نظم الملتقى القطري للمؤلفين، التابع لوزارة الثقافة، جلسة بعنوان «حقوق الملكية الفكرية في عصر الذكاء الاصطناعي: من يحمي الإبداع؟»، شارك فيها نخبة من الكُتّاب والمثقفين والمهتمين بالشأن الثقافي. وشدد المشاركون خلال الجلسة، التي أقيمت بمناسبة اليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف، على أهمية الحاجة إلى تطوير أدوات ومعايير قانونية أكثر دقة تواكب هذا التحول التقني العميق. وناقشت الجلسة التي أقيمت عن بُعد، محاور جوهرية ترتبط بتأثير الذكاء الاصطناعي على حقوق الملكية الفكرية. وقال السيد عبد الله عفاس المري، باحث دكتوراه - قانون خاص في كلية القانون بجامعة قطر، إن التطور المتسارع لأنظمة الذكاء الاصطناعي فرض واقعاً جديداً على منظومة حقوق المؤلف، حيث أصبحت هذه الأنظمة قادرة على إنتاج أعمال أدبية وفنية وعلمية دون تدخل بشري مباشر، ما يثير إشكاليات قانونية. ودعا د.عبد الله مسفر الهاجري، عضو هيئة تدريس منتدب في كلية المجتمع، على أن التحديات القانونية المصاحبة للذكاء الاصطناعي تتطلب إعادة صياغة بعض المفاهيم التقليدية في قانون الملكية الفكرية. وشددت الكاتبة القطرية الدانة بخيت النعيمي، محامية في قضايا الدولة بوزارة العدل، على أهمية ترسيخ الوعي القانوني لدى المبدعين والمستخدمين، مشيرة إلى أن هذا الوعي لم يعد مجرد توجه اختياري، بل بات ركيزةً أساسية لا غنى عنها لصون حقوق الملكية الفكرية في ظل التحولات المتسارعة للعصر الرقمي.

يحتفي العالم غدا الخميس، باليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف، الذي يوافق الثالث والعشرين من أبريل من كل عام، والذي اختارته منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو تعبيرا عن تقدير العالم أجمع للكتاب والمؤلفين، والاعتراف بعطائهم المتميز ومساهمتهم في النهضة والتنوير والتقدم الاجتماعي والثقافي للإنسانية، بالإضافة إلى تشجيع القراءة، والبحث، والنقد. وبهذه المناسبة قال السيد محمد حسن الكواري مدير إدارة الإصدارات والترجمة بوزارة الثقافة في تصريح لوكالة الأنباء القطرية /قنا/: تحتفي دولة قطر ويحتفي العالم معها باليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف تقديرا لقوة الكتب كجسر بين الثقافات والشعوب، ولدورها في النهضة والتنمية. وأضاف أن الاحتفال يتوج جهود وزارة الثقافة خلال عام كامل بإصدار كتب متميزة للكتاب القطريين والعرب، حيث تقوم الوزارة بدعم هؤلاء الكتاب بتقديم مكافآت مجزية لهم، ونشر أعمالهم في الفعاليات الثقافية المختلفة داخل الدولة وخارجها، بالإضافة إلى دعم الناشرين القطريين من خلال تبنيهم أعمالا متميزة في شتى أصناف المعرفة. وأوضح أن هذا الاحتفاء بالمؤلفين ودور النشر يحث على تقديم مادة علمية ومعرفية وثقافية وفكرية متنوعة لجميع القراء بمختلف لغاتهم وأعمارهم من أجل تحقيق هدف منشود هو نشر الثقافة والوعي والارتقاء بذائقة المجتمع، مشيرا إلى أن هذا الدعم المادي والمعنوي يتضمن تخصيص أجنحة لإنتاجهم في معارض الكتب، وتنظيم حفلات تدشين لإصداراتهم وإقامة الحوارات حول محتواها. وشدد الكواري على حرص وزارة الثقافة على تكريس معايير الجودة في النشر ودعم الناشرين للمشاركة في المعارض الخارجية، مما عزز حصول عدد من الكتاب والكاتبات من قطر على جوائز وتكريمات في مهرجانات ومسابقات دولية، لافتا إلى أن وزارة الثقافة حلت خلال السنتين الأخيرتين ضيف شرف على أبرز معارض الكتب الدولية ومنها: معارض (أذربيجان والجزائر والرياض ودلهي ودمشق) مما ساهم في نقل ثقافة قطر وتراثها، وسلط الضوء على تراثها الفني وخطواتها العملاقة في مضمار الثقافة لدى تلك الدول. وحول تجليات النهضة القطرية في مجال النشر، قال مدير إدارة الإصدارات والترجمة: إن دور النشر تحظى بأهمية كبيرة لدى المسؤولين في وزارة الثقافة، حيث تقدم لهم جميع التسهيلات من تخفيضات على الرسوم السنوية ورسوم المشاركة في معرض الدوحة الدولي للكتاب. ويمتد هذا الاهتمام إلى جوانب أخرى لتعزيز التعاون، حيث تقوم وزارة الثقافة بتحمل العبء الأكبر عن دور النشر، من خلال شراء حقوق نشر من مؤلفين وتقوم بتصميم وتجهيز الكتاب، وبالإضافة إلى ذلك تساهم الوزارة بنشر هذه الأعمال على منصاتها الإلكترونية. وأضاف: لدينا الآن مكتبة إلكترونية ضخمة تشتمل على جميع إصدارات المؤلفين القطريين والعرب، إلى جانب إتاحة أعداد مجلة (الدوحة) مجانا للجميع. وحول مكتبة وزارة الثقافة وأهميتها ودورها في هذا الإطار، قال السيد محمد حسن الكواري: تعتبر مكتبة وزارة الثقافة، رافدا من روافد الثقافة، وتشكل جزءا أساسيا من منظومتها المؤسسية. حيث ترعى الوزارة الكتب ذات القيمة المعرفية الكبيرة. ولذلك تحتوي المكتبة على عناوين في شتى المعارف، تجسد إنتاج الوزارة من المؤلفات والإصدارات على مدى 30 عاما، إلى جانب أعداد مجلة الدوحة والكتب الصادرة عنها لأكثر من 50 عاما، تمثل جميعها مادة معرفية ثرية تقدمها وزارة الثقافة للقراء القطريين والعرب. واختتم مدير إدارة الإصدارات والترجمة تصريحاته لـ/قنا/ بالإشارة إلى أن التطور الذي حدث في مجلة الدوحة والإضافات النوعية في منصة الدوحة جاء في إطار تحقيق أهداف وزارة الثقافة وحرصها على مواكبة العصر والاستفادة من وسائط التواصل الاجتماعي الحديثة ووسائل الإعلام المتنوعة، إلى جانب تعزيز مقام المعرفة ونشر الثقافة القطرية ومصادرها المختلفة واتجاهاتها المتنوعة عبر المنصات الرقمية للوزارة، ومن ضمنها مجلة الدوحة التي تم تطويرها لتحقيق تلك الغاية في التوسع والانتشار، فلم تعد تكتفي بالنسخة الورقية، بل صار لها موقع إلكتروني متميز، وبرامج خاصة باستخدام الفيديووالبودكاست والوسائط الحديثة، مما يمكن القارئ والمشاهد والمستمع من الإطلاع على الجديد في مجال الثقافة فور إنتاجه وصدوره، مثلما يحرص على متابعة أخبار السياسة والاقتصاد والرياضة في وقتها.

