية لتكوين قاعدة بيانات للمسجلين، من أجل تصنيفها وفرزها حسب التخصصات ومستويات الخبرة، تمهيدا لاختيار الأكفأ والتواصل معهم لاستكمال إجراءات التوظيف، كما أن من أهداف المشاركة أيضا دراسة سوق العمل عن قرب واستكشاف نوعية الكفاءات المتاحة وأحدث التوجهات في عالم التوظيف، واستقطاب الكفاءات الشابة بناء على المتطلبات الخاصة بطبيعة عمل الهلال الأحمر القطري وأنشطته الإنسانية.ومن أبرز أهداف الهلال الأحمر القطري من المشاركة في هذا المعرض العام، توفير فرص التدريب العملي للخريجين من أجل تطوير مهاراتهم وإكسابهم خبرة الاحتكاك ببيئة العمل الفعلية، وذلك في إطار خدمة المجتمع التي تأتي على رأس أولويات الهلال الأحمر القطري ومجالات عمله التي يساهم من خلالها في خدمة المجتمع القطري بمختلف فئاته.ويعتزم الهلال الأحمر القطري طرح حزمة متنوعة من الوظائف التي لا تقتصر على الأعمال الإغاثية والتنموية فحسب، بل تشمل أيضا مختلف التخصصات المطلوبة ضمن الهيكل التنظيمي للهلال الأحمر القطري طبقا لخطة توظيف متكاملة قامت بوضعها إدارة الموارد البشرية.وعلى هامش المعرض، يتم تعريف الزوار بالمخيم الميداني السابع للتدريب على إدارة الكوارث المزمع عقده خلال الفترة من 3 إلى 12 أبريل القادم في المخيم الكشفي البحري بمدينة الخور. خلال الرد على استفسارات الطلبة إقبال طلابي على المعرض أكد السيد آدم السعدي مدير مركز التطوير المهني بجامعة حمد بن خليفة، أن أكثر من 1000 طالب قد استفادوا من المعرض المهني المقام في المدينة التعليمية، مشيرا إلى أن المعرض أتاح لكل طلاب وخريجي المدينة التعليمية الفرصة للاستفادة من الفرص المتاحة، موضحا أن النسخة الثالثة من المعرض شهدت مشاركة أكثر من 95 جهة، تتنوع بين القطاع الحكومي والخاص وشبه الخاص، وشركات الغاز والبترول، والبنوك وشركات الإنشاءات وغيرها، تستعرض الفرص المتاحة من تدريب وتطوير وتوظيف. وأضاف "طلابنا يتم إعدادهم على كيفية عرض أنفسهم على الشركات العارضة بشكل جيد، وسبق هذا المعرض عدة ورش من الجامعات الشريكة بالمدينة التعليمية لهذا الغرض، وكانت متاحة لكل الطلاب، فكل شركة تأتي باحتياجاتها من خلال المعرض، والذي يعد أيضا فرصة للشركات للتعرف على الطلاب"، وأكد السعدي أن إقبال الطلاب على المعرض في يومه الأول كان كبيرا للغاية، كما تهتم الشركات بالمشاركة في المعرض حتى تتمكن من استقطاب طلاب المدينة التعليمية المعروفة بتعليمها ذي المستوى العالي وإعدادهم الأكاديمي والمهني المرتفع.

الحديث عن جامعة قطر، هو حديث عن إنجازات لا تتوقف، وعن مسيرة مليئة بالعطاء والإنجاز والتميز الذي يجسد رسالتها في أن تعرف إقليمياً بتميزها النوعي في التعليم والبحث وبكونها الخيار المفضل لطلبة العلم والباحثين، ومحفزاً للتنمية الاقتصادية والاجتماعية المستدامة لدولة قطر. فمنذ انطلاقتها في السبعينيات، كانت جامعة قطر مؤسسة التعليم العالي الرئيسية في دولة قطر، وتمكنت من الاستجابة لمتطلبات التنمية والبناء في الدولة، وهي تقدم اليوم تعليماً نوعياً يواكب المعايير العالمية لأكثر من 17 ألفا و500 طالب وطالبة، وملفاً بحثياً يعتبر الأسرع نمواً في المنطقة. وتسعى جامعة قطر وبشكل دؤوب إلى تطوير مخرجاتها، وذلك بدعم الطالب أكاديميا، وأيضا من خلال استشراف ملكاته الإبداعية والقيادية، ليصبح مستقبلا عضوا فاعلا في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030. ولتحقيق هذا الهدف، تستثمر جامعة قطر كل الإمكانيات البشرية والمادية، من رفد الجامعة بالأساتذة والأكاديميين المتميزين، وفتح آفاق جديدة وخيارات متعددة أمام الطلبة من خلال تأسيس برامج وكليات جديدة، والاهتمام بالاعتماد الأكاديمي، والعناية بالبحث العلمي، وتطوير البنية التحتية، وفق خطط مدروسة بدقة تحقق الجودة والارتقاء المطلوب . وتضع الجامعة مسألة البحث العلمي من ضمن أولوياتها وأهدافها الرئيسية، كذلك تسهم الجامعة في خدمة المجتمع من خلال برامج متخصصة تهدف لتعزيز ثقافة البحث والاهتمام بالعلوم لدى طلبة المدارس، كما تعزز الجامعة أهدافها لتصبح رائدة في مجال التنمية الاقتصادية والاجتماعية في قطر عبر اتفاقيات وشراكات التعاون الأكاديمي والبحثي مع مختلف القطاعات. الجامعات الحديثة واستمرارا لهذا النهج في التوسع الكمي والكيفي شهدت جامعة قطر العديد من الإنجازات خلال العام 2016، على الصعيد الأكاديمي والبحثي والبنية التحتية مما عزز موقعها في المؤشرات والتصنيفات الدولية للتعليم الجامعي حيث حققت المركز 49 ، ضمن الجامعات الحديثة التي لم يمض على تأسيسها 50 عاما، الذي أعلنته مؤسسة QS العالمية لتصنيف الجامعات. كما حصلت هذا العام على المركز 393 بين جامعات العالم، ما يعني دخولها نادي أفضل 400 جامعة عالميا، من قبل مؤسسة كاكاريللي سيموندس كيو أس. وتمكنت الجامعة هذا العام من تخريج أكبر دفعة في تاريخ الجامعة إذ وصل عددهم إلى 2230 طالبا وطالبة، فيما استقبلت 4171 من الطلبة في الفصل الأكاديمي خريف 2016، كما أعلنت عن فتح باب القبول لطلاب فصل الربيع . ومن أهم الإنجازات التي حققتها الجامعة في العام 2016 هو استحداث كلية العلوم الصحية، لمواكبة متطلبات النمو السريع في القطاع الصحي بالدولة، والتي يتوقع أن تعمل على تلبية احتياجات قطاع الرعاية الصحية في البلاد من القطريين، وأبناء المقيمين، بما يتوافق مع الاستراتيجية الوطنية للصحة. كما أن الكلية الجديدة ستساهم في النهوض بمستوى البرامج الحالية في مجال العلوم الصحية، وستساعد على التوسع مستقبلا في البرامج القائمة مع إمكانية طرح برامج جديدة على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا، بما يتماشى مع الاحتياجات الوطنية وأفضل الممارسات العالمية. وبعد افتتاح كلية العلوم الصحية في هذا العام 2016، ارتفع عدد كليات الجامعة إلى تسع هي الآداب والعلوم، والإدارة والاقتصاد، والتربية، والهندسة، والقانون، والصيدلة، والشريعة والدراسات الإسلامية، والطب، وهي تقدم أوسع نطاق من البرامج الأكاديمية في الدولة، يتم تصميمها واختيارها على النحو الذي يفي ويلبي المتطلبات والاحتياجات المتزايدة للمجتمع القطري. وتلتزم جامعة قطر من خلال هذه الكليات بتقديم تعليم عالي الجودة في 74 برنامجا على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا (دكتوراه وماجستير والدبلوم)، في حين نجحت في الحصول على الاعتماد الأكاديمي للعديد من البرامج والتخصصات من أفضل هيئات الاعتماد الأكاديمي العالمية.

بدأت جامعة قطر استقبال طلبات التقديم لمرحلة البكالوريوس للفصل الدراسي ربيع 2017 وذلك وفقأ لمعايير القبول في التخصصات الدراسية. وأوضحت الجامعة أنها بدأت استقبال طلبات الالتحاق بكليات الآداب والعلوم، كلية الهندسة، كلية الإدارة والاقتصاد، كلية القانون، كلية الشريعة والدراسات الإسلامية، كلية الصيدلة، وكلية العلوم الصحية. وأشارت إلى أنه يمكن للطلبة تقديم طلبات القبول كطلبة جدد وطلبة محولين من جامعات أخرى وطلبة درجة البكالوريوس الثانية في الفترة ما بين 6 نوفمبر وحتى 29 من الشهر ذاته، فيما يبدأ استقبال طلبات الطلبة الزائرين ودراسة المقررات وطلبات التسجيل في مقررات من كلية المجتمع في قطر خلال الفترة بين 6 نوفمبر الجاري وحتى 26 يناير المقبل. من جهتها قالت إدارة القبول إن معايير القبول في التخصصات المختلفة تخضع لقواعد وشروط القبول في جامعة قطر ومنها حصول الطالب على حد أدنى من التحصيل العام في الشهادة الثانوية بحسب النسبة المطلوبة في الكلية التي يرغب الطالب في التقديم عليها. كما أكدت على أهمية سرعة تسليم المستندات المطلوبة قبل الموعد النهائي المعلن على موقع الجامعة الرسمي. وأضافت أن القبول في جامعة قطر يعتمد على مبدأ المنافسة بين المتقدمين على أن تحقيق الحد الأدنى من متطلبات الدراسة في الشهادة الثانوية لا يعني قبول الطالب في الكلية، وإنما يتم قبول الطلاب وفق القدرة الاستيعابية لكل كلية على حدة. الجدير بالذكر أن تقديم طلب القبول يتم من خلال تعبئة الطلب الإلكتروني على موقع الجامعة الرسمي www.qu.edu.qa ، ويتم تسليم المستندات المطلوبة في مبنى القبول والتسجيل في الجامعة.

