رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

محليات alsharq
42 طالباً وطالبة بـ«ملازمة الأطباء» في وايل كورنيل للطب

شارك اثنان وأربعون طالباً وطالبة من البرنامج التأسيسي وبرنامج ما قبل الطب في وايل كورنيل للطب - قطر في برنامج ملازمة الأطباء للعام الأكاديمي 2023- 2024. ويهدف البرنامج إلى تعريف الطلاب بنظام الرعاية الصحية بقطر والمهام اليومية للكوادر الطبية على اختلاف تخصصاتها، بجانب استكشاف الطلاب آفاق التخصصات الطبية المختلفة والخيارات المهنية المتاحة أمامهم. وأمضى الطلاب المشاركون أسبوعين من عطلتهم الشتوية في مستشفيات متعاونة مع وايل كورنيل للطب - قطر حيث أتيحت لهم فرصة ملازمة الأطباء أثناء قيامهم بجولاتهم اليومية بين مختلف العيادات والأقسام منها طب النساء والولادة، الجراحة، طب الباطنة، الطوارئ، إصابات الحوادث وغيرها. وراقب الطلاب عن كثب تواصل وتفاعل الأطباء مع مرضاهم في إطار مناقشة كل حالة مرضيّة وتشخيصها وخياراتها العلاجية. وبعد استكمال البرنامج، قدّم الطلاب مقالاً تناول هذه التجربة وحصل كلّ واحد منهم على شهادة مشاركة. وقال عدد من الطلاب إن مشاركتهم في البرنامج أكّدت لهم صواب قرارهم باختيار مهنة الطب، حيث قال الطالبة الجازي النعيمي - سنة ثانية في برنامج ما قبل الطب، بفضل هذه التجربة أصبحت على دراية كافية بغرفة الطوارئ وطريقة إدارتها، وتابعت تنقّل الأطباء بين الأقسام والأجنحة، وألممت بتفاصيل التخصصات الطبية الفرعية والمطلوب من كلّ طبيب ومسؤولياته إزاء فريق العمل. والإلمام بهذه الأمور جعلني أكثر دراية بالتخصصات الطبية المختلفة وسيسهّل اختيار الأقرب منها إلى اهتماماتي في المستقبل. وقالت الطالبة فيفيان تشيتاشي إيزيفولا نجوكو - سنة أولى في برنامج ما قبل الطب،أتيحت لنا فرصة مشاهدة مرضى فعليين ومراقبة التواصل بينهم وبين أطبائهم. عندما التحقت بالكلية انحصر اهتمامي في الجراحة، لكن هذه التجربة جعلتني أفكر في تخصصات أخرى، منها طب الطوارئ وطب الباطنة كتخصصين محتملين. وقال الدكتور رشيد بن إدريس العميد المشارك لشؤون البرنامج التأسيسي والتواصل الطلابي وبرامج تطوير التعليم في وايل كورنيل، من خلال إتاحة الفرصة أمام طلابنا في البرنامج التأسيسي وبرنامج ما قبل الطب لاختبار حياة الطبيب عن كثب ومهام عمله اليومية، فإننا نرشدهم نحو تحديد التخصصات الطبية المتوافقة مع اهتماماتهم الفردية ومن ثم اتخاذ قرارات واعية ومدروسة عن خياراتهم المهنية المستقبلية.

432

| 11 فبراير 2024