تشارك وزارة الثقافة العالم بالاحتفال باليوم العالمي للكتاب والمؤلف الذي يصادف 23 أبريل من كل عام، إذ نظمت الوزارة مجموعة من الفعاليات الثقافية بعدد من المجمعات التجارية، وأطلقت مبادرة توزيع الكتب على الجمهور والقراء في سبيل تعزيز قيمة الكتاب والمؤلف، وشهدت فعاليات الوزارة إقبالا جماهيريا كبيرا لاقتناء الكتب القيمة والمتمثلة بروايات وقصص وكتب توعوية وأخرى ثقافية. وقال السيد محمد حسن الكواري مدير إدارة الإصدارات والترجمة بوزارة الثقافة: يشكل الاحتفال باليوم العالمي للكتاب والمؤلف أهمية كبيرة لوزارة الثقافة باعتباره مصدرا من مصادر نشر الثقافة، والتعريف بالمبدعين والإبداع القطري والعربي والعالمي، إذ حرصت الوزارة على المشاركة بإصدارات متنوعة منها ثقافي وأدبي ومترجم، وأخرى بشتى العلوم والمهارات، لافتا إلى أن الوزارة أصدرت مجموعة من الكتب والروايات، منها رواية قاربي سيعود للكاتب محمد إبراهيم السادة، وكتاب الأمراض والأوبئة للكاتب والباحث علي الفياض، وكتاب الكون الزجاجي وهو كتاب مترجم ن اللغة الإنجليزية إلى اللغة العربية، وكتاب مقاربات سردية للكاتبة حصة المنصوري، بالإضافة إلى قصص أطفال متنوعة وهادفة وتوعوية. وأضاف: إن كل تلك الكتب المتنوعة تشكل فسيفساء من المعارف للمجتمع القطري، خاصة أن مشاركة الوزارة من خلال كتب متنوعة وقيمة تهدف إلى نشر الثقافة المتميزة في المجتمع القطري، بالتوازي مع النشر الورقي والإلكتروني المتميز بالسرعة في الوصول إلى القراء بجميع أنحاء العالم عبر روابط تمنحهم الدخول إلى إصدارات الوزارة وتصفح ما يقارب 500 كتاب إلكتروني من إصدارات الوزارة المتنوعة. وبدورها، قالت السيدة مريم ياسين الحمادي مديرة إدارة الثقافة والفنون: يأتي الاحتفال باليوم العالمي للكتاب والمؤلف لتعزيز قيمة مهمة تجاه المؤلف والكتاب، حيث يحتفل أهل الثقافة في كل أنحاء العالم، من خلال فعاليات متنوعة تعزز المؤلفين وحقوقهم الفكرية وتقديرهم، لدورهم الهام والفعال في المجتمع، وتعزيز التمتع بالكتب والقراءة.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن انطلاق مرحلة التصفيات الداخلية على مستوى جميع المدارس الحكومية والخاصة لأولمبياد القراءة في دورتها الرابعة، ومسابقة تحدي القراءة العربي في موسمها السابع، اعتبارًا من بداية شهر يناير الحالي وتستمر حتى 29 يناير 2023، ويتم في هذه المرحلة إجراء المقابلات مع الطلاب المشاركين في مدارسهم لترشيح الطلاب الذين سيمثلون مدارسهم في مرحلة التصفيات الثانية المتمثلة بمسابقة اقرأ، التي من المقرر انطلاقها خلال الفترة من 12 – 19 فبراير القادم على مستوى جميع مدارس الدولة. وكان قطاع شؤون التعلم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ممثلًا بإدارة المناهج ومصادر التعلم بالتعاون مع قطاع شؤون المدارس الخاصة ممثلًا بإدارة شؤون المدارس الخاصة، قد أطلق الدورة الرابعة من أولمبياد القراءة تحت شعار (وطنٌ يَقرأ.. يُقرَأ) شهر يونيو الماضي، وتعد أولمبياد القراءة واحدة من أهم الفعاليات الوطنية التي تهدف إلى نشر ثقافة القراءة بين الطلاب، وذلك بهدف غرس عادة القراءة بين أبنائنا الطلاب في المدارس الحكومية والخاصة، مما يصب في خدمة المجتمع وتطوره ورقيه، ويسهم في تحقيق رؤية قطر 2030. مبادرة تحدي القراءة وعملت الوزارة على دمج أولمبياد القراءة مع مبادرة تحدي القراءة العربي التي تتبناها مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم (حاكم دبي)، حيث يتأهل 100 طالب من الطلاب الذين يجتازون مسابقتي اقرأ وعبر للمشاركة في تحدي القراءة العربي، ويأتي هذا الدمج بهدف توحيد الجهود الرامية لتحقيق الأهداف المشتركة، مما يتيح الفرصة للإفادة من مخرجات أولمبياد القراءة لـتأهيل الطلاب الذين يحققون أفضل المعايير للمشاركة في تحدي القراءة العربي. جاء تنظيم فعاليات مشروع أولمبياد القراة انطلاقًا من رؤية وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي وإيمانًا منها بأهمية القراءة، وإكساب الطالب مهاراتها، وإعداد جيل قادر على النهوض بوطنه والتفاعل الإيجابي مع معطيات العصر وثورته المعلوماتية المعرفية. اليوم العالمي للكتاب ويتضمن مشروع أولمبياد القراءة فعاليتين رئيستين، هما:أسبوع القراءة، الذي يأتي ضمن الاحتفالات باليوم العالمي للكتاب، واليوم العربي للمكتبات، الذي سيقام هذا العام استثناءً تحت مسمى يوم القراءة، حيث سيقتصر تنفيذ الفعاليات على يوم واحد فقط بدلًا من أسبوع كما هو معتاد في كل عام دراسي منذ عام 2015/ 2016، ومن المقرر إقامة فعاليات يوم القراءة يوم الاثنين 10 إبريل 2023. مسابقة اقرأ وعبر، وهي مسابقة رئيسة تتكون من مسابقتين فرعيتين هما: مسابقة اقرأ، ومسابقة عبّر. وقد انطلقت الدورة الرابعة لمشروع أولمبياد القراءة في المدارس منذ بداية العام الدراسي، وكان قد أعلن عن انطلاقها منذ شهر يونيو الماضي (نهاية العام الدراسي 2021/2022)، وتستهدف جميع المدارس الحكومية والخاصة، وبنسبة استهداف إلزامية ل 100% من طلاب المدارس الحكومية. حيث تقوم كل مدرسة (حكومية) بإطلاق برنامج قراءة داخل المدرسة، يتم من خلاله ترشيح ما لا يقل عن 3 طلاب من كل صف/ شعبة للمشاركة بمرحلة التصفيات الداخلية التي تقام داخل المدرسة لترشيح الطلاب المتأهلين على مستوى المدرسة للمشاركة بمسابقة اقرأ. تقييم الطلبة ويتم خلال مسابقة اقرأ تقييم قراءات الطالب ومدى تحقيقه للمعايير المعتمدة، ويتأهل الفائزون في هذه المسابقة لخوض غمار مسابقة عبّر، حيث يقوم الطلاب بالتعبير عن فهمهم للمقروء بأساليب متنوعة تتوافق مع مواهبهم، مثل (التحدث والإلقاء، التلخيص والتعبير الكتابي، الرسم، وأي أساليب أخرى). وللمشاركة في تحدي القراءة العربي في موسمه السابع الذي من المقرر إقامة المرحلة النهائية لتصفياته خلال الفترة 7 – 8 مايو 2023، يتعين على الطالب ما يلي: اجتياز أولمبياد القراءة من خلال مراحل التصفيات الأولى (داخلية على مستوى المدرسة)، والثانية (مسابقة اقرأ)، والثالثة (مسابقة عبر). استيفاء شروط المشاركة بتحدي القراءة العربي المتمثلة بقراءة 50 كتاب وتلخيص تأشيراتها في 5 جوازات بواقع 10 تأشيرات لكل جواز من جوازات التحدي. جدير بالذكر أن أولمبياد وتحدي القراءة يستهدفان طلاب المدارس الحكومية والخاصة ضمن أربع فئات وفق الآتي: طلاب مرحلة الصفوف الابتدائية الأولى (أول– ثاني– ثالث). طلاب مرحلة الصفوف الابتدائية الثانية (رابع– خامس- سادس). طلاب المرحلة الإعدادية. طلاب المرحلة الثانوية.