حصل طلاب قطريون علي درجة البكالوريوس من الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري بالقاهرة عن دور يوليو وسبتمبر للعام الدراسي 2015-2016 بتقديرات تراوحت بين الامتياز مع مرتبة الشرف وجيد جدا وجيد . "الشرق"حصلت علي نسخة من كشف أسماء وتقديرات الطلاب القطريين الحاصلين على درجة البكالوريوس بكلية إدارة لوجيستيات التجارة والنقل الدولي ، المسار العربي وهم : الطالب مطر أحمد مطر المسافرة الهاجري بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، فهد زامل فارس المقاطي العتيبي (جيد جدا) ، صالح عبد الهادي حمد العرق المري (جيد جدا) ، علي غانم علي الغانم المعاضيد (جيد جدا )، محمد علي محمد الهولي النعيمي ( جيد جدا )، صالح حمد صالح الغفراني المري بكالوريوس بتقدير (جيد جدا) ، جارالله سعيد جار الله البريدي المري (تقدير جيد )، سعد حمد صالح عجيم العبده بكالوريوس بتقدير امتياز مع مرتبة الشرف ، أحمد خالد ربيعه عجاج الكبيسي (جيد جدا )، والطالب محمد حمد طالب الدهمان ( جيد جدا )، ، ناصر علي سويد آل منيف الهاجري (جد جدا )، والطالب خالد سويد ناصر سويد بكالوريوس بتقدير جيد . أسماء وتقديرات الطالبات والطلاب الحاصلين على درجة البكالوريوس بكلية إدارة الأعمال تخصص إدارة مالية المسار العربي دفعة يوليو ٢٠١٦ : الطالبة ليلي ناجي حسن علي بكالوريوس بتقدير إمتياز مع مرتبة الشرف ، والطالبة زيادين عبد الله بخيت عبد الله النعيمي بكالوريوس امتياز مع مرتبة الشرف ، والطالب حمد سالم فراج الدوسري بكالوريوس بتقدير امتياز مع مرتبة الشرف ، والطالب فهد بن عبد الرحمن جاسم محمد آل ثاني بكالوريوس بتقدير امتياز مع مرتبة الشرف ، والطالب غانم حمد مبارك العبد الرحمن آل ثاني امتياز مع مرتبة الشرف ، والطالب مبارك هلال محمد زيد السادة بكالوريوس بتقدير امتياز ، الطالب يوسف محمد يوسف الأحمد البوعينين بكالوريوس بتقدير امتياز ، والطالب محمد خالد موسي حسن الساعي بكالوريوس بتقدير امتياز ، والطالب الصلط احمد سليمان عبد الله عثمان بكالوريوس بتقدير جيد جدا مع مرتبة الشرف ، الطالب حمد خليفة علي الكواري بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب سعيد علي سالم الغفراني المري بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالبة شريفة جاسم محمد سعد الكبيسي بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب أحمد عبد العزيز حسن محمد المراغي بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب عيسي عبد الله ناصر العلي المعاضيد بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب حسين علي حسين علي المالكي بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب عبد الرحمن سعود هادي آل محمد الهاجري بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب محمد علي غصاب الهاجري بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب بندر ضيف الله جمان طيران العتيبي بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالبة حصة شنين أحمد عبيد البعد الرحمن بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب راشد محمد راشد السحوتي المنصوري بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب حمد فرج عزيز النابت المري بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب سالم صالح سالم الكاموخة المري بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب محمد جبر ناصر آل جبر النعيمي بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب حمد جاسم راشد بوجسوم البدر بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب عبد الله سعود عبد الله ناصر الخليفي بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب فرج عبد الهادي فرج علي القريم بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب محمد دهام خميس حسن السهلي بكالوريوس بتقدير جيد جدا ، الطالب تركي خالد تركي عبد الله السبيعي بكالوريوس بتقدير جيد ، الطالب علي حسن علي محمد الحمر بكالوريوس بتقدير جيد .

أكدت وزارة التعليم والتعليم العالي مجدداً ضرورة حصول الطالب الذي يرغب في الدراسة بالخارج على نفقته الخاصة أو على نفقة جهة عمله، على موافقة مسبقة منها، والإلتزام بالشروط والمعايير التي يتم توضيحها له، وهو ما يضمن معادلة الشهادة الدراسية التي يحصل عليها بعد التخرج سواء لدرجة البكالوريوس، الماجستير أو الدكتوراه. جاء ذلك في مؤتمر صحفي استعرض فيه الدكتور إبراهيم النعيمي رئيس لجنة معادلة الشهادات بالوزارة، جملة من الأسئلة الشائعة عن الدراسة بالخارج والموافقة المسبقة التي جرى تطبيق نظامها في 1/1/ 2015 وشروط ومعايير معادلة الشهادات. وأوضح النعيمي في معرض حديثه إن اللجنة تستثني من معادلة الشهادات، الطلبة المبتعثون من قبل إدارة البعثات بالوزارة للجامعات الوطنية في قطر أو الجامعات المختلفة على قوائم الإبتعاث بالوزارة. وما إذا كان الطالب قد حصل على موافقة مسبقة مكتوبة من إدارة معادلة الشهادات الدراسية الجامعية، إلا أنه قد تم حذف الجامعة من القائمة الحالية للإبتعاث، نوّه رئيس لجنة معادلة الشهادات أنه يمكن لهذا الطالب متابعة دراسته بالجامعة التي حصل على موافقة مسبقة للدراسة بها حتى التخرج، مشيراً إلى أن اللجنة ستنظر في معادلة شهادته بعد التخرج حسب شروط ومعايير المعادلة. وبشأن الطلبة الذين بدأوا الدراسة في جامعاتهم بالخارج منذ أكثر من سنتين دون أن يحصلوا على موافقة مسبقة من وزارة التعليم والتعليم العالي، لفت النعيمي إلى أن أول قائمة للجامعات العالمية والعربية الموصى للدراسة بها على النفقة الخاصة، صدرت بتاريخ / 29 12/ 2014، لذلك يمكن لجميع الطلبة الذين بدأوا الدراسة قبل تاريخ 1/1/ 2015، الاستمرار في الدراسة بجامعاتهم، على أن تنظر اللجنة بعد التخرج في كل حالة على حدة، مع تطبيق شروط ومعايير المعادلة. وأكد أن من حق أي طالب أن يدرس في إي جامعة على نفقته الخاصة، لكنه إذا رغب بعد التخرج في العمل بمؤسسات الدولة، فلا بد من معادلة شهادته، وبين أن الدولة لا تسمح بقبول أي خريج إلا بعد أن يمر طلبه عبر لجنة معادلة الشهادات، مُضيفاً: "لا نريد طلاب شهادة، بل طلاب علم". وشدد على أن دولة قطر تتيح كل الفرص لأبنائها لمواصلة دراساتهم، مما يفرض بالتالي توجيههم نحو التعليم الصحيح والجامعات المتميزة التي تستحق هذا الصرف، حتى يتم الحصول على المخرجات المأمولة التي تساهم في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، موضحاً أنه خلال الفترة من أول يناير وحتى 20 أكتوبر 2016، تم معادلة 1070 شهادة حوالي 80% منها لقطريين. خـبـــر يهمك: بشرى للطلاب الذين لم تشملهم قائمة الجامعات المعتمدة الجديدة تحدث في المؤتمر الصحفي أيضاً السيد علوي اليافعي، مدير مكتب معادلة الشهادات الدراسية الجامعية، بوزارة التعليم والتعليم العالي، مؤكداً حرص الوزارة على تسهيل إجراءات معادلة الشهادات وفق الشروط والمعايير المعمول بها. كما نبه إلى أهمية الدراسة بالجامعة الأم وليس أي معهد أو كلية تابعة لها.