يستعد الملتقى القطري للمؤلفين للاحتفال باليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف الذي يوافق 23 ابريل كل عام، ودعا أعضاءه وجمهوره من الكتاب والأدباء للاحتفال بهذه المناسبة. ويواصل الملتقى تنظيم فعالياته ومبادراته الخاصة بشهر رمضان. وتتميز الفعاليات والأنشطة بالتنوع والشمولية، حيث يقدم الملتقى مبادرة لطائف وهي رسائل يومية للصائمين تناقش ما يدور في نفس الصائم وتعاملاته، على المستوى الخاص وفي بيئة العمل والحياة الاجتماعية، فضلا عن بعض السلوكيات المرتبطة بالصيام، وما يتعين على الصائم في شهر رمضان المبارك، يعدها ويقدمها الإعلامي محمد الشبراوي، وتبث يوميا على منصات التواصل الاجتماعي، فيما تستمر مبادرة أدبيات كل أحد بطابع رمضاني مميز من تقديم الكاتب الدكتور عبد الله فرج المرزوقي. ويتضمن البرنامج الرمضاني للملتقى يوم الاثنين على مدار الشهر الفضيل تقديم جلسات في شكل ورشات تعريفية بأمهات الكتب التراثية التي هجرها الشباب في مبادرة بعنوان زائر لتراث الأدب من إعداد الكاتب حمد التميمي مدير البرامج الشبابية وتقديم مجموعة من الأكاديميين والباحثين، فيما تتواصل كل ثلاثاء فعالية كاتب وكتاب الاسبوعية ويقدمها الأستاذ صالح غريب مدير البرامج في الملتقى، وتستضيف الكتاب لمناقشة اصداراتهم وتسليط الضوء على انجازاتهم الثقافية. ويتجدد اللقاء مع الناشطة على مواقع التواصل الاجتماعي ماريا فرناندا ديل ريو كل يوم أربعاء في برنامج تعرف على كاتب من قطر مع ماريا ويستعرض مسيرة نجاح أهم الكتاب والمثقفين القطريين الذين كانت لهم اسهامات مهمة في الساحة الثقافية، وتعرض كل خميس مبادرة علماء من قطر وهي مبادرة لإبراز ترجمة وتاريخ وحياة العلماء القطريين الذين لهم دور كبير في توعية المجتمع بالدعوة إلى الله وكتبهم ومؤلفاتهم التي استفاد منها الناس، وذلك لغرس القيم الطيبة في النشء والاقتداء بهم في أفعالهم وأقوالهم واتخاذهم قدوات نظرًا لاجتهادهم في التنوع في العلوم الشرعية وغيرها وقام بإعداد المادة الدكتور سلطان بن عوض دريع محاضر وخطيب وداعية إسلامي بالاستناد إلى عدة مراجع دينية وتاريخية وتوثيقية لمسيرة الشخصيات التي تركت أثرا في دولة قطر.

أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، فعاليات الاحتفال باليوم العالمي للكتاب واليوم العربي للمكتبات أسبوع القراءة، والذي تشرف عليه إدارة المناهج الدراسية ومصادر التعلم، تحت شعار (وطنٌ يقرأ قطر تقرأ). وتتضمن الفعاليات ورشا تعريفية ومحاضرات عن أهمية القراءة، وقراءات لقصص الأطفال، وملتقيات أدبية ومعارض للكتب، ومسارح للعرائس، وعروضا مسرحية ثقافية أدبية، وجولات مطالعة لمؤلفات وقراءات لبعض من الدول العربية، بالإضافة للفعاليات الخارجية التي تقام في بعض الحدائق. وتهدف فعاليات (أسبوع القراءة) إلى نشر ثقافة القراءة بين أفراد المجتمع المدرسي، وإكساب الطلبة المهارات الفكرية والتحليلية والنقدية، وإبراز أهمية الكتاب ودوره في بناء ثقافة وتطور الفرد والمجتمع، وحفظ تاريخ المجتمعات، ومواكبة دول العالم في الاحتفال باليوم العالمي ونشر ثقافة القراءة وحقوق الملكية الفكرية. يذكر أن تنظيم الاحتفال يأتي تزامناً مع اليوم العالمي للكتاب، حيث تحتفل دول العالم باليوم العالمي للكتاب في 23 إبريل من كل عام، والذي أقرته منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) في اجتماعها بباريس عام 1995م ليكون مناسبة للتشجيع على القراءة، وتحفيز المؤلفين، وحفظ حقوقهم.

اختارت دار جامعة حمد بن خليفة للنشر كتاب ? Where Is My Teacher (أين معلمتي؟) الصادر باللغة الإنجليزية - من تأليف الكاتبة الناشئة ذات الأربعة عشر ربيعاً دلال غانم الرميحي- للمشاركة في اليوم العالمي للكتاب. واليوم العالمي للكتاب هو مناسبة سنوية أطلقتها منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) في عام 1995، وفيه ترشح دار جامعة حمد بن خليفة للنشر أحد كتب الأطفال الصادرة خلال السنة، وبذلك تجسد التزامها بتسليط الضوء على الكتابات السردية القطرية على المستوى العالمي في إطار مساعيها الرامية إلى نشر الثقافة والشغف بالقراءة والكتابة بين النشء. وتدور فكرة الكتاب حول افتقاد وجود معلمة دلال، والاحتمالات غير المحدودة للمكان الذي توجد فيه، ثم تلي ذلك رحلة في بحر الخيال الواسع، تأخذ القارئ إلى مغامرة أدبية في عوالم عجيبة تتجدد مع كل صفحة. وقالت ريما إسماعيل، مدير التواصل والمشاريع الخاصة في دار جامعة حمد بن خليفة للنشر: إن إسهام الدار في إثراء التواصل والتحاور والتفاهم بين الثقافات يتجلى في مشاركتها في هذا الحدث العالمي البارز، مشيرة إلى أن اختيار هذا الكتاب خير مثال على الشغف بالقراءة والنزعة إلى الكتابة والخيال القصصي الخصب حينما يتغلغل في النفس منذ الصغر. وأعربت الكاتبة الشابة دلال الرميحي عن سعادتها لترشيح كتابها من قبل دار جامعة حمد بن خليفة للنشر لليوم العالمي للكتاب 2020، متمنية أن يلهم ذلك الأطفال بكتابة قصصهم ونشرها. يذكر أن الدار قد اختارت من قبل كتاب سلطان البحر للكاتبة شيخة الزيارة وكتاب من فأر إلى مارد للمشاركة في اليوم العالمي للكتاب للعامين 2018 و2019.