علمت "الشرق" أن جامعة قطر تدرس تعميم برنامج 4+1 الذي يتيح دراسة مرحلتي البكالوريوس والماجستير معا، لتشمل مختلف كليات الجامعة التي تسمح برامجها بذلك. وتكون الدراسة في هذا البرنامج لمدة 5 أعوام يتخرج الطالب بعدها وقد انهى دراسة البكالوريوس والماجستير، وكانت كلية الادارة والاقتصاد من بين اولى الكليات في استحداث هذا البرنامج من خلال ماجستير المحاسبة، وهو برنامج يمكن الطلاب المتميزين من أخذ ماجستير بمجرد إنهائهم أربع سنوات تضاف إليها سنة دراسية وعمل أبحاث لتمكينهم من متابعة الدكتوراة فيما بعد. وتقدم جامعة قطر اربعة برامج دكتوراة تضم 15 تخصصا، و25 برنامج ماجستير، واربعة برامج دبلوم، إضافة إلى شهادة دكتور صيدلة، حيث تقدم كلية الآداب والعلوم درجة الدكتوراة في تخصصات العلوم البيولوجية والبيئية، ودراسات الخليج، ودرجة الماجستير في تخصصات اللغة العربية وآدابها، دراسات الخليج، العلوم البيئية، الصحة العامة، الإحصاء التطبيقي، العلوم الحيوية الطبية، وعلوم المواد والتكنولوجيا. أما كلية الإدارة والاقتصاد فتقدم درجة الدكتوراة في إدارة الأعمال ودرجة الماجستير في تخصصات إدارة الأعمال، المحاسبة، والتسويق.. أما كلية التربية فتقدم درجة الماجستير في تخصصات التربية الخاصة، القيادة التربوية، والمناهج الدراسية والتدريس والتقييم، ودرجة الدبلوم في تخصصات الطفولة المبكرة، التعليم الابتدائي، التعليم الثانوي، والتربية الخاصة. فيما تقدم كلية الهندسة درجة الدكتوراة في تخصصات الهندسة المعمارية، التخطيط العمراني، الهندسة الكيميائية، الهندسة المدنية، علوم الحاسب، هندسة الحاسب، الهندسة الكهربائية، الهندسة الميكانيكية، الهندسة الصناعية والنظم، الإدارة الهندسية، الهندسة البيئية، علوم وهندسة المواد، ودرجة الماجستير في تخصصات الإدارة الهندسية، الحوسبة، الهندسة البيئية، الهندسة الكهربائية، الهندسة المدنية، الهندسة الميكانيكية، والتصميم والتخطيط العمراني. أمّا كلية الصيدلة فتقدم برنامج دكتور صيدلي (شهادة مهنية)، ودرجة الماجستير في الصيدلة. وتقدم كلية الشريعة والدراسات الإسلامية درجة الماجستير في تخصصات التفسير وعلوم القرآن، والفقه وأصوله.. فيما تقدم كلية القانون درجة الماجستير في تخصصات القانون العام، والقانون الخاص.

تبدأ إدارة التسجيل في جامعة قطر اعتبارا من غدا الأحد استقبال طلبات إعادة الالتحاق للفصل الدراسي ربيع 2017 لطلبة مرحلة البكالوريوس الذين لم يمض على طي قيدهم عامين أكاديميين بحد أقصى، وذلك حتى 3 نوفمبر المقبل، حيث ستُعرض هذه الطلبات على لجنة مختصة لفحصها واتخاذ القرارات المناسبة بشأنها، ومن ثم التواصل مع الطلبة لإبلاغهم بقرارات اللجنة. ويمكن لهؤلاء الطلبة التقديم على طلب إعادة الالتحاق الكترونياً وذلك عن طريق نظام الخدمة الذاتية (بانر) حيث يوجد دليل إرشادي لكيفية التقديم على الطلب على صفحة إدارة التسجيل على موقع الجامعة. ومن الجدير بالذكر أنه بعد إعادة التحاق الطالب يتم تغيير وضعه الأكاديمي إلى حالة غير منذر، علماً بأن الطالب المعاد التحاقه سيحتفظ بالسجل الأكاديمي السابق له بما في ذلك الساعات المجتازة والمعدل التراكمي دون أي تغيير. وسوف تطبق الأنظمة واللوائح الخاصة بالطلبة الحاليين على الطلبة المعاد التحاقهم اعتباراً من الفصل الدراسي الذي تم إعادة التحاقهم به.

أعلنت إدارة التسجيل بجامعة قطر أنه سيتم استقبال طلبات إعادة الالتحاق للفصل الدراسي ربيع 2017 لطلبة مرحلة البكالوريوس الذين لم يمض على طي قيدهم في الجامعة عامان أكاديميان بحد أقصى. وحددت الجامعة في بيان لها اليوم موعد إعادة الالتحاق لهؤلاء الطلبة وذلك في الفترة من 16 أكتوبر الحالي وحتى 03 نوفمبر المقبل.. وقالت إنه سيتم عرض هذه الطلبات على لجنة مختصة لفحصها واتخاذ القرارات المناسبة بشأنها، ومن ثم التواصل مع الطلبة لإبلاغهم بقرارات اللجنة. وأضافت أنه يمكن لهؤلاء الطلبة التقديم على طلب إعادة الالتحاق الكترونياً وذلك عن طريق نظام الخدمة الذاتية (بانر)، حيث يوجد دليل إرشادي لكيفية التقديم على الطلب في صفحة إدارة التسجيل على موقع الجامعة. وأوضحت أنه بعد إعادة التحاق الطالب يتم تغيير وضعه الأكاديمي إلى حالة (غير منذر)، مع احتفاظ الطالب المعاد التحاقه بالسجل الأكاديمي السابق له بما في ذلك الساعات المجتازة والمعدل التراكمي دون أي تغيير. وبينت الجامعة أنها ستطبق الأنظمة واللوائح الخاصة بالطلبة الحاليين على الطلبة المعاد التحاقهم اعتباراً من الفصل الدراسي الذي تم إعادة التحاقهم به.

أعلنت إدارة القبول بجامعة قطر عن إستمرار إستقبال المستندات المطلوبة للطلبة الجدد لمرحلة البكالوريوس حتى غدا الخميس الموافق 14 يوليو الجاري بما فيها كشوف الدرجات النهائية الرسمية للمرحلة الثانوية أو كشف درجات المرحلة الجامعية، ونتائج اختبارات تحديد المستوى وصورتين شخصيتين والشهادة الصحية وصورة البطاقة الشخصية وجواز السفر لغير القطريين وصورة من البطاقة الشخصية للقطريين. ويمكن للطلبة تسليم المستندات في مبنى كلية الطب (H12) في حين يمكن للطالبات الجدد تسليم المستندات في مبنى كلية العلوم (C01) من الساعة 7:30 صباحاً وحتى 1:30 ظهراً حتى يوم الخميس 14 يوليو 2016. كما يمكن للطلبة من طلب تغيير الكلية التي تقدموا للالتحاق بها وتعبئة النموذج المخصص لذلك حتى يوم الخميس 14 يوليو 2016. وستعلن الجامعة عن قرارات القبول للفصل الدراسي خريف 2016 في تاريخ 14 أغسطس 2016 ويمكن للطلبة الاطلاع على قرارات قبولهم من خلال حساباتهم على الموقع الإلكتروني للقبول. ويجب على المتقدمين التأكد من اسم الكلية التي يرغبون في الالتحاق بها في نظام التقديم الإلكتروني، وتسليم المستندات المطلوبة في الموعد النهائي المذكور. كما سيكون اللقاء التعريفي للطلبة الجدد من يوم السبت 3 سبتمبر وحتى الخميس 8 سبتمبر 2016، علماً بأن حضور اللقاء التعريفي هو الخطوة الاخيرة لاستكمال القبول بالجامعة، وبدء الدراسة في الفصل الدراسي خريف 2016 الأحد 18 سبتمبر 2016.

أعلنت إدارة القبول، في جامعة قطر عن استمرار استقبال طلبات القبول الإلكترونية للمتقدمين لمرحلة البكالوريوس في جميع كليات الجامعة، وذلك حتى يوم الثلاثاء تاريخ 12 يوليو 2016. ونبهت الجامعة في بيان صحفي اليوم، الإثنين، بأن آخر موعد لتسليم المستندات المطلوبة هو الخميس الموافق 14 يوليو 2016، والتي تتضمن كشوف الدرجات النهائية الرسمية للمرحلة الثانوية أو كشف درجات المرحلة الجامعية، ونتائج اختبارات تحديد المستوى. وأكدت السيدة نوف الكواري مديرة إدارة القبول بجامعة قطر أهمية سرعة تسليم المستندات المطلوبة قبل الموعد النهائي المذكور، وذلك لجميع الطلبة الجدد بمن فيهم المتقدمون من المدارس الثانوية المستقلة والمقبولون بنظام القبول المشروط والمبكر والمتقدمون من المدارس الأجنبية التي تتبع النظام البريطاني ونظام IB. وأضافت الكواري أنه ومن أجل تسهيل استلام المستندات المطلوبة، فإن بإمكان الطلبة البنين تسليم المستندات في مبنى كلية الطب (H12) في حين يمكن للطالبات الجدد الذهاب إلى مبنى كلية العلوم (C01) لتسليم المستندات وذلك من الساعة 9 صباحاً وحتى الساعة 1 ظهراً خلال أيام شهر رمضان المبارك، ومن الساعة 7:30 صباحاً وحتى 1:30 ظهراً خلال أيام العمل الرسمية بعد شهر رمضان. وأشارت إلى أن قرارات القبول للفصل الدراسي خريف 2016 سيتم الإعلان عنها في تاريخ 14 أغسطس 2016 ويمكن للطلبة الاطلاع على قرارات قبولهم من خلال حساباتهم على الموقع الإلكتروني للقبول. وأعلنت السيدة نوف الكواري أن اللقاء التعريفي للطلبة الجدد سيبدأ اعتبارا من يوم السبت 3 سبتمبر المقبل وحتى الخميس 8 سبتمبر 2016، مؤكدة بأن حضور اللقاء التعريفي إلزامي على جميع الطلبة المقبولين.