تنظم متاحف قطر بعد غد فعالية خاصة للأطفال احتفالا باليوم العالمي للكتاب، الذي تحييه منظمة اليونسكو في الثالث والعشرين من أبريل كل عام وذلك في مكتبة قطر الوطنية . وتستضيف متاحف قطر خلال هذه الفعالية الرسامة الكندية شارلين كاسدورف والتي ستقرأ قصة أطفال بعنوان الطريق إلى الجزيرة من تأليف الكاتبة القطرية شيخة الزيارة ورسم شارلين كاسدورف.. وتعرض هذه القصة، التي صدرت مؤخراً عن متاحف قطر صوراً مذهلة للحيوانات، والتي يمكن للزوار مشاهدتها في قاعة التاريخ الطبيعي في متحف قطر الوطني الذي افتتح حديثاً، وإلى جانب فعالية القراءة، سيتم دعوة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 إلى 10 سنوات للمشاركة في ورشة عمل تفاعلية حيث سيتعلمون كيفية رسم شخصيات مُبتكرة وتطوير مهاراتهم الفنية، كما سيتم توزيع بعض النسخ المجانية من كُتُب أنشطة الأطفال الصادرة عن متاحف قطر على المشاركين . وتأتي هذه الفعالية التي تنظمها متاحف قطر جزءاً من التزامها بإشراك أفراد المجتمع، وتعزيز ثقافة التعليم وتسليط الضوء على أهمية الفنون والمتاحف في المناهج التعليمية. وتعليقاً على الفعالية، قالت شارلين كازدروف: تساعد تقنيات الرسم في بناء القدرة الإبداعية لدى الأطفال، من الرائع دائمًا استضافة مثل هذه الفعاليات خاصةً عندما يكون الأولياء الذين يرافقون الأطفال مشجعين للفكرة. الثقافة البصرية هي جانب مهم من قراءة الكتب المصورة. جدير بالذكر أن منشورات متاحف قطر تتيح للجماهير الاطلاع على مجموعتها الواسعة، واكتشاف معارضها والتفاعل معها في جوانب مختلفة من ثقافة قطر. وتحتفل اليونسكو سنوياً باليوم العالمي للكتاب من أجل الترويج للقراءة والنشر.

نظمت وزارة التعليم والتعليم العالي اليوم معرضا للكتاب تحت شعار (معا نحو مجتمع تربوي يدعم القراءة) وذلك احتفالا باليوم العالمي للكتاب، الذي يصادف 23 أبريل من كل عام، والذي أقرته منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو في اجتماعها بباريس عام 1995م ليكون مناسبة للتشجيع على القراءة، وتحفيز المؤلفين، وحفظ حقوقهم. ويحتوي المعرض، الذي يستمر ثلاثة أيام ،على مجموعة من الكتب المعروضة للبيع من دور نشر محلية منها دار لوسيل، دار الوتد، بيت المعرفة، ، كما شارك مركز الحماية والتأهيل الاجتماعي (أمان) بعرض مؤلفاته الأدبية للأطفال عبر ماكينة البيع الآلية . كما تم خلاله تنظيم حلقة نقاشية حول كتاب (عالم سلام) للكاتبة أماني حسين اليافعي أخصائية معايير اللغة العربية بإدارة التوجيه التربوي، بوزارة التعليم وتم تكريم منتسبي الوزارة الأكثر استعارة للكتب وترددا على المكتبة، والأكثر استعارة من أولياء الأمور. وأشارت الكاتبة أماني اليافعي إلى فكرة كتابها التي جاءت من رغبتها في التركيز على فكرة السلام، وبناء على ذلك وضعت نصا بعنوان عالم سلام. والذي يدور حول كيف للناس استمداد السلام في حياتهم حيث يمكنهم العيش بسلام بطرق مختلفة مثل: السكينة، الهدوء، الثقة وغيرها من طرق ووسائل متعددة، مؤمنة بأن غالبية الناس يبحثون عن السلام ومستشهدة بدعاء الرسول صلى الله عليه وسلم: (اللهم إني أسألك العفو والعافية والمعافاة الدائمة في الدين والدنيا والآخرة). ودعت الكاتبة في ختام حديثها النشء الجدد من الكتاب ممن لديهم شغف الكتابة بتغذية مهاراتهم الكتابية، وذلك من خلال ممارستهم للكتابة باستمرار والقراءة بكثرة وحب العمل الكتابي، مستشهدة بمقولة إذا لم تحب ما تكتبه لا تتوقع أن يحبه الآخرون، إذا لم تستمتع وأنت تكتب وتقرأ ما تكتبه لن يعجب الآخرين.

كرم مركز الدراسات البيئية والبلدية بوزارة البلدية والبيئة الكاتبة الدكتورة هلا السعيد، وذلك بمناسبة اليوم العالمي للكتاب 2019. وأعربت السعيد عن مدى سعادتها بهذا التكريم، وخاصة أنه يأتي في إطار تكريم الكتاب الذين أسهموا في تأليف كتب ذات أهمية علمية ، علاوة على كونه نابع من تكريم مؤسسات وهيئات وطنية وافراد ممن أسهموا في الترويج للكتاب ، حيث تم تكريمي من قبل الدكتور محمد سيف الكواري، وكيل الوزارة المساعد ومدير مركز الدراسات البيئية والبلدية بوزارة البلدية والبيئة، وعضو اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان لدوري في مجال التأليف، وهذا شرف كبير افتخر فيه من شخصية لها باع كبير بنشر الثقافة والعلم بدولة قطر الحبيبة. وأبرزت الدكتورة هلا السعيد الأهمية النفسية للقراءة وحددتها في المساعدة على الحفاظ على العقل سليماً وصحياً وحمايته من الإصابة بمرض الزهايمر، حيثُ إنَّ القراءة تعمل على تمرين عضلة العقل للحفاظ على صحته وقوته، كما أن قراءة الكتب الدينية تُبيِّنُ للإنسان تفسير كتاب الله العزيز، وتُطلعُه بسنَّة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم وسيرته، علاوة على أن قراءة الكتب تؤثر على الإنسان، فهي مُبهجةٌ للنفس مغذيةٌ للعلم والروح والعقل، وإذابة الحدود بما فيها الزمان والمكان، فيُخيَّل لقارئ الكتب أنَّه مع أحداث الكتاب بشتى مراحله. الخبرة المُكتسبة من قراءة الكتب ليس لها مثيل من المعرفة والنصيحة والتوجيه والإرشاد. الغوض في الماضي وتخيُّل المستقبل ومواكبة الحاضر، والانتقال من عالمنا المحدود إلى عالم آخر مُختلف الغاية وواسع الأفق. واستطردت بأن قراءة الكتب تسمح للإنسان بالتفريق بين الحلال والحرام والواجب والمُستحب والمباح والمكروه. العمل بالقراءة وما جاء فيها تُحقق سعادة للإنسان في الدنيا والآخرة. ووجهت الدكتورة هلا السعيد رسالة بمناسبة اليوم العالمي للكتاب قالت فيها :بما أني احدي الكاتبات القطريات التي لها مؤلفات بالتربية الخاصة وكتبي تدرس بالجامعات العربية وتعتبر مرجعا لكل المتخصصين والدارسين واولياء الامور، اقول انني في هذا اليوم ارسل رسالة إلى الأطفال والأسر وكل الأجيال، بأننا لا يمكن أن نتقدم من دون القراءة، لأنها نافذة على الإنتاج العالمي والإنساني، وهي الهوية، ومنها ننطلق إلى الانفتاح على العالم. واننا لن نتوقف عند هذا اليوم الذي نحتفل بالكتاب والمؤلف ولكنها ستكون عادة نغرس فيها حب الكتاب لكل شخص كبيرا كان او صغيرا ونحاول بهذا اليوم تقريب الفجوة بين الأجيال، والتشجيع على القراءة بحيث يكون هناك حراك مستمر وتضيف الدكتورة هلا السعيد انه في هذه السنة كانت من فعاليات مركز الدوحة العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة تصميم غرفتين متخصصتين للكتاب والقراءة. وحول جديد مركز الدوحة العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة، والذي تتولى إدارته. قالت جديدنا لهذا العام انشاء مكتبتين بالمركز وفتح باب الاستعارة للجميع من خارج المركز سواء للمعلمين، اولياء الامور، المتخصصين، طلاب الدراسات العليا، ولطلاب المدارس، بالإضافة إلى اطلاق برنامج اقرأ واستمتع بالاستمتاع بأجواء المكتبة الداخلية بالقراءة ونستقبل فيه الأطفال وكبار السن في ظروف غير تقليدية، بحيث يستمتعون باختيار الكتب التي يحتاجونها وباجواء هادئة وبإنارة مناسبة وموسيقى هادئة تساعدهم على القراءة وللاعمار الصغيرة او من ذوي الاعاقة وفر المركز اشخاصا تقرأ عليهم القصص والروايات تشجعهم للإقبال على القراءة.

احتفلت مكتبة قطر الوطنية، باليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف الذي يوافق الثالث والعشرين من إبريل من كل عام عبر مجموعة من الفعاليات التي تعزز القراءة وتربط رواد المكتبة بالكتاب. وقد نظمت المكتبة اليوم فعالية بعنوان موعد مع الكتاب بمشاركة الجمهور، حيث قام اختصاصيو المعلومات في المكتبة بإخفاء هوية بعض الكتب المختارة، ليختار رواد المكتبة أحد هذه الكتب، معتمدين في ذلك على ملاحظة صغيرة أن الكتب التي تم اخفاء هويتها هي من أكثر الكتب مبيعًا ولذا يوصي اختصاصيو المعلومات في المكتبة بقراءتها. كما نظمت المكتبة فعالية للأطفال بهذه المناسبة أيضا لاستكشاف كتب الأطفال في المكتبة، والاستمتاع بالكتب المفضلة القديمة منها والكلاسيكية واستكشاف كتب جديدة في هذا اليوم المليء بالكتب.. كما شاركت المكتبة قطر في أسبوع القراءة بجامعة قطر للاحتفال باليوم العالمي للكتاب، وقدمت تعريفًا بخدماتها من خلال جناح المكتبة المتنقلة الذي تواجد فيه أخصائيو المكتبة وموظفوها لشرح خدمات المكتبة للزائرين والرد على استفساراتهم وتعريفهم بمجموعات الكتب والدوريات والوسائط المتعددة المتاحة في المكتبة، فضلّا عن مصادرها الإلكترونية ، وقام أخصائيو المكتبة كذلك بسرد القصص والحكايات للطلاب في مركز الطفولة المبكرة . وتقام الاحتفالات في جميع أنحاء العالم للتعرف على نطاق الكتب التي تعتبر رابطا بين الماضي والمستقبل، وجسرا بين الأجيال والثقافات في هذه المناسبة تلبية لقرار منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو بتحديد الثالث والعشرين من إبريل عام 1995 يوما عالميا للكتاب وحقوق المؤلف تعبيرا عن تقدير العالم أجمع للكتاب والمؤلفين، وذلك عن طريق تشجيع القراءة بين الجميع وبشكل خاص بين الشباب وتشجيع استكشاف المتعة من خلال القراءة وتجديد الاحترام للمساهمات التي لا يمكن إلغاؤها لكل الذين مهدوا الطريق للتقدم الاجتماعي والثقافي للإنسانية جمعاء، حيث يصادف هذا اليوم ذكرى رحيل وليم شكسبير وميغل دي سيرفانتس. وقالت السيدة أودري أزولاري المديرة العامة لليونسكو، في رسالتها بهذه المناسبة إن الكتاب سبيل للوقوف على مكنونات النفس البشرية وسبيل للاحترام المتبادل والتفاهم بين الشعوب فلا تحول دون ذلك أوجه اختلاف أو حدود جغرافية.. مضيفة في هذه الأوقات العصيبة تجسد الكتب، بمختلف أشكالها، تنوع صور الإبداع البشري وثراء التجارب الإنسانية، وتشهد على سعي الإنسان إلى الوقوف على المعاني وأوجه التعبير المشتركة بيننا جميعا، وتوفر سبل التقدم والرقي لجميع المجتمعات، داعية من المجتمع الدولي للاحتفال بالكتب بوصفها تجسيدا للروح الإبداعية والرغبة في تبادل الأفكار والمعارف وتيسير التفاهم والتحاور والتسامح. واختارت اليونسكو هذا العام تسليط الضوء على أهمية حماية لغات السكان الأصلية، حيث أعلنت الأمم المتحدة سنة 2019 سنة دولية للغات الشعوب الأصلية من أجل رفع مستوى الوعي بأهمية هذه اللغات، ولا تعود هذه الخطوة بالفائدة على الشعوب الناطقة بهذه اللغات وحدهم، بل تسهم في لفت انتباه الجميع إلى الأهمية الكبيرة لهذه اللغات في إثراء التنوع الثقافي في العالم. كما افتتحت اليونسكو بمقرها معرضا فنيا يستمر إلى 14 مايو المقبل يضم 16 منحوتة ونموذجا للكتب، وتقدم تجربة قراءة فريدة من نوعها، تجمع بين الأدب والفنون التشكيلية وفن الشارع.