العمداء الجدد للكليات باشروا مهامهم تبدأ في جامعة قطر غداً الاحد الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الحالي، والتي تشمل كافة الكليات، لمرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا، بعد أن انتهت الدراسة يوم الخميس الماضي، وتستمر فترة الامتحانات النهائية "ربيع 2016" إلى 16 يونيو الجاري، بينما يكون آخر موعد لرصد الدرجات النهائية للطلاب 20 الجاري. من جهة ثانية، باشر العمداء الجدد للكليات والمسؤولين الذين صدرت قرارات بتعيينهم مؤخرا في مناصب قيادية بجامعة قطر، مهامهم اعتبارا من اليوم، حيث كان آخر يوم عمل للعمداء السابقين الذين جرى تغييرهم هو يوم 4 يونيو الجاري وفق تلك القرارات. يأتي ذلك تنفيذا لقرارات التعيين التي أصدرها مؤخرا الدكتور حسن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر، في اطار تعديلات على الكادر الاكاديمي والاداري ضمن رؤية ادارة الجامعة لضخ دماء جديدة في مختلف الكليات. وتشمل القرارات تكليف الدكتور خالد ناصر الخاطر بمهام نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية بالإنابة، وتعيين الدكتور نظام محمد هندي نائب الرئيس المساعد للتخطيط والتطوير الأكاديمي، والدكتور راشد أحمد الكواري عميداً لكلية الآداب والعلوم، والدكتور أحمد عبدالرحمن العمادي عميداً لكلية التربية، والدكتور محمد عصام دياب عميداً لكلية الصيدلة، والدكتور خالد شمس العبدالقادر عميداً لكلية الإدارة والاقتصاد، والدكتور ناصر عبدالله النعيمي مديراً لمركز المواد المتقدمة. وتدخل هذه التغييرات حيز التنفيذ فعليا العام الأكاديمي المقبل الذي يبدأ في 18 سبتمبر المقبل، وذلك ضمن خطة استراتيجية جديدة للجامعة تتضمن إعادة هيكلتها، وانتقالها من مرحلة التطوير إلى مرحلة التحول، بغية زيادة الكفاءة في مختلف القطاعات. وتعد الرؤية والاستراتيجية والهيكلة الجديدة، خلاصة عمل جرى خلال الأشهر الستة الأخيرة، انطلق من النجاح الذي حققته خلال المرحلة السابقة أو ما يسميه البعض مرحلة مشروع تطوير جامعة قطر.

تحت رعاية وبحضور سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم و التعليم العالي احتفلت جامعة كالجاري في قطر بتخريج 57 طالب وطالبة من الدفعة السابعة من حملة شهادتي البكالوريوس و الماجستير في التمريض ومنحهتم شهادات من الدرجة الذهبية القياسية في علوم التمريض وذلك في مركز قطر الوطني للمؤتمرات وشهد الحفل عدد من اصحاب السعادة الشيوخ والوزراء و اعضاء السلك الدبلوماسي و كبار الشخصيات الى جانب قادة جامعة كالجاري وممثلين عن مؤسسات الرعاية الصحية في قطر هذا وقد حصل 52 طالباً وطالبة على شهادة البكالوريوس في التمريض (BN)، وخمسة آخرين على شهادة الماجستير في التمريض (MN) وستنضم هذه الدفعة الجديدة من خريجي الجامعة إلى عائلة خريجي الجامعة المتنامية للمساهمة في تحقيق رؤية قطر 2030 في المجال الصحي. ومنذ تأسيسها في عام 2007، سعت جامعة كالجاري في قطر إلى تنشئة مواهب محلية متخصصة في قطاع الرعاية الصحية في قطر. وتقدم الجامعة برنامجي الماجستير في التمريض والبكالوريوس في التمريض، الذين يمكّنان الخريجين من إتقان المهارات الضرورية ليحققوا النجاح على المستوى الشخصي والمهني. وتزوّد المناهج الدراسية في الجامعة الطلاب بالمعرفة والخبرات اللازمة في مجال الرعاية الصحية لتتيح لهم المساهمة الفعالة في دعم صحة عائلاتهم وأفراد مجتمعهم، فضلاً عن إمكانية الاعتماد عليهم في المستشفيات وعيادات الأطباء في مختلف أرجاء قطر. مثال يحتذى به وخلال الحفل تحدث الدكتور روبرت ثيرسك، مستشار جامعة كالجاري قائلا "تسعى جامعتنا، برعاية كريمة من دولة قطر، إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والموارد الضرورية ليكونوا قادةً رائدين في هذه المهنة النبيلة. إنها بداية الرحلة بالنسبة لخريجينا، وفيما يبدأ بعضهم مشواراً جديداً ويواصل آخرون مسيرتهم المهنية في قطر، لاشك لدينا بأنهم سيكونون جميعاً مثالاً يحتذى به وسيحملون قيم الجامعة في الصدق والنزاهة والمسؤولية فيما يعملون على تحقيق الأهداف الوطنية المنشودة". وحتى اليوم، حصل 277 خريجاً على شهادة البكالوريوس في التمريض من جامعة كالجاري في قطر، وتخرج 14 آخرين من برنامج الماجستير في التمريض. ويشكل المواطنون القطريون نسبة 21% من خريجي الجامعة البالغ عددهم 291. ويعتبر برنامج الماجستير في التمريض الأول من نوعه في قطر، ويحتفل بتخريج الدفعة الثانية من طلابه هذا العام. ممرضين مؤهلين ومن جانبها قالت الدكتورة كيم كريتشلي، العميد والرئيس التنفيذي لجامعة كالجاري في قطر "بصفتنا المزود الوحيد لخدمات التعليم المتخصص بالتمريض في قطر، سعينا دوماً إلى تعزيز ثقافة صادقة للخدمة التي توحّد طلابنا وأعضاء هيئتنا التدريسية وكوادر عملنا من أجل تحقيق الأهداف الوطنية. واضافت أنا فخورة لكون 57 خريجاً إضافياً باتوا قادرين اليوم على المساهمة الفعالية في تنمية القطاع الصحي في قطر، وهم بلا شك يستحقون هذا التكريم تقديراً لأدائهم الاستثنائي وعملهم الجاد". تكريم المتفوقين كما كرمت جامعة كالجاري في قطر اثنين من الخريجين بالميداليتين الذهبية والفضية، وهما أعلى وسامين تقدمهما الجامعة. وحصلت إفلين آنا ادوارز على الميدالية الذهبية للإنجاز الأكاديمي في برنامج بكالوريوس التمريض – المسار العادي، فيما حصلت شيخة عبدالله الكلدي على الميدالية الفضية في برنامج بكالوريوس التمريض بعد الدبلوم. وقالت إفلين آنا ادوارز "عندما اخترت وزملائي مهنة التمريض، اتخذنا قراراً بأن نكرس أنفسنا لمساعدة المجتمع المحلي وردّ الجميل له. وقد حرص فريق الهيئة التدريسية وكادر العمل في جامعة كالجاري في قطر على تلقّينا التدريب والخبرات الضرورية لدخول سوق العمل مجهزين بالمهارات الحيوية التي من شأنها تعزيز قطاع التمريض في قطر على المدى الطويل". وهناك حالياً أكثر من 500 طالب مسجلون في برنامجي البكالوريوس والماجستير في التمريض في جامعة كالجاري في قطر. وتقدم الجامعة مسارين مختلفين لطلاب درجة البكالوريوس في التمريض، الأول عبارة عن برنامج مدته أربع سنوات لخريجي المدارس الثانوية المؤهلين، والثاني برنامج مدته سنتان للممرضين والممرضات الذين يحملون شهادة الدبلوم في التمريض من مؤسسات معتمدة. كما تقدم الجامعة برنامجي ماجستير في التمريض، الأول هو ماجستير التمريض في علم الأورام، الذي أطلقته مع مؤسسة حمد الطبية دعماً للاستراتيجية الوطنية لمكافحة السرطان، وبرنامج ماجستير القيادة في التمريض، المعدّ بالتعاون مع مجتمع التمريض في قطر لمواصلة تطوير القيادات في هذه المهنة.