موزة الهاجري: المكتبة نجحت في نشر الثقافة والمعرفة وخدمة دولتي قطر تحتفل مكتبة قطر الوطنية بعد أيام، بمرور عام على الافتتاح الرسمي الذي كان في 16 أبريل الماضي، وقد غدت المكتبة وجهة مزدهرة للتفاعل الاجتماعي والتعلم، واستقبلت في رحابها مئات الآلاف من أفراد المجتمع من مختلف الأطياف والجنسيات. وأعارت المكتبة أكثر من مليون كتاب لأفراد المجتمع، ولم تقتصر خدماتها على إعارة الكتب فحسب، فجانب كبير من دورها وخدماتها للمجتمع يتمثل في باقتها المتنوعة من الفعاليات ما بين محاضرات علمية وورش تدريبية ومعارض ثقافية وتاريخية ولقاءات شهرية لمناقشة الكتب، وظهر تفاعل المجتمع مع هذه الفعاليات قياسيًا ومشهودًا. موزة خالد الهاجري ذات الخمسة عشر ربيعًا هي واحدة من أكثر أعضاء المكتبة نشاطًا وتفاعلًا، وقد فازت بجائزة التميز العلمي 2019 متفوقة على مئات الطلاب المتنافسين، وقد أشادت بدور المكتبة في حصولها على هذه الجائزة الرفيعة وفي تفوقها الدراسي وتطوير مهاراتها الشخصية، لما توفره المكتبة لروادها من مصادر ومراجع متنوعة، وأجواء للتثقيف والتعلم الذاتي، وما تنظمه من فعاليات وورش تدريبية، فضلًا عن دعم أخصائيي المعلومات لرواد المكتبة. وتقول موزة الهاجري، وهي طالبة بالمرحلة الإعدادية بمدرسة البيان الإعدادية للبنات، حظيت بشرف منحي ميدالية التميز العلمي من حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، حفظه الله، بعد فوزي بالمركز الأول في جائزة التميز العلمي عن المرحلة الإعدادية لهذا العام. وأعربت عن امتنانها للمكتبة لما أتاحته لها من فرص ساعدتها في تحقيق هذا الفوز، فمنذ افتتاح المكتبة، كنت أواظب على زيارتها، وحضور العديد من الفعاليات والورش التدريبية التي تنظمها، وبمرور الوقت بدأت أشعر بتطور في شخصيتي واتساع معارفي ومداركي، وزادت ثقتي بنفسي وبقدراتي، وكانت مشاركتي في فعاليات المكتبة وورشها التدريبية والتفاعل مع المشاركين الآخرين بها بمثابة حجر الأساس الذي انطلقت منه للفوز بالجائزة. وحول دور المكتبة تضيف إن القدرة على التعبير وإبداء الرأي والثقة بالنفس من أحد المعايير المهمة في الترشيح للجائزة، ومنحتني أنشطة المكتبة المختلفة فرصة المشاركة والتفاعل مما ساهم في تحسين مهاراتي اللغوية وقدرتي على التعبير عن نفسي . ووصفت دعم أخصائي المعلومات بالمكتبة بأنه أساسي وعزز قيمة استفادتها من المكتبة، فقد التقيت بأفراد كان لهم تأثير كبير وعميق على شخصيتي، وحضرت ورشتين أو أكثر، ما يؤكد أن المكتبة ليست فقط مكانًا للقراءة والتعلم بل هى مجتمع كامل وبيئة مثالية للتفاعل والتواصل الاجتماعي. وتلفت إلى أنها تعرفت في المكتبة على كثيرين من ثقافات وخلفيات مختلفة، واكتسبت أصدقاءً جددا، وفي رحاب المكتبة تحدثت مع صديقاتي اللاتي كنت ألتقي بهن في المكتبة وناقشنا العديد من القضايا والأمور التي تتعلق بوطننا في مختلف المجالات. وتشير إلى شغفها بالوثائق التاريخية القديمة في المكتبة التراثية، وعندما كنت أتجول فيها كنت أشعر بالزهو والفخر لما تقوم به بلادي في الحفاظ على التاريخ والحقيقة. في المكتبة التراثية قرأت عن المعارك التي خاضها مؤسس الدولة، رحمه الله، وأجدادي للدفاع عن قطر وسيادتها، ولم أكن لأعرف هذا الجانب من تاريخ وتراث بلادي لولا جهد المكتبة في الحفظ والتوثيق، لقد ساعدتني المكتبة في توسيع ثقافتي التاريخية. وأعربت عن امتنانها لجهود المكتبة في نشر الثقافة والمعرفة وخدمة دولة قطر وشعبها، وأهدت المكتبة كتابها الذي يحوي خلاصة جهدي وإنجازاتي، فكم سيثلج صدري أن أرى اسمي على أرفف المكتبة. المكتبة تحتفي باليوم العالمي للكتاب تنظم المكتبة ضمن فعاليات الاحتفاء باليوم العالمي للكتاب جملة من الفعاليات الثقافية والأدبية التي من شأنها تعزز دور القراءة والمعرفة لدى الأفراد، وتؤكد على أهمية الكتاب في الارتقاء بالفكر والثقافة. وسوف تستضيف المكتبة السبت المقبل، محاضرة بعنوان خطاب العتبات النصية في الرواية القطرية، وذلك بالتعاون مع مبادرة الأدب القطري وتناقش المحاضرة التي يقدمها د.عبد الحق بلعابد مفهوم العتبات في فن الرواية. كما تنظم المكتبة فعالية بعنوان موعد مع كتاب، حيث سيخفي أخصائيو المعلومات في المكتبة هوية بعض الكتب المختارة، وسيختار رواد المكتبة أحد هذه الكتب معتمدين على ملاحظة صغيرة على كل كتاب، والكتب التي سيتم إخفاء هويتها هي من أكثر الكتب مبيعًا ويوصي أخصائيو المعلومات في المكتبة بقراءتها. كما سيتم تنظيم فعالية للأطفال من 9 إلى 12 عامًا، يتم خلالها إتاحة الفرصة لاستكشاف كتب الأطفال بالمكتبة، واستكشاف أخرى جديدة.

تنظم مكتبة قطر الوطنية سلسلة من الفعاليات والمحاضرات التي تحتفي بحقوق الإنسان، والتحديات التي تواجه حماية هذه الحقوق كأزمة اللاجئين، وذلك خلال شهر إبريل المقبل. وتبدأ أولى المحاضرات الخميس المقبل، بعنوان من حقي حيث تسلط الضوء على حقوق اليافعين في المجتمع وواجباتهم، وسيتم تنظيم محاضرة بعنوان تعلُّم التعايش المشترك وفقًا لحقوق الإنسان. وفي 6 إبريل تتحدث د. سما الشاوي، الخبير القانوني باللجنة الوطنية للقانون الدولي الإنساني بوزارة العدل، عن الفرق بين القانون الدولي الإنساني والقانون الدولي لحقوق الإنسان. وفي محاضرة بعنوان أزمة اللاجئين في العالم العربي: الأبعاد والتداعيات والحلول في 22 إبريل، يتناول د.أحمد المريخي، المبعوث الإنساني للأمين العام للأمم المتحدة، أبعاد هذه الأزمة وحجمها وتداعياتها الإقليمية والدولية. وصرحت السيدة نجلاء الشهواني، أخصائي معلومات أول العلوم الإنسانية حول هذه الفعاليات: يرتبط حقوق الإنسان بالقاسم المشترك بيننا جميعًا ألا وهو حقوقنا جميعًا كبشر وكإخوة في الإنسانية، ولهذا السبب اخترنا هذا الموضوع ليكون محور فعاليات المكتبة طوال شهر إبريل وتعريف جمهور المكتبة وزائريها على الجوانب والأبعاد المختلفة لحقوق الإنسان. وأضافت: لن تكتمل الفائدة من هذه الأنشطة من دون المراجع والكتب والمطبوعات الإلكترونية التي تضمها مجموعة المكتبة حول حقوق الإنسان وأزمة اللاجئين، ولهذا، نحث كل أفراد المجتمع على زيارتنا والتسجيل في عضوية المكتبة والاستفادة من هذه المراجع والمصادر التي توفرها المكتبة ليس فقط عن حقوق الإنسان بل عن كل مناحي المعرفة وكافة الموضوعات التي تهم أي إنسان في حياته أو دراسته أو عمله. ويناقش اللقاء الشهري لنادي قراء وآراء يوم 25 إبريل رواية فرج: قصة الحب والعبودية للكاتب والفنان محمد علي عبد الله. وتحتضن المكتبة باقة من الفعاليات تتنوع بين محاضرات ولقاءات نقاشية، وتصحب المؤرخة الفلسطينية سهاد قليبو، زوار المكتبة في رحلة مع تاريخ المدينة القديمة. كما تنظم المكتبة مبادرة الأدب محاضرة حول خطاب العتبات النصية في الرواية القطرية، وتناقش مفهوم العتبات في فن الرواية باعتباره أحد الأدوات البحثية النقدية الجديدة في دراسة الأدب. وفي 24 إبريل يناقش اللقاء الشهري لنادي الروايات الإنجليزية رواية مولوكاي للكاتب آلان برينيرت. وتعقد المكتبة اللقاء الشهري المعتاد لمنتدى الكتاب العلمي الذي يغوص في عالم الطاقة المتجددة. ومن الفعاليات الأخرى مقدمة في صناعة النماذج ثلاثية الأبعاد، وورشة العمل مختلفون ورائعون حول مساعدة أطفال التوحد، وقراءة في قانون حماية اللغة العربية في قطر، والمكتبة المتنقلة وسرد القصص في أسبوع القراءة بجامعة قطر، والفلهارمونية في المكتبة: الرباعيات الوترية لهايدن ومندلسون.