كشف الدكتور عبدالله الهزايمة عميد كلية المجتمع لـ"الشرق" عن موافقة وزارة التعليم والتعليم العالي، على منح الكلية حرية طرح أي تخصصات بكالوريوس تحتاجها الدولة، مشيرا إلى أن الموضوع أمام مجلس أمناء الكلية لإقرار طرح مختلف برامج البكالوريوس. وبين إن وزارة التعليم والتعليم العالي وافقت على طرح برنامج جديد في البكالوريوس في شهر سبتمبر المقبل، وهو في تخصص الهندسة التطبيقية في مجالي الكهرباء والميكانيك، موضحا أن سوق العمل محتاج لهذا التخصص بشكل كبير. وذكر الدكتور الهزايمة أنه بذلك يصبح لدى كلية المجتمع ثلاثة تخصصات بكالوريوس، وهي إلى جانب الهندسة التطبيقية كل من الإدارة العامة وتكنولوجيا المعلومات. وقال إن كلية المجتمع في أي مجتمع وجدت لخدمة احتياجات سوق العمل والدولة، ونحن ننظر إلى احتياجات الدولة ونقوم بتغطيتها وسد النقص الحاصل في تخصصات أو برامج معينة، ولدينا اتفاقيات مع العديد من المؤسسات الحكومية لطرح التخصصات التي تحتاجها لا سيما المطلوبة لسوق العمل. وقد طرحت كلية المجتمع مؤخرا برنامجين جديدين للحصول على درجة الدبلوم المشارك ودرجة البكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات، وذلك تلبية لاحتياجات قطاع الصناعة وغيره من القطاعات في الدولة. وقد صمم برنامجا "أمن الشبكات" و"إدارة الأنظمة والشبكات"، بنظام 2+2، وتم تطويرهما بالشراكة والتعاون بين كلية المجتمع والمجلس الأعلى للتعليم وجامعة قطر وكلية شمال الأطلنطي، والعديد من الجهات المعنية بالاتصالات وتقنية المعلومات، إضافة إلى وزارة الداخلية، وعدد من الشركات في قطاعات الطاقة وجهات أخرى. والبرنامجان صمما وفقا لمعايير الاعتماد الدولية، وتم إخضاعهما لمراجعة أكاديمية شاملة من قبل فريق من الخبراء الأكاديميين الدوليين الذين قدموا مقترحات ساعدت على ترسيخ الاعتقاد بمدى جودة هذه البرامج المطروحة، وأكدت مدى أهميتها وتلبيتها للتطورات والتحديات التكنولوجية الحالية. وقد أكدت الدراسات وبحوث السوق التي أجريت والتفاعل الكبير من مجتمع مؤسسات الأعمال، الحاجة إلى المزيد من خريجي تخصص تقنية المعلومات في قطر، خاصة المتخصصين في مجال أمن الشبكات الإلكترونية وإدارة الشبكات. وتم تصميم السنة الأولى من البرنامج لمد الطالب بالمعرفة الأكاديمية الواسعة من خلال المتطلبات التعليمية الأساسية مع إتاحة الفرصة للطالب لدراسة المزيد من المواد الاختيارية والمقررات الأساسية في تقنية المعلومات، التي تمده بالمهارات الضرورية للدخول مباشرة لسوق العمل. وتبنى السنتان الأخيرتان من البرنامج في مرحلة البكالوريوس على المعرفة التي تم اكتسابها خلال السنتين الأوليين للدبلوم، مع التركيز أكثر على المعرفة التقنية التطبيقية والمهارات الخاصة بمجال أمن الشبكات وإدارة الأنظمة والشبكات. ويعد الحصول على درجة الدبلوم المشارك في تقنية المعلومات عامل تحضير للطالب علمياً وعملياً للانضمام لسوق العمل في مجال تقنية المعلومات، حيث إن مناهج البرنامج تمد الطلاب بأحدث المعارف والمهارات العلمية في تقنية المعلومات لدعم احتياجات المؤسسات والهيئات في الدولة. وبلغ عدد الطلبة في الدفعة الأولى حوالي 35 طالبا وطالبة، بينما من المتوقع أن يصل العدد إلى 50 مع الفصل الدراسي الصيفي. وهذان التخصصان متاحان للقطريين من خريجي الثانوية العامة بأقسامها المختلفة وللراغبين من حملة الثانوية العامة العاملين في جهات مختلفة، وكذلك لحاملي برامج الدبلوم ويرغبون في الالتحاق بالبكالوريوس. وقال الدكتور الهزايمة: لدينا خطط لزيادة عدد الطلبة، حيث هناك رغبة لدى الكثيرين للالتحاق بالكلية، لكن المباني الحالية لن تستوعب أعدادا كبيرة، لحين تسلم المباني الجديدة لكلية المجتمع، وقد تمت الموافقة مبدئيا على ذلك. وبين أنه مع شهر سبتمبر المقبل سيصبح عدد طلاب وطالبات الكلية حوالي 4 الآف، وقال: نحن حاليا ثاني أكبر جهة للتعليم الجامعي في قطر، حيث لدينا 3650 طالبا وطالبة، وهناك 500 طالب وطالبة على قائمة الانتظار. وأشار إلى أن حفل التخرج سيقام في مايو المقبل، وسيكون عدد الخريجين الأكبر في تاريخ الكلية، حيث سيصل العدد إلى حوالي 250 خريجا وخريجة، في حين خرجت الكلية في العام الماضي 153 طالبا وطالبة. وقال الدكتور الهزايمة إن كلية المجتمع قدمت فرصة كبيرة للإناث لإكمال تعليمهن الجامعي، والكثير منهن أمهات، حيث أن 72% من طلابنا هم من الإناث، وسنبقى محافظين على بقاء تعليم البنات مفصولا عن تعليم الشباب. وتقوم فلسفة الكلية على استيعاب الطلبة القطريين لمواصلة الدراسة بعد الثانوية وتأهيلهم حسب متطلبات سوق العمل. ويتيح نظام 2+2 المعتمد في الكلية للطالب الحصول على درجة الدبلوم في سنتين دراسيتين وفتح المجال أمامه لسنتين أخريين لإكمال البكالوريوس في التخصص. ولعل ما يميز البرنامجين الجديدين في تكنولوجيا المعلومات هو التدريب العملي المكثف، حيث إن الفترة التدريبية تغطي 180 ساعة خلال فصل دراسي تمتد فترته إلى ثمانية أسابيع. ويفتح تخصص "أمن الشبكات الإلكترونية" للخريجين فرصة الحصول على وظائف في مجال تقنية المعلومات مثل محلل أمن المعلومات، أو أخصائي دعم أمن الشبكات، أو مراجع الأمن، أو الهاكر الأخلاقي والعديد من الوظائف ذات الصلة بمجال الأمن الإلكتروني، فيما يتيح برنامج "إدارة الأنظمة والشبكات" للخريج العمل كإداري أنظمة وشبكات، أو أخصائي دعم كمبيوتر وأنظمة، أو محلل أنظمة شبكات، أو مخطط بنية تحتية لتقنية المعلومات، أو منسق غرفة الخوادم، والعديد من الوظائف الأخرى ذات الصلة.

بدأت إدارة القبول في جامعة قطر باستقبال طلبات التسجيل للدراسة في جامعة قطر لمرحلة البكالوريوس لفصل خريف 2016، وفق معايير القبول العام في الكليات. وتشترط الجامعة للقبول فيها حصول الطالب على حد أدنى من التحصيل العام في الشهادة الثانوية وفق كل كلية على حدة. ويتواصل استقبال الطلبات خلال الفترة من 28 فبراير الماضي إلى 12 يوليو المقبل. ويمكن للطالب التقدم للالتحاق بالكلية التي يرغب فيها في حال تحصيله للمستوى المطلوب بصرف النظر عن مسار الطالب في الشهادة الثانوية "علمي، أدبي". ووفق القواعد المعلنة، يتم قبول الطلبة مباشرة في البرامج العامة لكليات الجامعة المختلفة، بحيث يتم تخصيص الطلبة في مرحلة لاحقة إلى التخصصات والبرامج التي تطرحها الكليات وفق القدرة الاستيعابية والمنافسة بين الطلبة من خلال معايير القبول لكل برنامج. وقبول الطلبة للدراسة بجامعة قطر يكون بصورة تنافسية، ولا يعني تحقيق الحد الأدنى من متطلبات الدراسة الثانوية ضماناً للقبول في الكلية أو التخصص المطلوب. وتتغير متطلبات وشروط القبول في الكليات والتخصصات المختلفة من فصل دراسي إلى آخر استناداً للكفاءة العلمية للمتقدمين وتوافر القدرة الاستيعابية للكليات والتخصصات. أما الطلبة المقبولون في البرنامج التأسيسي فعليهم اجتياز متطلبات البرنامج التأسيسي قبل انتقالهم لدراسة التخصص الجامعي المطلوب. وبشأن اختيار التخصص يقبل الطلاب في البرنامج العام في الكلية التي يرغبون في مواصلة دراستهم بها، وذلك عند التقدم للقبول في جامعة قطر. ويمكن للطلاب اختيار التخصص المطلوب بعد تحقيقهم للحد الأدنى من المتطلبات الأكاديمية. ويعتمد القبول في التخصص على أساس تنافسي جداً بين المتقدمين، مع العلم أن تحقيق الحد الأدنى من المتطلبات لا يضمن بالضرورة القبول في التخصص المطلوب. ويتم فتح القبول في التخصصات الأكاديمية للطلاب في حال حققوا متطلبات القبول في البرنامج، واجتازوا متطلبات البرنامج التأسيسي (بالنسبة للطلاب المتقدمين للكليات التي تتطلب البرنامج التأسيسي). إضافة إلى موافقة القسم الأكاديمي الذي يقدم ذلك التخصص على طلب تخصيص الطالب للبرنامج بناء على القدرة الاستيعابية فيه. ويجوز للطالب تحديد ودراسة تخصص دراسي واحد فقط. ويجب على الطلبة تحديد تخصصهم الدراسي قبل استكمالهم دراسة 36 ساعة مكتسبة. ويجب دراسة ما لا يقل عن نصف الساعات الدراسية المعتمدة لتخصص معين بنظام الدراسة المنتظمة في جامعة قطر. كما يجب على الطالب استكمال متطلبات التخرج للحصول على درجة البكالوريوس من جامعة قطر كي يتم اعتماد تخصصه الدراسي الذي حقق متطلباته. ويعتبر التخصص الذي يظهر في كشف الدرجات الرسمي عند التخرج، وفي إفادة التخرج هو التخصص الرئيسي الوحيد الذي نجح فيه الطالب والذي تقره وتعترف به جامعة قطر. من جهة ثانية، بدأت جامعة قطر في 28 فبراير الماضي في استقبال الطلبات الإلكترونية للقبول المشروط المبكر للفصل الدراسي خريف 2016، على أن يتم إعلان قرارات القبول النهائية في حسابات القبول الإلكترونية للمتقدمين في 14 أغسطس المقبل. وسيكون يوم 16 مارس الجاري الموعد النهائي للتقديم الإلكتروني للقبول المشروط المبكر، بينما يكون يوم 17 مارس 2016 الموعد النهائي لتسليم المستندات المطلوبة، في حين تعلن في 24 مارس 2016 قرارات القبول، على أن يكون يوم 14 يوليو 2016 آخر موعد لجميع الطلبة المتقدمين لتسليم جميع المستندات المطلوبة، التي تتضمن كشوف الدرجات النهائية الرسمية للمرحلة الثانوية. والقبول المشروط والمبكر للدراسة في جامعة قطر هو للطلاب القطريين وأبناء القطريات، الذين تؤهلهم إمكاناتهم الأكاديمية للتقدم وفقاً لسجلاتهم الأكاديمية، لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة. ويتم قبول المتقدمين الحاصلين على القبول المشروط المبكر على خيار كليتهم الأول. ويشترط أن يتم تسليم جميع المستندات المطلوبة خلال فترة التقديم للقبول المشروط، ومن بينها الحصول على نتائج مرتفعة بالصف الحادي عشر والفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر. وبالنسبة لنظام شهادة الثانوية البريطانية ونظام شهادة البكالوريا الدولية، يتم تسليم النتائج المتوقعة باستخدام نموذج الجامعة، بالإضافة إلى الشهادات الأصلية. كما يشترط تقديم صورة عن البطاقة الشخصية القطرية (بالنسبة لأبناء القطريين يتوجب تسليم صورة عن جواز السفر وصورة من شهادة الميلاد وصورة البطاقة الشخصية لولي الأمر القطري). ويتوجب على المتقدمين استيفاء جميع متطلبات القبول وتسليم كشف درجات شهادة الدراسة الثانوية الأصلي مصدقاً ومعتمداً من الجهات المختصة قبل انتهاء المدة المحددة. والقبول المشروط والمبكر هو قبول مؤقت لحين الانتهاء بنجاح من السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية بنسبة لا تقل عن 85 % واستيفاء جميع متطلبات القبول. كما أن كافة المتقدمين الذين لا يستوفون الحد الأدنى من متطلبات "القبول المشروط المبكر"لديهم فرصة القبول عند تقديم النتائج النهائية والرسمية بناء على آليات القبول المتبعة.

يبدأ وفد يضم مسؤولي الإستقطاب الطلابي في الجامعة الأميركية في الشارقة، جولة تعريفية في قطر، تستمر لأسبوع من 22 إلى 26 نوفمبر، يعقدون خلالها جلسات مفتوحة للطلبة الراغبين في دراسة البكالوريوس والماجستير في أميركية الشارقة، لتعريفهم بمختلف البرامج المعتمدة في الجامعة. والجامعة الأميركية في الشارقة هي المؤسسة الرائدة للتعليم العالي في المنطقة، وهي متعددة الثقافات والجنسيات.يذكر أن إجمالي عدد الطلبة القادمين من قطر والمسجلين حاليًا في الجامعة الاميركية في الشارقة قد تجاوز 150 طالب وطالبة من مختلف الجنسيات، وأن هذا العدد قد شهد زيادة كبيرة في العام الجامعي 2014-2015، مع وجود مؤشرات على أن هذا العدد سيشهد زيادة كبيرة في العام الجامعي المقبل. وسيتمكن الطلبة واولياء امورهم المشاركين في هذه الجلسات ان يتعرفوا على مختلف البرامج الاكاديمية المعتمدة في الجامعة بالاضافة لتوفير فرص النمو الذاتي فيها، مثل تطوير مهارات الطلبة من حيث تفكيرهم النقدي والتواصل والقيادة. وبالاضافة، سيتمكن الطلبة من اكتساب أفكار حول الحياة في الحرم الجامعي متعدد الثقافات في الجامعة، الأمر الذي أسهم في جعل الجامعة الرائدة في المنطقة.وسيقوم الوفد لهذه الغاية بزيارات لمدارس في الدوحة، كما ستتاح للطلبة فرصة الالتقاء بمستشاري القبول في الجامعة في مقر إقامتهم في فندق الدوحة كونكورد، وذلك يوميا من الساعة 4:00 الى 8:00 مساء، من الأحد 22 نوفمبر حتى الخميس 26 نوفمبر، من خلال اجتماعات فردية بالطلبة الراغبين واولياء امورهم.وقال مدير الجامعة الاميركية في الشارقة، الدكتور بيورن شيرفيه بهذه المناسبة، "تقدم الجامعة الاميركية في الشارقة بيئة غنية في توفير افضل خبرات التعليم الشاملة. ويوفر موقعنا الاقليمي ونوعية تعليمنا المتميزة للطلبة تعليما شاملا يمكنهم من أن يكونوا روادا في حل المشاكل، يفكرون بشكل ناقد، مما يجعل من اميركية الشارقة الاختيار الاول للطلبة واولياء الامور واصحاب العمل."وقال علي شحيمي، المدير التنفيذيي لادارة الاستقطاب والقبول، "ان بيئتنا الدراسية تتحدى وتشجع الطلبة ان يطوروا تفكيرهم النقدي وقيادتهم ومهارات تواصلهم. وبينما نحن في قطر، نأمل ان ننصح الطلبة الراغبين واولياء امورهم ان يولوا اهتمامهم للفرص التي تقدمها لهم اميركية الشارقة."ويأتي طلبة اميركية الشارقة من جميع انحاء العالم. وفي فصل خريف 2015، جاء طلبة اميركية الشارقة من أكثر من 95 جنسية مختلفة، منها قطر.وقد حصلت الجامعة الأميركية في الشارقة على الترخيص وبرامجها على الاعتماد من هيئة الاعتماد الأكاديمي بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في دولة الإمارات العربية المتحدة. كما أن الجامعة الأميركية في الشارقة معتمدة أيضاً في الولايات المتحدة الأميركية من هيئة التعليم العالي في رابطة ميدل ستيتس للكليات والجامعات. وبرامج البكالوريوس في الهندسة الكيميائية والمدنية وهندسة الكمبيوتر وعلوم الكمبيوتر والهندسة الكهربائية والميكانيكية بكلية الهندسة في الجامعة الأميركية في الشارقة حاصلة على اعتماد ابيت (ABET) وهو مجلس اعتماد برامج الهندسة والتكنولوجيا في الولايات المتحدة الأميركية. وبرنامج البكالوريوس في العمارة بكلية العمارة والفنون والتصميم حاصل على اعتماد ناب (NAAB) وهو مجلس اعتماد برامج العمارة في الولايات المتحدة الأميركية. وبكالوريوس العلوم في إدارة الأعمال وكل من الماجستير والماجستير التنفيذي لإدارة الأعمال التي تطرحها كلية الإدارة والأعمال في الجامعة حاصلة على اعتماد الهيئة الأميركية العالمية لتطوير كليات الأعمال AACSB.

أعلنت إدارة القبول بجامعة قطر فتح باب القبول الالكتروني لفصل ربيع 2016 من 8 نوفمبر 1 ديسمبر 2015 وذلك للطلبة الجدد، والطلبة المحولين من جامعات أخرى الى جامعة قطر والطلبة الزائرين وطلبة دراسة المقررات، وطلبة البكالوريوس الثاني وطلبة المنح. والكليات المتاحة للتقدم لهذا الفصل هي كلية الآداب والعلوم، كلية الهندسة، كلية الإدارة والاقتصاد، كلية القانون، كلية الشريعة والدراسات الاسلامية، و كلية الصيدلة. وأكدت إدارة القبول أن آخر موعد لتسليم المستندات هو 3 ديسمبر 2015. كما اعلنت إدارة القبول عن التسجيل في كلية المجتمع حيث إن البرنامج يوفر فرصة للطلبة للتسجيل في كل من جامعة قطر وكلية المجتمع في قطر في آن واحد ودراسة المقررات المطلوبة ويجب استيفاء عدة شروط من أجل التسجيل ومنها شروط القبول والسياسات الأكاديمية لكل من جامعة قطر وكلية المجتمع، وملء استمارة التسجيل في كلية المجتمع والحصول على الموافقة الرسمية من الجامعة التابع لها الطالب للتسجيل في الجامعة الأخرى. وتسمح كل من جامعة قطر وكلية المجتمع للطلبة التسجيل ما لا يزيد عن (18) ساعة مكتسبة لكل فصل دراسي. كما يجب أن لا يتجاوز مجموع الساعات المكتسبة في كل من جامعة قطر وكلية المجتمع في الفصل الدراسي الواحد عن ما يسمح للطالب بتسجيله بناء على معدله التراكمي. ويعتمد تسجيل الحد الأعلى للساعات المكتسبة على معدل الطالب التراكمي وعلى سياسة الجامعة التي ينتمي إليها الطالب، ويسمح للطلبة التسجيل 4 مرات أثناء مدة الدراسة. ووفق ادارة القبول سيتم رصد درجات جميع المقررات الدراسية نهاية الفصل الدراسي لكل من الجامعتين. والهدف من التقديم الإلكتروني للطلبة الجدد هو توفير الجهد والوقت ويساعد الطالب في إكمال إجراءات التقديم بيسر ويحفظ حق الطالب في حفظ بيانته كما تم ادخالها من قبل الطالب، حيث أن موقع القبول والتقديم الإلكتروني يوفر للطالب عدة معلومات منها اسماء الكليات المتاحة، وانواع طلبات القبول المتوفرة باختلاف أنواعها. ويمكن للطالب مراجعة طلبه الالكتروني واطلاعه على المستندات التي قدمها، ويمكنه أيضا التقدم للمنح الدراسية.