احتفلت وزارة التعليم والتعليم العالي باليوم العالمي للكتاب ​تحت شعار: وطنٌ يَقرأ يُقرأ – قطر تقرأ، حيث أقامت فعاليات أسبوع القراءة خلال الفترة من 3 -9 مارس الجاري الذي شاركت فيه حوالي 270 مدرسة وروضة، وأقيمت خلال الأسبوع حوالي 250 فعالية شملت فعاليات داخلية أقيمت في المدارس، وفعاليات استهدفت الجمهور والمجتمع المحلي وأقيمت في الأماكن العامة كالحدائق والمجمعات التجارية لتصل الفكرة الى أوسع دائرة من أولياء الأمور والطلاب والمواطنين والمقيمين. وكان معدل مشاركة الطلاب في الأسبوع مرتفعاً، حيث شهدت الفعاليات مشاركة وتفاعل جميع طلاب المدارس، أما الطلاب الذين حضروا فعاليات مشتركة فبلغ عددهم أكثر من 3450 طالبا وطالبة. حيث قامت الوزارة ممثلة في قسم مصادر التعلم بإدارة المناهج ومصادر التعلم، بالتنسيق مع المدارس بتنظيم فعاليات مميزة تربوية وترفيهية تروج للكتاب والقراءة في جميع مدارس الدولة، حيث نظمت فعاليات مشتركة لمدارس كل منطقة جغرافية، وذلك تعزيزاً لقيم العمل الجماعي والمشاركة المجتمعية. وقد حرصت جميع مدارس الدولة على المشاركة في الأسبوع بالعديد من الأنشطة والفعاليات الثقافية المرتبطة بالقراءة وتشجيع الطلاب والطالبات عليها. وكانت من بين أبرز هذه الفعاليات فعالية ساعة قراءة التي أقيمت في وقت موحد في جميع المدارس.

السادة: الكتاب صديق دائم تتعزز علاقته منذ الصغر صفوري: دور مهم للتثقيف الذاتي في بناء الشخصية الواعية الخمايسة: توجيه الطلاب لاستثمار أوقات فراغهم بالمطالعة المفتاح: القراءة تعود بالنفع على الطالب والمجتمع تستعد وزارة التعليم والتعليم العالي للاحتفال باليوم العالمي للكتاب من خلال إطلاق فعاليات تستمر لمدة أسبوع دراسي تحت مسمى (أسبوع القراءة)، وتأتي هذه الفعاليات انطلاقا من إيمان الوزارة بأهمية القراءة والتثقيف الذاتي وسعيها لإكساب الطلاب مهاراتها، وتحقيقا لرؤية قسم مصادر التعلم بإدارة المناهج الدراسية ومصادر التعلم التي تهدف إلى نشر الثقافة المعرفية المعلوماتية بين الطلاب وتمكينهم من مهاراتها. ويوضح السيد ابراهيم هاشم السادة رئيس الملتقى القطري للمؤلفين أهمية استثمار مناسبة اليوم العالمي للكتاب في الإسهام اليوم العالمي للكتاببتحقيق هذه الرؤية قائلا: يمكن تحقيق ذلك من خلال الاهتمام بالكتاب، وتعزيز أهميته وقيمته في بناء الوعي والشخصية لطلابنا، بالإضافة إلى المساهمة في نشر ثقافة القراءة بين أفراد المجتمع المدرسي، وتعزيز الصلة بين الطلاب والكتاب منذ الصغر من خلال العمل على بناء ثقافة أن الكتاب صديق دائم، وعلاقة مستمرة يتم بناؤها منذ الصغر، مشيرا إلى أنه تقرر العمل على تنظيم احتفالات المدارس باليوم العالمي للكتاب للعام الثاني على التوالي من خلال إقامة فعاليات على مدار أسبوع تحت مسمى أسبوع القراءة، بحيث تشترك جميع المدارس المستقلة بهذه الاحتفالات. ثقافة القراءة وعن أهداف تنظيم الاحتفال باليوم العالمي للكتاب الذي يصادف 23 ابريل الجاري و(أسبوع القراءة) يقول السادة: إنها تتجسد عبر توحيد جهود المدارس في الاحتفال باليوم العالمي للكتاب الذي يوافق 23 ابريل من كل عام، بالإضافة إلى استثمار الحدث والاحتفالات في المساهمة بنشر ثقافة القراءة بين أفراد المجتمع المدرسي، فضلا عن إبراز أهمية الكتاب في بناء ثقافة وتطور وحفظ تاريخ المجتمعات ومواكبة دول العالم في هذا المنحى. وبدوره، يضيف علي الصفوري بقسم مصادر التعلم بإدارة المناهج الدراسية ومصادر التعلم بوزارة التعليم والتعليم العالي أن أسبوع القراءة يهدف إلى نشر الوعي بأهمية الكتاب بين الطلاب والمساهمة في غرس عادة القراءة بين الطلاب منذ سن مبكرة، لتصبح جزءا من مكونات شخصياتهم في المستقبل، بالإضافة إلى المساهمة في رفع متوسط قراءة الفرد في قطر من خلال الترويج للكتاب والقراءة، وتوعية الطلاب بأهمية عملية المطالعة والتثقيف الذاتي ودوره في بناء الشخصية المثقفة الواعية، علاوة على تشجيع الطلاب على ارتياد مركز مصادر التعلم والاستفادة من خدماته. فعاليات متنوعة وبخصص فعاليات مشروع أسبوع القراءة، يوضح عماد الخمايسة من قسم التعلم بإدارة المناهج الدراسية ومصادر التعلم بالوزارة، أن المشروع يعمل على تقديم فعاليات ثقافية منوعة وفق معايير تهدف إلى تعزيز ونشر ثقافة القراءة وتروج للكتاب بأشكاله المختلفة سواء التقليدي أو الالكتروني، كما توجه الطلاب لاستثمار أوقات فراغهم بممارسة أنشطة قرائية وثقافية، وتنشر الوعي بأهمية المطالعة وقيمة الكتاب. من جانبها، أشارت نوال المفتاح من قسم مصادر التعلم بالإدارة إلى أن آلية تنفيذ مشروع أسبوع القراءة ستكون عبر توزيع المدارس على مجموعات تضم كل مجموعة عددا من المدارس الواقعة ضمن نطاق جغرافي ونوع واحد، ثم إصدار جدول الفعاليات لكل مجموعة وتعميمه على المدارس ضمن المجموعة، كما تتم اقامة معرض كتاب لكل مجموعة، مشيرة إلى أن أسبوع القراءة سيكون بين الفترة (22 إلى 26 ابريل الجاري) . حصة قراءة وأشارت المفتاح إلى تخصيص الحصة الرابعة بعد الفسحة من يوم 23 ابريل الذي يوافق الاحتفال باليوم العالمي للكتاب، كحصة قراءة في جميع المدارس والمراحل الدراسية، مؤكدة أن جميع أعضاء المجتمع المدرسي من أعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية والكادر الطلابي سيمارسون عملية القراءة خلال هذه الحصة، لافتة إلى أن مركز مصادر التعلم سيقوم بتجهيز كتب وقصص لجميع الصفوف الدراسية مع مراعاة اختيار كتب مناسبة لمستوى طلبة كل مستوى دراسي، وتجهيز عدد من الكتب لكل صف مساو لعدد طلاب ذات الصف مضافا إليه كتاب للمعلم. وأضافت المفتاح أن معلمي الحصة الرابعة سيقومون بالتوجه لمركز مصادر التعلم خلال الفسحة واستعارة مجموعات الكتب التي تم تجهيزها لكل صف من الصفوف، بالإضافة إلى تخصيص جزء من بداية الحصة الرابعة للتحدث إلى الطلاب عن القراءة وأهميتها ومكانتها في القرآن الكريم، ثم توزيع الكتب على الطلاب وتوجيههم لممارسة القراءة والمطالعة. مخرجات المشروع وتوضح نوال المفتاح من قسم مصادر التعلم بإدارة المناهج الدراسية ومصادر التعلم بوزارة التعليم والتعليم العالي المخرجات المتوقعة للمشروع قائلة: من المتوقع لمشروع أسبوع القراءة أن يحقق العديد من الفوائد، وأن يعود بالنفع على الطالب والمجتمع ككل، حيث يتوقع أن يتعود الطلاب على القراءة، ويشعروا أن ممارسة القراءة تحقق لهم المتعة والفائدة، وأن يزداد إقبالهم على مراكز مصادر التعلم، ويستفيدوا من إمكاناتها. بالإضافة إلى أن العلاقة بين الطلاب والكتاب ستتعزز، كما ستترسخ مبادئ وقيم العمل الجماعي والتعاون بين الطلاب والمدارس.