أعلن الدكتور عادل حسين الشريف مساعد نائب رئيس الجامعة للتخطيط وضمان الجودة الأكاديمية في جامعة قطر عن قيام الجامعة بإنشاء منظومة متكاملة وسياسات دقيقة وواضحة لعملية تقييم كافة البرامج المطروحة في الجامعة سواء على مستوى البكالوريوس أو الدراسات العليا بصورة تامة وأشار في حوار صحفي إلى أن هناك فترة دورية مدتها 5 أعوام يتم فيها تقييم كل البرامج مرة واحدة، وتالياً نص الحوار. مراجعة 34 برنامج بكالوريس وماجستير منذ عام 2010بداية، حدثنا عن مكتب البرامج الأكاديمية وتقييم مخرجات التعلم والدور الذي يؤديه في عملية مراجعة وتقييم البرامج الأكاديمية؟- يعمل مكتب البرامج الأكاديمية وتقييم مخرجات التعلم جنبا مع جميع الكليات والبرامج الأكاديمية الموجودة في الجامعة سواء المعتمدة منها أو غير المعتمدة، وذلك لأجل توفير إجراءات ضمان الجودة وتقييم البرامج وعملية التعليم، كما نقوم بإنشاء سياسات ودراسات من أجل تحقيق هذا الهدف، والتي منها تعزيز المناهج الدراسية وتقويتها أو إطلاق برامج جديدة، إضافة إلى التقييم السنوي المستمر لمخرجات تعلم البرامج الأكاديمية و إلى إجراء مراجعة شاملة و بصفة دورية للبرامج المتاحة وجميع ما يتعلق بضمان جودة البرامج الأكاديمية وعملية التعليم. تقييم البرامجحدثنا عن عملية مراجعة وتقييم البرامج الأكاديمية، وكيف بدأت؟- لقد وجد نظام مراجعة البرامج الأكاديمية في الجامعة قبل إنشاء مكتب البرامج الأكاديمية وتقييم مخرجات التعلم ، إلا أنه لم يكن شاملا لجميع البيانات المتعلقة بالبرامج الأكاديمية وكان التركيز حينئذ على التقييم الكمي، علاوة عن عدم إجرائه بصفة دورية كما هو الواقع الآن. وفي عام 2009، قمنا بتكوين منظومة متكاملة وسياسات دقيقة وواضحة لعملية تقييم جميع البرامج المطروحة في الجامعة "بكالوريوس ودراسات عليا" بصورة تامة كما هو في وضعه الحالي بالإضافة إلى الخطط التطويرية والإجراءات التي تتخذها البرنامج لتنفيذ تلك الخطط. وقد قمنا بمراجعة 34 برنامجا منذ عام 2010. كيف تبدأ عملية تقييم البرنامج وما هي الآلية في ذلك ؟- هناك فترة دورية مدتها 5 أعوام يتم فيها تقييم كل البرامج مرة واحدة ، كما أن هناك جدولا زمنيا يوضح لكل برنامج الموعد المحدد لتقييمه، وقبل حلول الموعد، نقوم بعقد لقاء تعريفي مع أعضاء هيئة التدريس بذلك البرنامج لنقدم لهم الصورة الوافية حول سياسات و إجراءات عملية التقييم و دورهم المرجو الذى يتضمن إعداد ملف دراسة ذاتية شامل حول البرنامج، بناء على نموذج إرشادي يتبعه البرنامج لتقديم المعلومات المطلوبة و تقديم البرنامج بالطريقة التي تطابق إجراءات التقييم وتسهل من عملها وإجراءاتها. ومن ثم يقوم البرنامج بتقديم ملف الدراسة الذاتية إلى مكتب نائب رئيس الجامعة للتخطيط الأكاديمي وضمان الجودة ليقوم بدوره بمراجعة البيانات المقدمة ومن ثم تسليمها إلى لجنة محكمين متخصصين في البرنامج الأكاديمي.لجنة التحكيمكيف تقومون باختيار لجنة التحكيم؟- نشترط من المحكمين أن يكونوا متخصصين في البرنامج الأكاديمي الذي يقومون بتقييمه بالإضافة إلى اشتراط الخبرة المسبقة في تقييم البرامج الأكاديمية وكيفية وضع الخطط الدراسية وهيكلتها، كما نبحث في المحكمين عددا من الخبرات والمهارات، منها خبرة عمل في إدارة برنامج أكاديمي ليكونوا على علم بالشؤون الطلابية و المالية و الإدارية و كيفية تقييمها، إلى جانب خبرتهم في مجال التواصل والعلاقات التي يقيمها البرنامج مع الجهات الخارجية سواء داخل الحرم الجامعي أو خارجه. وإن كان هناك تخصصات فرعية في برنامج معين، نقوم باختيار محكمين متخصصين في جميع الفروع العلمية فيه.ما هي البيانات التي يقدمها البرنامج في ملف الدراسة الذاتية؟- يشمل ملف الدراسة الذاتية جميع المعلومات الإدارية والمالية والتنظيمية و تفاصيل الخطة الدراسية وهيكلتها والتغيرات التي حدثت في البرنامج منذ إنشائه إلى جانب المعلومات المتعلقة بتقييمه الشامل- في السابق- وما ورد فيها من نقاط ضعف أو قوة حول البرنامج، بالإضافة إلى اشتماله على أهداف البرنامج ورؤيته ومخرجات التعلم فيه وعملية التقييم المستمر لأهداف البرنامج ومخرجات التعلم ، وعدد الطلاب المقيدين والخريجين، وجهات العمل التي التحقوا بها بعد التخرج. إعادة هيكلة برنامج الدراسات العليا لإدارة الأعمال كما يتضمن الملف معلومات حول الخدمات الطلابية و من ضمنها الإرشاد الأكاديمي المقدم للطلبة، والإجراءات التي يتخذها البرنامج لتحفيزهم نحو البحث العلمي، بالإضافة إلى معلومات حول المؤهلات العلمية لأعضاء هيئة التدريس و الوسائل المقدمة لهم للتطوير المهني وتعزيزه، والفرص التي تقدم للطلبة من أجل توطيد علاقتهم مع المجتمع الخارجي وأرباب العمل.ما دور المحكمين بعد استلامهم ملف التقييم الذاتي الذي يقدمه البرنامج الأكاديمي؟ - يقوم المحكمون بدارسة الملف قبل زياتهم للبرنامج بصورة مباشرة بفترة تقارب شهرا كاملا، وحينما يقدمون لزيارة البرنامج في فترة تمتد ما بين 3-5 أيام يقومون بالاجتماع مع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بصفة قد تكون فردية إلى جانب الاجتماع مع نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية و نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب و عميد الكلية و رئيس القسم، كما يقومون بزيارة المكتبة والمختبرات ومكاتب الأساتذة والمسؤولين، و الاجتماع بخريجي البرنامج ، وجهات العمل الذي يعمل فيها الخريجون.وبعد هذه الزيارة يعنى المحكمون بتقديم تقرير نهائي حول البرنامج بجميع النتائج التي توصلوا إليها و التوصيات لتحسين و تطوير البرنامج وذلك ليتم تقديمه للبرنامج الأكاديمي ليقوم بإعداد خطة تطويرية لاستدراك نقاط الضعف والاستمرار و تعزيز الجوانب الإيجابية.إجراءات القسمما هي الاجراءات التي يتخذها القسم الأكاديمي أو مكتب البرامج الأكاديمية وتقييم مخرجات التعلم بعد تسليم التقرير إلى القسم؟- بناء على تقرير المحكمين النهائي و ملف الدراسة الذاتية الذي أعده القسم في بداية عملية التقييم، يقوم البرنامج بإعداد خطة تطويرية تكون صالحة لمدة خمس سنوات بناء على نموذج إرشادي يتبعه البرنامج لتقديم الخطة التطويرية ويتضمن التفاصيل المطلوبة التي تسهل تطبيق الخطة و عملية متابعتها.وتقدم هذه الخطة إلى مكتب نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية لدراستها ومناقشتها مع البرنامج ومن ثم الموافقة عليها، كما يتم متابعة تطبيق الخطة المقدمة من خلال مكتب البرامج الأكاديمية وتقييم مخرجات التعلم بصورة سنوية لضمان استمرار البرنامج في الخطة المقدمة. كيف تؤثر عملية مراجعة وتقييم البرامج على طلبة جامعة قطر، والجامعة بصفة عامة؟- تؤثر هذه العملية بصورة إيجابية على طلبة الجامعة من خلال تحسين و تطوير البرامج الأكاديمية والمناهج الدراسية وتقويتها وتعزيز الفاعلية المؤسسية و فرص البحث العلمي و التوسع فيه و الخدمات الطلابية و من ضمنها الإرشاد الأكاديمي. كما أن التغذية الراجعة حول الجوانب المتعلقة بأهداف ومخرجات التعلم وطرق التدريس والمهارات التي تغرسها البرامج في الطلبة تؤدي أيضا إلي تحسين و تطوير البرامج، مما يكون له دور في تعزيز فاعلية البرامج وضمان جودتها. بالإضافة الى ذلك فان عملية مراجعة وتقييم البرامج تساهم في تحسين و تطوير الخدمات التي يقدمها البرنامج للمجتمع من خلال توطيد الشراكات والعلاقات الحالية واتاحة فرص جديدة. المراجعة تعمل على تحسين وتطوير البرامج الأكاديمية وتقويتهانتج عن عملية التقييم الشامل للبرامج الاكاديمية عدة تحسينات من ضمنها اعادة هيكلة برنامج الدراسات العليا لإدارة الأعمال باستحداث تخصصات دقيقة في ريادة الأعمال وتحليل الاعمال واعادة هيكلة عدد من برامج البكالوريوس كبرنامج التاريخ، وبرنامج الأدب الانجليزي واللسانيات، وبرنامج الدراسات الاسلامية، وبرنامج الاعلام، وبرنامج الشؤون الدولية، وبرنامج القانون وغيرها من البرامج. كما تمّ الارتقاء ببرنامج اللغة العربية لغير الناطقين بها الى صفة مركز. هذا بالإضافة الى اجراء العديد من التحسينات على مستوى المقررات والخطط الدراسية وادارة البرامج . وجود هذا النظام الدقيق والدوري في الجامعة يؤدي دورا هاما في حصول البرامج على الاعتماد الأكاديمي من قبل مؤسسات الاعتماد المعترف بها دوليا. وإن تعميم هذا النظام وتطبيقه على كافة البرامج الأكاديمية - بمختلف مستوياتها - يؤدي أيضا إلى الارتقاء بمستوى البرامج الأكاديمية والبحث العلمي وخريجو الجامعة مما يرتبط مباشرة في تصنيف الجامعة على المستويين الإقليمي والعالمي.

أعلنت كلية المجتمع في قطر اليوم، الثلاثاء، عن مواعيد فتح باب القبول للطلاب المسجلين بالكلية في برنامج الدبلوم المشارك للإدارة العامة باللغة العربية (ربيع 2015) وعددهم 50 طالبا (25 طالبا و25 طالبة) شريطة أن يكون المتقدم قد أكمل 15 ساعة مكتسبة على الأقل داخل الكلية ويكون معدله التراكمي 2,5 من 4 درجات أو أعلى لكل مقررات الكلية على أن تعطى الأولوية للعاملين بالقطاع العام والطلاب تحت رعاية المؤسسات العامة أو غير الربحية والحاصلين على أعلى معدل تراكمي. يفتح باب التسجيل في هذا البرنامج في الفترة من 25 إلى 27 يناير الجاري للبنات بمبنى الكلية بالدائري الثالث وفي 28 و 29 يناير الجاري للرجال في مبنى الخليج الغربي. كما أعلنت الكلية عن القبول لدرجة البكالوريوس في الإدارة العامة باللغة العربية (خريف 2015) بإجمالي 50 طالبا (25 طالبا و25 طالبة وهي المرة الأولى التي تقدم فيها الكلية درجة البكالوريوس)على أن يكون 30 طالبا من كلية المجتمع و10 طلاب من كلية شمال الأطلنطي و10 طلاب آخرين، على أن يكون تاريخ التسجيل لهذا البرنامج في الفترة ما بين 29 و31 مارس المقبل للبنات بمبنى الكلية بالدائري الثالث ويومي 1 و2 إبريل المقبل بمبنى الكلية في الخليج الغربي بنفس شروط دبلوم الإدارة مع ضرورة التسجيل في المقررات الستة للمستوى التمهيدي في الإدارة العامة والحصول على معدل (سي) أو أفضل قبل التسجيل في درجة البكالوريوس. جاء ذلك في مؤتمر صحفي عقدته كلية المجتمع للإعلان عن البرنامجين بحضور الأستاذ الدكتور إبراهيم النعيمي رئيس الكلية والدكتور عبدالله هزايمة عميد الكلية والدكتور عبد الناصر التميمي العميد المشارك في قسم التعليم القوة العاملة وخدمة المجتمع. وبهذه المناسبة أوضح الأستاذ الدكتور إبراهيم النعيمي رئيس كلية المجتمع في قطر أن الكلية ستنتقل هذا العام إلى مرحلة جديدة من العمل وهي تقديم بعض البرامج لدرجة البكالوريوس لطلبتها وهو دور جديد لها جاء بمباركة الجهات المعنية بالتعليم في قطر وسيكون أول برنامج للبكالوريوس في "الإدارة العامة". وأضاف الدكتور النعيمي أن هذا العام تطرح للمرة الأولى درجة البكالوريوس في الإدارة العامة وقد اختير هذا البرنامج بناء على لجنة شكلت من المجلس الأعلى للتعليم بهدف تقديم برامج لم تطرح من قبل سواء في جامعة قطر أو جامعات المدينة التعليمية لإيجاد الكوادر والموارد البشرية التي تعمل بناء على المنهجية والدراسة لتلبية متطلبات سوق العمل في قطر . وأشار إلى أن عمر الكلية قارب على الخمس سنوات وقد بدأت بتقديم الدبلوم المشارك في الآداب والدبلوم المشارك في العلوم بحوالي 300 طالب والآن وصل العدد لما يقارب الـ3 آلاف طالب مما يدل على الإقبال الشديد والثقة من كل شرائح المجتمع في مناهج هذه الكلية وبرامجها وكادرها التدريسي. وأوضح أنه تم اختيار 3 برامج أولها الإدارة العامة الذي سيبدأ هذا الفصل ، وبرنامجا تكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا الهندسية اللذان يتم الإعداد لهما لتنفيذهما مطلع العام المقبل 2016 .. مشيرا إلى أن هذا لا يعني إيقاف برامج الدبلوم ولكن الكلية ستستمر في عملها بطرح برامج الدبلوم في الآداب والعلوم والبرامج المتخصصة إضافة إلى طرح دبلومات جديدة. ونوه رئيس كلية المجتمع بأن البرنامج عبارة عن تخصص رئيسي في الإدارة العامة و3 تخصصات فرعية في الموارد البشرية والخدمة المجتمعية وإدارة الأعمال وهو مخصص للقطريين فقط بدون مقابل (مجانا) وهناك خطة لقبول غير القطريين ولكن في مرحلة لاحقة. وأكد الدكتور النعيمي أن كلية المجتمع من أقل الكليات في العالم من حيث تسرب الطلاب حيث تصل نسبة المتسربين إلى 10 % فقط وهو ما يؤكد استيعاب الطلاب وإدراكهم لأهمية البرامج التي تقدمها الكلية إضافة إلى المرونة في نظام التعليم، فليس للكلية شروط زمنية فيمكن الالتحاق بها صباحا أو مساء كما أن لها عدة مبان في مناطق مختلفة من الدولة إضافة إلى نوعية المدرسين حيث تعمل الكلية على استقطاب مجموعة من أكفأ الأساتذة في العالم. وشدد على أن البرامج التي تعتمد اللغة الإنجليزية تصل نسبة الأساتذة الأمريكيين المنتمين لأعرق الجامعات إلى 85% يساعد على ذلك أن قطر من الدول الجاذبة للأفضل في العالم بجميع المجالات كما تتم الاستعانة بعدد من الأساتذة في مختلف التخصصات من جامعة قطر وجامعات المدينة التعليمية وكلية أحمد بن محمد العسكرية وعدد من مستشاري وزارة العدل وغيرها فما يهمنا في المقام الأول هو تميز الأساتذة وقدرتهم على توصيل المعلومة والتفاعل مع الطلبة. وعن استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم قال الأستاذ الدكتور إبراهيم النعيمي إن الكلية حديثة فلا الطالب ولا المدرس يقبل بالوسائل التقليدية في التعليم، مؤكدا أن الكلية توفر ما يحتاجه الطرفان وتعمل على تسهيل العملية التعليمية كما تقوم بدمج التكنولوجيا في التعليم وتعمل على إضافة فعاليات طلابية بغرض تطوير التكنولوجيا واستخدام التطبيقات الحديثة في النشاط التعليمي. يذكر أنه تم تصميم درجتي دبلوم الآداب والبكالوريوس في الإدارة العامة في كلية المجتمع لإعداد الطلاب للمهن في القطاع الحكومي ومؤسسات المجتمع المدني ويركز الطلاب على تطوير المهارات والمعارف اللازمة لتخطيط وصياغة السياسات وكذلك لإدارة وتنظيم وتنفيذ العمليات في القطاع العام وتشمل المقررات الدراسية المتضمنة بالبرنامج التخصصات الرئيسية في الإدارة والعلاقات العامة ومبادئ الإدارة والقيادة التنظيمية والسلوك وإدارة الطوارئ والعلوم السياسية والإحصاء.. ومجموع الساعات المعتمدة هي 60 ساعة لكل درجة.

حددت جامعة قطر يوم 4 سبتمبر اللقاء التعريفى للطلبة الجدد وحتى 7 سبتمبر، أما اللقاءات التعريفية للطالبات فستبدأ اعتباراً من يوم 8 سبتمبر ولغاية 11 سبتمبر. وكانت إدارة القبول بجامعة قطر قد أعلنت قرارات القبول لمرحلة البكالوريوس للفصل الدراسي خريف 2014 يوم الخميس الماضي حيث أكدت إدارة القبول بجامعة قطر بأن جميع الطلبة القطريين الذين تقدموا وحققوا معايير القبول قد تم قبولهم حسب رغبتهم الأولى لجميع الكليات المتاحةوتهدف اللقاءات التعريفية الى تعريف الطالب المستجد بالبيئة الجامعية والبرامج المتاحة وتتيح التعرف على الفرص المتاحة له كطالب جديد في الجامعة. وفي اطار الاهتمام الكبير التي تبديه إدارة القبول باللقاءات التعريفية ودورها في تحقيق النجاح الأكاديمي، أكدت إدارة القبول بجامعة قطر أن سياسة اللقاءات التعريفية التي تنتهجها الإدارة ، تأتي في إطار ربط صلة مباشرة بين الطلاب والجهات المقدمة للخدمات المختلفة بجامعة قطر، ولذلك فإن حضور اللقاء التعريفي إجباري على كل طلبة الجامعة الملتحقين بها ،وأوضحت أن اللقاء التعريفي إلزامي على جميع الطلبة المقبولين ويجب على كل طالب الحضور في اليوم المخصص له."وأشارت إلى أن اللقاء التعريفي يتيح لمنتسبي الجامعة الجدد من الطلاب في هذا الفصل معلومات هامة عن كيفية الحصول على المعلومات و التعليمات التي تمكنهم من الدخول و استخدام البوابة الالكترونية و خدمات البريد الالكتروني ، الحصول على الإرشاد الأكاديمي اللازم والتوصيات بشأن اختيار و تسجيل المقررات الدراسية المناسبة ، تسجيل المواد بواسطة الانترنت و متابعة الطالب لمسيرته الدراسية ، كذلك تمكن اللقاءات من التعرف على نطاق واسع من الخدمات الطلابية التي تقدمها الجامعة مثل مكتب الخدمات المهنية و خدمات المكتبة والأنشطة الطلابية و مركز الإرشاد الطلابي و صندوق الطلبة و مركز التعلم الطلابي ، وفي حالة عدم حضور اللقاء التعريفي للطلاب الجدد في التاريخ المحدد ، لن يتمكن الطالب من التسجيل أو حضور أي مقررات دراسية ، وقالت الكواري إن اللقاء التعريفي هو مرحلة مهمة يمر بها الطالب في أول مرحلة الدراسة الجامعية، ففيه الأساس الذي سيبني عليه الطالب حياته الجامعية، حيث سيتعرف على مختلف مرافق وكليات الجامعة والبرنامج التأسيسي، وسيطلع على كل ما يهمه من معلومات قد يحتاجها خلال دراسته في الجامعة ، ومن الضروري جدا لأي طالب مستجد حضور هذا اللقاء.