تحتفل مكتبة قطر الوطنية بمناسبة اليوم العالمي للكتاب يوم غد /الخميس/، وذلك لتعزيز حب القراءة والتعلم لدى أفراد المجتمع في قطر، بعد أن أصبحت وجهة مفضلة منذ افتتاح أبوابها للجماهير في نوفمبر الماضي. وخلال الشهور القليلة التي تلت فتح أبوابها للجماهير، تدفق عشرات الآلاف من الزائرين على المبنى العصري المتطور للمكتبة، الذي يُعد تحفة معمارية فريدة في جوانب التكنولوجيا والتصميم والتجهيز، وقاموا خلال هذه الزيارات باستعارة الكتب، والاستمتاع بأماكن القراءة والدراسة المتنوعة، والمشاركة في باقة واسعة من الفعاليات والورش التدريبية، والاستفادة من العديد من المرافق الإبداعية في المكتبة، مثل محطة الإبداع. وبلغ عدد الكتب التي استعارها رواد المكتبة منذ الافتتاح أكثر من 252 ألف كتاب، بينما استقبلت المكتبة خلال هذه الفترة ما يزيد عن 134 ألف زائر من كل فئات المجتمع، من طلاب وباحثين ومعلمين وأطفال وعائلات. وأشادت الدكتورة سهير وسطاوي، المديرة التنفيذية لمكتبة قطر الوطنية في تصريح اليوم، بالشغف الهائل بالقراءة والتعلم بين جمهور المكتبة، والذي يتجلى في العدد الكبير من الكتب التي استعارها الرواد من المجموعة الرئيسية ومكتبة الأطفال ومجموعة اليافعين.. منوهة بأن هذا الإقبال، يشي بأن مكتبة قطر الوطنية، قطعت خطوة مهمة في السير على الطريق الصحيح الذي يحقق الغاية في الإسهام في بناء مجتمع المعرفة في قطر. وقالت وسطاوي، إن مكتبة قطر الوطنية أبوابها مفتوحة للجميع للاحتفال سويًا باليوم العالمي للكتاب. جدير بالذكر أن المجموعة الرئيسية في مكتبة قطر الوطنية تحتوي حاليًا على أكثر من 800 ألف كتاب، أما مجموعة الأطفال واليافعين فتحتوي على أكثر من 150 ألف كتاب ومواد أخرى باللغتين العربية والإنجليزية، بالإضافة إلى لغات أخرى متنوعة.

نظمَّت دار جامعة حمد بن خليفة للنشر جلسة خاصة للقراءة أحدث إصداراتها في أدب الأطفال للصفين الرابع والخامس في أكاديمية قطر- السدرة، وهو كتاب "أرحمة" للكاتب والروائي القطري عبدالعزيز آل محمود وذلك في في إطار احتفالاتها باليوم العالمي للكتاب 2017. وتندرج هذه الفعالية ضمن الجهود المجتمعية التي تبذلها دار جامعة حمد بن خليفة للنشر للمساعدة في الترويج للتراث الأدبي المحلي وتعليم القراءة وتعزيز لذة الاستكشاف لدى الأطفال والمنح الدراسية والتعلم. وتسعى الدار للمساعدة في إرساء ثقافة علمية وأدبية مفعمة بالحيوية في قطر والشرق الأوسط عبر رفدِها بأصوات وأفكار ورؤى قطرية وعربية فريدة. وقالت منيرة سعد الرميحي، مسؤول التواصل المجتمعي في دار جامعة حمد بن خليفة للنشر: "إن دار جامعة حمد بن خليفة للنشر تكرس جهدها لغرس حبّ القراءة بين الأطفال منذ سن مبكرة. وهذا هو السبب الذي يضفي أهمية بالغة على جلسات قراءة الكتب التي تسلط الضوء على الكتّاب القطريين والحكايات القطرية. ونحن ندرك أنّ الأطفال عندما يرتبطون ببيئة العمل الأدبي أو شخصياته أو حكايته بوجه عام، فإنهم على الأرجح سوف يصبحون أكثر انجذاباً للقراءة ويجدونها أكثر متعة. ولذلك تكتسب تنمية شغف القراءة لدى الأطفال في هذه المرحلة العمرية الحساسة أهمية كبرى."